物质的溶解时.ppt
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1、物质的溶解时现在学习的是第1页,共30页1如何用实验证明两瓶溶液中,一瓶是饱和溶液,而另一瓶是不饱和溶液?2如何将不饱和的硝酸钾溶液转化成饱和的硝酸钾溶液?现在学习的是第2页,共30页 操作 现象 结论加一匙硫酸铜,搅拌再加一匙硫酸铜,搅拌在一定的条件下,某种物质在水中不能无限制地溶解 溶解形成蓝色溶液溶解形成蓝色溶液继续溶解继续溶解溶液下部有固体溶液下部有固体多余的固体逐渐溶多余的固体逐渐溶解解加水加水可变为不饱和可变为不饱和溶液溶液多余的固体逐渐溶多余的固体逐渐溶解解加热加热可变为不饱和可变为不饱和溶液溶液加水加热现在学习的是第3页,共30页饱和溶液饱和溶液 不饱和溶液不饱和溶液增加溶剂增
2、加溶剂增加溶质增加溶质 饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液升高温度升高温度(一般情况)(一般情况)降低温度降低温度蒸发溶剂蒸发溶剂现在学习的是第4页,共30页 一定温度下,一定量的溶剂里,一定温度下,一定量的溶剂里,不能继续溶解某种溶质的溶液。不能继续溶解某种溶质的溶液。一定温度下,一定量的溶剂里,一定温度下,一定量的溶剂里,还能继续溶解某种溶质的溶液。还能继续溶解某种溶质的溶液。一、饱和溶液和不饱和溶液1、饱和溶液:2、不饱和溶液:饱和饱和溶液溶液增加溶剂,改变温度增加溶质,蒸发溶剂,改变温度3、饱和溶液与不饱和溶液间的转化不饱和不饱和溶液溶液【注意】只有指明“一定温度”、“一定量溶剂
3、”时,讲:饱和溶液、不饱和溶液才有意义;现在学习的是第5页,共30页1、如何判断某一蔗糖溶液是否如何判断某一蔗糖溶液是否饱饱和?和?2、在一定温度下,向在一定温度下,向100100克食盐饱和溶液中加克食盐饱和溶液中加入入3 3克食盐,充分搅拌后,溶液的质量变为克食盐,充分搅拌后,溶液的质量变为103103克,此说法对吗?为什么?克,此说法对吗?为什么?4、有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,在温度不变有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,在温度不变的情况下,欲使其成为饱和溶液,可采用的方的情况下,欲使其成为饱和溶液,可采用的方法有法有 、。3、饱和的硝酸钾溶液转化成不饱和溶液,、饱和的硝酸钾溶液转化成不饱和溶液
4、,可采取什么方法?可采取什么方法?加硝酸钾蒸发水现在学习的是第6页,共30页 生活中我们会碰到很甜的糖水,说明浓度很大,那么这种浓度很大的糖水是否一定是饱和溶液呢?现在学习的是第7页,共30页 在溶液配制过程中,有的溶液溶有较多的溶质,称为浓溶液;有的溶液溶有较少的溶质,称为稀溶液。那么,饱和溶液是否一定是浓溶液呢?不饱和溶液一定是稀溶液吗?现在学习的是第8页,共30页 在2支装有10毫升水的试管中分别加入1小匙蔗糖和熟石灰,振荡后,静置片刻,你看到了什么现象?加入约加入约0.2克熟石灰克熟石灰振荡振荡加入约加入约10克蔗糖克蔗糖振荡振荡现在学习的是第9页,共30页观察到的现象:观察到的现象:
5、熟石灰在水中溶解的熟石灰在水中溶解的 ,溶液较,溶液较 ,但已经,但已经 ;而蔗糖在水中溶解的;而蔗糖在水中溶解的 ,溶液较,溶液较 ,而还未,而还未 。较少稀饱和较多浓饱和【结论】饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液。溶液不一定是稀溶液。通过刚才实验,想一想饱和溶液跟溶液的浓、稀有关系吗?现在学习的是第10页,共30页 饱饱和和溶溶液液不不一一定定是是浓浓溶溶液液,不不饱饱和和溶溶液液不不一一定定是是稀稀溶溶液液;在在同同一一条条件件下下(温度),对对同同一一溶溶质质的的溶溶液液,饱饱和和溶溶液液比比不不饱饱和和溶溶液液浓浓一些。一些。根据上述实验事
6、实,思考根据上述实验事实,思考“饱和溶液一定是浓溶液,饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液不饱和溶液一定是稀溶液”这句话是否正确。你能这句话是否正确。你能举出生活中的具体事例吗?举出生活中的具体事例吗?现在学习的是第11页,共30页溶液的分类溶液的分类根据在一定条件根据在一定条件下下,能否继续溶解能否继续溶解同种溶质同种溶质饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液根据含溶质的根据含溶质的多少多少浓溶液浓溶液稀溶液稀溶液现在学习的是第12页,共30页讨讨论论:设设计计实实验验怎怎样样比比较较氯氯酸酸钾和氯化钠哪一个更易溶于水?钾和氯化钠哪一个更易溶于水?100g100g水水 100g100g
7、水水 室室温温下下,将将1010克克氯化钠和和1010克克氯酸钾加加到到100100克克的的水中。水中。现象:现象:氯化钠氯化钠全溶,溶液未达到全溶,溶液未达到饱和饱和;氯酸钾氯酸钾没有溶解完,溶液达到没有溶解完,溶液达到饱和饱和。现在学习的是第13页,共30页结论:结论:讨论:讨论:怎样定量比较物质的溶解性呢?怎样定量比较物质的溶解性呢?定标准定标准 那么,标准里应该含有哪些量呢?从哪些方那么,标准里应该含有哪些量呢?从哪些方面考虑?面考虑?从影响物质溶解能力的因素考虑。从影响物质溶解能力的因素考虑。这两种溶质的溶解性不一样。这两种溶质的溶解性不一样。【结结论论 】要要比比较较两两种种固固体
8、体在在水水中中溶溶解解能能力力的的大大小小应应:一一定定,一一定定,达达到到 。温度温度 溶剂量溶剂量 饱和状态饱和状态 溶解度溶解度现在学习的是第14页,共30页即即:在在一一定定的的温温度度下下,某某种种物物质质在在100100克克溶溶剂剂中中达达到到饱饱和和状状态态时时所所溶溶解解的的质质量量为为该该物物质质在这种溶剂里的在这种溶剂里的溶解度溶解度。(1)(1)理解这个概念,抓住四个词理解这个概念,抓住四个词:一定温度一定温度一定温度一定温度100100100100克溶剂克溶剂(一般指水)一般指水)一般指水)一般指水)饱和状态饱和状态饱和状态饱和状态条件:条件:标准:标准:溶液状态:溶液
9、状态:单位:单位:质量(克)质量(克)质量(克)质量(克)用溶解度来表示物质的溶解能力。(2)(2)溶解度值越大,表明该温度下,物质的溶解能力溶解度值越大,表明该温度下,物质的溶解能力越强。越强。现在学习的是第15页,共30页(1)20(1)20克克 A A 物质溶解在物质溶解在100100克水里恰好制成饱和溶液克水里恰好制成饱和溶液,A,A的溶解的溶解度是度是2020克克.(2)20(2)20时时,10,10克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液,故故2020时氯化钠时氯化钠的溶解度是的溶解度是1010克克.(3)20(3)20时时,10,10克氯化钠可溶解在克氯化钠可
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