英语五种基本句子结构精选PPT.ppt

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1、关于英语五种基本句子结构第1页，讲稿共15张，创作于星期三主语：动作发出者谓语：主语发出的动作宾语：动作的承受者补语：补充说明主语或宾语状语：表示时间、地点、方式、原因、目的、程度、比较和伴随成分第2页，讲稿共15张，创作于星期三 英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握其扩大、组合

2、、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。各种英语句子结构的基础。英语五种基本句型列式如下：英语五种基本句型列式如下：基本句型一：基本句型一：主谓主谓 基本句型二：基本句型二：主系表主系表 基本句型三：基本句型三：主谓宾主谓宾 基本句型四：基本句型四：主谓间宾直宾主谓间宾直宾 基本句型五：基本句型五：主谓宾宾补主谓宾宾补第3页，讲稿共15张，创作于星期三基本句型基本句型 一一主谓主谓 此句型的句子有一个共同特点，此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的即句子的谓语动词都能表达完整的意思。意思。这类动词叫做不及物动词，后这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副

3、词、介词短语、状语从面可以跟副词、介词短语、状语从句等。句等。第4页，讲稿共15张，创作于星期三 （不及物（不及物动词动词）1.Time 2.The moon 3.The man4.We all 5.Everybody 6.I 7.They 8.He 9.He10.Theyflies.rose.cooked.eat,and drink.laughed?woke.talked for half an hour.walked yesterday is playinghave gone第5页，讲稿共15张，创作于星期三基本句型 二主系表主系表 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都此句型的句子

4、有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：类动词叫做连系动词。系动词分两类：be,look,be,look,feel,smell,taste,soundfeel,smell,taste,sound等属一类，表示情况；等属一类，表示情况；get,get,grow,become,turn,gogrow,become,turn,go等属另一类，表示变化。等属另一类，表示变化。be be

5、本身没有什么意义本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。其它只起连系主语和表的作用。其它系动词仍保持其部分词义另系动词仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,stand:stay,prove,remain,stand第6页，讲稿共15张，创作于星期三（是系（是系动词动词）(表表语语)1.This 2.The dinner3.He 4.Everything5.He 6.The book 7.The weather 8.His face is smells(闻闻)fell looks is is becameturned an English dictionary.good.ha

6、ppy.different.tall and strong.interesting.warmer.red.第7页，讲稿共15张，创作于星期三基本句型基本句型 三三主谓宾主谓宾 此句型句子的共同特点是：谓语此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。使意思完整。这类动词叫做及物动词。第8页，讲稿共15张，创作于星期三（实义动词实义动词）(宾语宾语)1.Who 2.She 3.He 8.He

7、 5.They 6.Danny 7.I 4.He knows laugh at understands made ate likes want said the answer?her.English.cakes.some apples.donuts.to have a cup of tea.Good morning.第9页，讲稿共15张，创作于星期三基本句型基本句型 四四主谓间宾直宾主谓间宾直宾 此句型的句子有一个共同特点：谓语动此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一这两个宾语一个是动

8、作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。个是动作的间接承受者。通常这一间接承受者用一个介词来连接，通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。前时，这一介词往往被省略。第10页，讲稿共15张，创作于星期三常带双宾语（直接宾语和间接宾语）的动词（分为A、B两类）A：动词后加togive给show给看send寄，打电报bring带read读pass递给lend借给leave留给hand交给tell告诉return把还给write给写信throw扔promise答应refuse拒绝B：动词后加formak

9、e生产，制造buy买do做get得到play演奏order命令sing唱歌pay为交钱第11页，讲稿共15张，创作于星期三基本句型基本句型 五五主谓宾宾补主谓宾宾补 此句型的句子的共同特点是：此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。才能使意思完整。第12页，讲稿共15张，创作于星期三主主语语及物及物动词动词宾语宾语宾补宾补1.We 2.They3.They 4.They5.What 6.We 7.He 8.I ke

10、ep painted call found makes saw asked saw the table the door supper the house him him me them clean.green.dinner.dirty.sad?out.to come back soon.getting on the bus.第13页，讲稿共15张，创作于星期三1.Theyworkhard.主主 +谓谓2.Theflowerisdead.主主+系系+表表3.Plantsneedwater.主主+谓谓+宾宾4.Hegivesmesomeseeds.主主+谓谓+直宾直宾+间宾间宾5.Weshouldkeeptheplantsintheshade.主主+谓谓+宾宾+宾补宾补6.Manyanimalsliveintrees.主主 +谓谓第14页，讲稿共15张，创作于星期三感谢大家观看第15页，讲稿共15张，创作于星期三