怎样写游记讲稿.ppt
《怎样写游记讲稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《怎样写游记讲稿.ppt(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于怎样写游记第一页,讲稿共二十四页哦 游览的地方游览的地方,概括起来可以归为两概括起来可以归为两类:类:一类是自然景观(纯天然的山水一类是自然景观(纯天然的山水河流、花草树木)河流、花草树木)另一类是人文景观(也就是在天然另一类是人文景观(也就是在天然的基础之上修筑的人文建筑物、古迹的基础之上修筑的人文建筑物、古迹等。)等。)第二页,讲稿共二十四页哦怎样拟题1.题目是文章的眼睛,题目是文章的眼睛,那么我们怎样给自己的那么我们怎样给自己的这篇习作起一个名字呢?这篇习作起一个名字呢?第三页,讲稿共二十四页哦2.我们可以用我们可以用线索线索+地点地点命题,如命题,如游游;也可以用也可以用地点地点+
2、时间时间来命题,如来命题,如龙泉岩一龙泉岩一日游日游;还可以用还可以用时间时间+地点地点来命题,如来命题,如七七月的天山月的天山.第四页,讲稿共二十四页哦理清条理1.按游览的顺序写。按游览的顺序写。写一篇文章要有一条贯穿全文的线索,在写写一篇文章要有一条贯穿全文的线索,在写游游这篇作文时,这篇作文时,“游游”字可以作贯穿全文的线索。现字可以作贯穿全文的线索。现在请同学们回顾一下,我们读过的在请同学们回顾一下,我们读过的七月的天山七月的天山的游的游览线索是什么?览线索是什么?(游览线:进入天山(游览线:进入天山再往里走再往里走走进天山深处。走进天山深处。)这就是作者的游览顺序)这就是作者的游览顺
3、序 第五页,讲稿共二十四页哦2.按怎样的顺序写呢?先然后再(这就叫做游踪)桂林山水是抓住桂林山、水这两处代表性的景物刻画的,突出山水的美景。你也可以抓住有代表性的景物来写。第六页,讲稿共二十四页哦怎样写具体?1.怎样把景物描写的具体、生动的?总结:作者写下了自己的所见、所闻、所感。你还有什么好的方法吗?色、形、大、小、长、光泽、动静结合第七页,讲稿共二十四页哦2、主次分明、详略得当主次分明、详略得当一次参观游览活动,往往看到的东西是很多的,听一次参观游览活动,往往看到的东西是很多的,听到的事情也不少,是不是都要记下来写到文章里去到的事情也不少,是不是都要记下来写到文章里去呢?不是的。游记虽然是
4、对游览过程的记录,但却呢?不是的。游记虽然是对游览过程的记录,但却不是面面俱到的记录。不是面面俱到的记录。曾有一位学生写过这样的游记:从早上起床写起,然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么,一直到最后怎样回到了家里,一篇游记,洋洋洒洒上万字,却没有任何能让人留下深刻印象的地方。这样的写作不是游记,而是流水帐,是没有人愿意读下去的。第八页,讲稿共二十四页哦3、抓住游览重点,详写过程抓住游览重点,详写过程。一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方
5、说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。第九页,讲稿共二十四页哦4、略写前后,情、理、景相结合。我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些
6、。开头要交待清楚时间、地点和人物。第十页,讲稿共二十四页哦5、糅合人文的东西、糅合人文的东西游记除了描写大自然的风光,还应引发游记除了描写大自然的风光,还应引发历史探究和人文思考;还可糅合社会政治、历史探究和人文思考;还可糅合社会政治、人文风貌的介绍;还可发思古之幽情,抒今人文风貌的介绍;还可发思古之幽情,抒今世之感慨世之感慨第十一页,讲稿共二十四页哦6、寓情于景,情景交融、寓情于景,情景交融游记毕竟不是游记毕竟不是“导游图导游图”,而是绘声绘色地,而是绘声绘色地记下自己的所见所闻所感。记下自己的所见所闻所感。游记中的写景,一般是为了抒情言志。写作游记中的写景,一般是为了抒情言志。写作中须把情
7、、理渗透到景物的描绘刻画之中,中须把情、理渗透到景物的描绘刻画之中,做到景与情、景与理的统一和融合。只有这做到景与情、景与理的统一和融合。只有这样,写出的景才会有生气,有灵气,令人过样,写出的景才会有生气,有灵气,令人过目不忘。目不忘。第十二页,讲稿共二十四页哦7、用词准确生动形象、用词准确生动形象 语言运用要注意科学性、知识性和趣味性,用词要语言运用要注意科学性、知识性和趣味性,用词要力求准确、形象。景物是参观游览时描写的主要对象,力求准确、形象。景物是参观游览时描写的主要对象,对景物描写的要求既要做到清晰准确,又要做到生动形对景物描写的要求既要做到清晰准确,又要做到生动形象。必须对不同景物
8、的特征作多角度的描写,景物描写象。必须对不同景物的特征作多角度的描写,景物描写要形象丰满,它是参观游览文章的血肉。在描写景物时,要形象丰满,它是参观游览文章的血肉。在描写景物时,还要注意融入我们的情感,写出自己的特有体会和感受,还要注意融入我们的情感,写出自己的特有体会和感受,表达自己的真情实感,这样才能使文章更有活力,更有表达自己的真情实感,这样才能使文章更有活力,更有新意。新意。第十三页,讲稿共二十四页哦通过这节课的学习,我们可以从中学到写游览的方法方法通过这节课的学习,我们可以从中学到写游览的方法方法是:(是:(1)按游览先后顺序排一张游览线路图。()按游览先后顺序排一张游览线路图。(2
9、)从)从中选择两到三个有代表性的地点作为重点详写,其它略写。中选择两到三个有代表性的地点作为重点详写,其它略写。(3)每个地点再选择有代表性的景物来写。()每个地点再选择有代表性的景物来写。(4)抓住)抓住代表性景物的特点,把自己所见、所闻、所感写清楚。代表性景物的特点,把自己所见、所闻、所感写清楚。(5)可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来形象描绘。)可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来形象描绘。(6)地点转换时,要用承上启下的过渡句等。)地点转换时,要用承上启下的过渡句等。第十四页,讲稿共二十四页哦1、一个春暖花开的日子,我们盼望已久的温州春游活动终于举行了,一路上我们欢声笑语,脸上都洋溢
10、着灿烂的笑容。2、国庆节期间,爸爸说要带我去欢乐动物园游览,我听了喜出望外。高兴得一天睡不着觉!国庆节那天,我们乘着车在平坦的公路上飞驰。可我还觉得汽车开的慢,恨不得立刻飞到动物园去。送去了骄阳似火的夏天,赢来了金风送爽的秋季学期,回忆起我那快乐的暑假,在丽江游玩的美好时光,至今那幸福、微笑还荡漾在我的心房。3、记得那一天,阳光明媚、万里无云,我们一家来到了丽江着名景点丽江古城。4、自从听说过莲花山的美景之后就一直想去看看莲花山那传说中神奇的景色,今日一见果然不同凡响开头:第十五页,讲稿共二十四页哦1、时间过得真快,是我们该回去的时候了,大家依依不舍地离开了绣山公园。我们把钓来的鱼带回了家,也
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 怎样 游记 讲稿
限制150内