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1、关于英语语法基本框架第1页,讲稿共45张,创作于星期三简单句简单句o.按句型结构分有以下五种句型:按句型结构分有以下五种句型:()主语动词()主语动词(不及物)(不及物)()主语动词(及物)宾语()主语动词(及物)宾语()主语动词(系动词)表语()主语动词(系动词)表语()主语动词(及物)()主语动词(及物)1.间接宾语直接宾语间接宾语直接宾语()主语动词宾语宾补()主语动词宾语宾补2.按使用目的可分为四类按使用目的可分为四类(1)陈述句()陈述句(2)疑问句)疑问句(3)感叹句()感叹句(4)祈使句)祈使句第2页,讲稿共45张,创作于星期三复合句(1)名词性从句)名词性从句n主语从句主语从句
2、n宾语从句宾语从句n表语从句表语从句n同位语从句同位语从句 (2)状语从句(时间、地点、方)状语从句(时间、地点、方 式、目的、伴随、式、目的、伴随、结果等)结果等)(3)定语从句)定语从句第3页,讲稿共45张,创作于星期三一、词法一、词法o名词名词n.nouno代词代词pron.pronouno形容词形容词adj.adjectiveo数词数词num.numeralo动词动词v.verbo副词副词adv.adverbo冠词冠词art.articleo介词介词prep.prepositiono连词连词conj.conjunctiono感叹词感叹词inter.interjection第4页,讲稿共
3、45张,创作于星期三名词名词1、专有名词、专有名词的分类:的分类:2、普通名词、普通名词(1)集合名词)集合名词(2)物质名词)物质名词(3)抽象名词)抽象名词名词在句中的作用:名词在句中的作用:1)主语)主语Horserunsfasterthanelephant.2)表语)表语Heisateacher.3)宾语或)宾语或构成复合宾语构成复合宾语Wemadehimmonitorofourclass.4)定语或同位语)定语或同位语Thisisashoestore.5)呼语)呼语ProfessorWang,thisiswhatyouneed.6)状语)状语Thelecturelastedanhou
4、r.o名词的复数形式名词的复数形式:要记规则和不规则词的变化要记规则和不规则词的变化第5页,讲稿共45张,创作于星期三形容词形容词o在句中主要是作在句中主要是作:1)定语定语Wehavehadaninterestingclass.2)表语表语Thenewsisinteresting.3)复合宾语复合宾语Ifoundthenewsinteresting.4)状语状语Hearrivedhome,coldandhungry.o记住以记住以a开头的形容词不能作定语开头的形容词不能作定语:如如alone,afraid,asleep,alive等等,eg:一条活鱼一条活鱼是是,afishalive/ali
5、vingfish.而非而非analivefish.o形容词的比较及以及最高级的用法形容词的比较及以及最高级的用法第6页,讲稿共45张,创作于星期三 副词副词在句中主要作状语在句中主要作状语,修饰动词修饰动词形容词形容词副词副词整个句子整个句子第7页,讲稿共45张,创作于星期三数词数词基数词基数词:充当定语、主语、宾语或介宾、表:充当定语、主语、宾语或介宾、表语、同位语语、同位语序数词:序数词:充当定语,前面要加定冠词充当定语,前面要加定冠词分数词:分数词:充当定语、主语、宾语或介宾、表语、充当定语、主语、宾语或介宾、表语、同位语、状语同位语、状语第8页,讲稿共45张,创作于星期三 人称代词:主
6、格:I/you/he/she/we/she/it/we/you/they 只作主语 宾格:me/you/him/her/it/us/them 只作宾语 物主代词:形容词型:my/your/his/her/its/our/your/their 定语 名词型:mine/yours/his/hers/its/ours/yours/theirs 名词型的作用 相当于名词的作用 自身代词:单数:myself/yourself/himself/herself/itself 复数:ourselves/yourselves/themselves 自身代词可作:宾语、表语及主语或宾语的同位语代词 相互代词:on
7、e another/each other 指示代词:this/that/these/those 作主语、宾语、表语、定语 such 作定语、主语、表语 疑问代词:who 作主语或表语 whom 作宾语 whose/what/which 作主语、表语、宾语、定语 关系代词:who/whom/whose/that/which作主语、宾语、表语、定语 连接代词:包括疑问代词 不定代词:all/each/every/both/either/neither/one/none/little/few/many/much/other/another/some/any/no/something/nothing等
8、第9页,讲稿共45张,创作于星期三动词动词及物动词及物动词跟宾语跟宾语不及物动词不及物动词不跟宾语不跟宾语系动词系动词跟表语跟表语助动词助动词跟动词原形或分词(无特殊意义)跟动词原形或分词(无特殊意义)情态动词情态动词跟动词原形(有自己的意思)跟动词原形(有自己的意思)动词具有人称、数、时态、语态、语气的变化,还要注意动词具有人称、数、时态、语态、语气的变化,还要注意动词过去式与过去分词中规则与不规则的变化动词过去式与过去分词中规则与不规则的变化第10页,讲稿共45张,创作于星期三基本时态基本时态一般现在时一般现在时现在进行时现在进行时现在完成时现在完成时现在完成进行现在完成进行时时一般过去时
9、一般过去时过去进行时过去进行时过去完成时过去完成时过去完成进行过去完成进行时时一般将来时一般将来时将来进行时将来进行时现在完成进行现在完成进行时时将来完成进行将来完成进行时时过去将来时过去将来时过去将来进行过去将来进行时时过去将来完成过去将来完成时时过去将来完成过去将来完成进行时进行时第11页,讲稿共45张,创作于星期三o一般时一般时doo将来时将来时will/begoingtodoo进行时进行时bedoingo完成时完成时havedoneo不管变为那种时态,只要把动词原形拿来变。不管变为那种时态,只要把动词原形拿来变。第12页,讲稿共45张,创作于星期三o动词的非谓语形式动词的非谓语形式to
10、do/doing/done1.以以doing为宾语的动词为宾语的动词2.以以todo为宾语的动词为宾语的动词3.以以todo/doing为宾语为宾语,但意义有别的动词但意义有别的动词4.以以todo/doing为宾语为宾语,意义无差别的动词意义无差别的动词o非谓语动词的时态和语态非谓语动词的时态和语态:如如:tobedone/tohavedone/tohavebeendone/tobedoingbeingdone/havingdone/havingbeendone第13页,讲稿共45张,创作于星期三o冠词冠词定冠词定冠词aan不定冠词不定冠词the第14页,讲稿共45张,创作于星期三连词o并列
11、连词并列连词:but/and/or/nor/so/therefore/yet/however/nevertheless/for/aswellas/bothand/notonlybutalso/eitheror/neithernor/(and)theno从属连词从属连词:用来引导从句用来引导从句:after/when/before/as/while/aslongas/inorderthat/asif等等.第15页,讲稿共45张,创作于星期三o动词的考法o通过语境来判断时态,如:1、-How are you today?(NMET 2000)-Oh,I as ill as I do now for
12、 a very long time.A.didnt feel B.wasnt feeling C.dont feel D.havent felt 2.The price,but I doubt whether it will remain so.(NMET 99)A.went down B.will go down C.has gone down D.was going down 3.-Hey,look where you are going!(NMET99)-Oh,Im terribly sorry.A.Im not noticing B.I wasnt noticing C.I haven
13、t noticed D.I dont notice 4 -You havent been to Beijing,have you?(NMET 98)-.How I wish to go there!A.Yes,I have B.Yes,I havent C.No,I have D.No,I havent 5.Shirley book about China last year but I dont know whether she has finished it.(NMET 98)A.has written B.wrote C.had written D.was writing 6.-Hi,T
14、racy,you look tired.(NMET 98)-I am tired.I the living room all day.A.painted B.had painted C.have been painting D.have painted 第16页,讲稿共45张,创作于星期三句子的成分及在句中的作用句子的成分及在句中的作用英语句子的成分可以是英语句子的成分可以是单词单词,也可以是,也可以是词组或从句词组或从句在句子中起主要作用的有:在句子中起主要作用的有:主语、谓语。主语、谓语。在句子中起次要作用的有:在句子中起次要作用的有:宾语宾语(直接宾语和间接宾语直接宾语和间接宾语),补语
15、补语(说明主语或宾语的动作说明主语或宾语的动作、状态,特征、状态,特征)状语状语(修饰形容词、动词、副词或全句的成分修饰形容词、动词、副词或全句的成分)表语表语(在系动词后,说明主语的身份、状态、特征在系动词后,说明主语的身份、状态、特征)定语定语(修饰名词或代词修饰名词或代词)第17页,讲稿共45张,创作于星期三句子的主要成分及其构成:句子的主要成分及其构成:主语:主语:名词或起名词作用的其他词类、短语或从句。名词或起名词作用的其他词类、短语或从句。谓语:动词或动词短语,或系动词加以形容词或名词或起同谓语:动词或动词短语,或系动词加以形容词或名词或起同类作用的其他词类、短语、从句。类作用的其
16、他词类、短语、从句。宾语:名词或与之相当的其他词类,短语或从句。宾语:名词或与之相当的其他词类,短语或从句。(放在及物动词后面)(放在及物动词后面)定语:定语:形容词或与之相当的其他词类、形容词或与之相当的其他词类、短语或从句。(用来短语或从句。(用来修饰名词或代词;单个形容词作定语一般放所修饰名词之修饰名词或代词;单个形容词作定语一般放所修饰名词之前,短语或从句放其后。)前,短语或从句放其后。)状语:副词、介词、短语、分词及从句等。状语:副词、介词、短语、分词及从句等。语序语序,倒装和强调倒装和强调.ppt第18页,讲稿共45张,创作于星期三二、句法o句子按结构可以分为三类句子按结构可以分为
17、三类n简单句简单句n并列句并列句n复合句复合句o句子按使用目的可分为四类句子按使用目的可分为四类n陈述句陈述句o肯定句肯定句o否定句否定句n疑问句疑问句o一般疑问句一般疑问句o特殊疑问句特殊疑问句o选择疑问句选择疑问句o反意疑问句反意疑问句n祈使句祈使句n感叹句感叹句第19页,讲稿共45张,创作于星期三简单句:简单句:一、简单句:只有一套主语和谓语。一、简单句:只有一套主语和谓语。BothXiaoZhangandXiaoWangarefromBeijing.BothEmmerandherlittlesisterplaythepianoandoftengotoconcerts.按句型结构分有按句
18、型结构分有:第20页,讲稿共45张,创作于星期三()主语动词()主语动词:She(主语)(主语)sings(动词)(动词)1.Timeflies.2.Classbegins.3.Springhascome.4.Thebirdsaresinging.5.Everybodylaughed.6.Fishswim.7.Themedicineworks.第21页,讲稿共45张,创作于星期三(2)主语动词宾语:)主语动词宾语:She(主语)(主语)sings(动词)(动词)folksongs(宾语)(宾语).1.We are learning English.2.My sister prepares he
19、r lessons after supper.3.She plays the piano beautifully.4.The children watch TV in the evening.5.I planted some flowers in the garden.6.The girls are picking cotton in the field.7.We invited some foreign friends to the show.第22页,讲稿共45张,创作于星期三(3)主语系动词表语:)主语系动词表语:Sheisagreatsinger.(主语)(主语)(系动词)(系动词)(
20、表语)(表语)1.Thisisourclassroom.2.Itisbrightandclean.3.Myparentsarebothteachers.4.Thestoryisveryinstructive.5.Schoolisover.6.Wewereallout.7.Tomlooksyoung.8.Youseemtired.9.Ifeelquitecomfortable.10.Theweatheriskeepingfine.11.Heremainedsilent.12.Thedayaregettinglongerandlonger.第23页,讲稿共45张,创作于星期三(4)主语动词宾语宾补
21、:)主语动词宾语宾补:Sheaskedhimtosingasong.(主语)(动词)(主语)(动词)(宾语)(宾语)(宾补)(宾补)1.We call him Tom.2.The news made us happy.3.We elected him president.4.We always keep our office clean.5.His father named him Peter.6.I found him honest.7.We all thought her nice and sincere.8.She has got supper ready.第24页,讲稿共45张,创作于
22、星期三(5)主语动词间接宾语直接宾语:)主语动词间接宾语直接宾语:Shesanghimasong.(主语)(主语)(动词)(动词)(间宾)(间宾)(直宾)(直宾)1.Mother made me a coat.2.I gave him a pen.3.I wrote my brother a letter yesterday.4.I will bring you the paper tomorrow.5.Father will buy me a bike.6.Tom showed me the photo of his family.7.My sister sent me these pict
23、ures from Beijing.第25页,讲稿共45张,创作于星期三o此句型也可改为:S+P+sth.for/to sb.eg:He showed his passport to the guard.His father will buy a mobile phone for him.第26页,讲稿共45张,创作于星期三接双宾的动词有接双宾的动词有:o 买买:buysth.forsb.o制造制造/做做:makesth.forsb.o节约节约:savesth.forsb.o递递:pass/passonsth.tosb.o送送:send/post/mailsth.tosb.o教:教:teach
24、sb.sth.给给:give sth.to sb.拿拿:take/bring sth.to sb.借借:borrow/lend sth.to sb.取取:fetch sth.to sb.写写:writh sth.to sb.提供提供:offer sth to sb.第27页,讲稿共45张,创作于星期三常用于句型(5)的动词:call,think,name,make,consider,elect,select,want,dye,paint,cut,tear,第28页,讲稿共45张,创作于星期三并列句并列句并列句并列句:由两个或两个以上的简单句组成,各简单句之间由并列连词连接 最常用的连词是:an
25、d,but,or,otherwise,or else,so,yet,and yet however,for,either or,neithernor,not onlybut also 例句:Either you are mad,or I am.Not only did she work in the village,but also she worked in mountains.第29页,讲稿共45张,创作于星期三复合句复合句:复合句也是由两个或两个以上的句子组复合句:复合句也是由两个或两个以上的句子组成,但其作用有主有次。起主要作用的句子叫主成,但其作用有主有次。起主要作用的句子叫主句,它
26、本身可以独立,另外的句子是从属它的,句,它本身可以独立,另外的句子是从属它的,因而叫从句。各个从句里都有主语和谓语。因而叫从句。各个从句里都有主语和谓语。复合句分复合句分:1、名词性从句、名词性从句2、定语从句、定语从句3、状语从句、状语从句第30页,讲稿共45张,创作于星期三1、名词性从句o主语从句主语从句o宾语从句宾语从句o表语从句表语从句o同位语从句同位语从句第31页,讲稿共45张,创作于星期三(1)主语从句)主语从句主语从句:从句充当主语主语从句:从句充当主语引导词有:连接词引导词有:连接词:that,whether疑问代词:疑问代词:who,what,what,which,whose
27、;疑问副词疑问副词:when,where,how,why,例句:例句:ThatProfessorZhouwillcomeiscertain.主语从句主语从句Whyhediditwasntknown.主语从句主语从句第32页,讲稿共45张,创作于星期三(2)宾语从句宾语从句宾语从句:从句充当宾语。宾语从句:从句充当宾语。引导词有:连接词引导词有:连接词:that,whether,if疑问代词疑问代词:who,what,which,whose;疑问副词疑问副词:when,where,how,why,例句:例句:Tomdidntknowwhathisstepfatherwouldsaytohim.第
28、33页,讲稿共45张,创作于星期三(3)表语从句表语从句:从句充当表语。表语从句:从句充当表语。引导词有:连接词引导词有:连接词:that,whether,疑问代词疑问代词:who,what,which,whose;疑问副词疑问副词:when,where,how,why,例句:例句:Thequestioniswhetherhewillcomeornot.第34页,讲稿共45张,创作于星期三(4)同位语从句同位语从句同谓语从句:从句充当同谓语。同谓语从句:从句充当同谓语。引导词有:引导词有:连接词连接词:that,whether,疑问代词疑问代词:who,what,which,whose;疑问副
29、词疑问副词:when,where,how,why,例句:例句:Thequestionwhetherhewillcomeornotisserious.Thenewsthatwehadwonthegameisexciting.第35页,讲稿共45张,创作于星期三2、状语从句、状语从句o时间状语从句时间状语从句o原因状语从句原因状语从句o地点状语从句地点状语从句o条件状语从句条件状语从句o比较或方式状语从句比较或方式状语从句o目的状语从句目的状语从句o结果状语从句结果状语从句o让步状语从句让步状语从句第36页,讲稿共45张,创作于星期三(1)时间状语从句引导词:引导词:when(当当.时候时候),a
30、s(一边一边.一边一边;当当.时候时候),while(在在.过程中过程中),before(在在.以前以前),after(在在.以后以后),since(自从自从.以来以来),till(until)(直到直到.,直到直到.才才),aosoonas(一一.就就.),themoment(一一.就就.),nosooner.than(刚刚.就就.),hardly.when.(刚刚.就就.)例句例句:Iwasgoingoutwhenavisitorcame.第37页,讲稿共45张,创作于星期三()原因状语从句()原因状语从句引导词:引导词:because(因为因为),since(既然既然),as(由于由于)
31、。例句例句:Asthedaywasfine,theydecidedtogoonatrip.Sinceyouarefreetoday,youhadbetterhelpmewithmymathematics.第38页,讲稿共45张,创作于星期三()地点状语从句()地点状语从句引导词:引导词:where(在在.地方地方),wherever(无论无论.在哪里在哪里),例句例句:Whereveryouare,youshouldworkforthepeopleheartandsoul.第39页,讲稿共45张,创作于星期三()条件状语从句()条件状语从句引导词:引导词:if(假如假如,如果如果),unles
32、s(除非除非),so(as)longas(只要只要)例句例句:Youmayusethebooksolongasyouwillreturnitontime.第40页,讲稿共45张,创作于星期三()比较或方式状语从句()比较或方式状语从句引导词:引导词:as.as(象象.一样一样),than(比比),the.the.(越越.就越就越),as(正如正如),asif(似乎似乎,好象好象)例句例句:Themoreyoupractise,themoreknowledgeyouwillget.第41页,讲稿共45张,创作于星期三()目的状语从句()目的状语从句引导词引导词:so(使得使得),that(以便以
33、便),sothat(为了为了,使得使得),inorderthat(这样这样.就就),例句例句:Theysetoutearlythattheymightarriveatthestationingoodtime.第42页,讲稿共45张,创作于星期三()结果状语从句()结果状语从句引导词引导词:so(结果结果),sothat(结果结果),sothat(suchthat(如此如此.以至以至.)例句例句:Itissuchaheavyboxthatnobodycanmoveitaway.第43页,讲稿共45张,创作于星期三()让步状语从句引导词:引导词:though(although)(虽然虽然.但是但是.),evenif(即使即使),however(不管怎不管怎样样),whatever(无论什么无论什么),nomatterhow(who.)(不管多么不管多么.),(无论谁无论谁.)例句例句:Shecarriesonthejobevenifshehashadabadcoldforseveraldaysnow.第44页,讲稿共45张,创作于星期三感谢大家观看第45页,讲稿共45张,创作于星期三
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