液体的热胀冷缩课件.ppt
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1、关于液体的热胀冷缩第1页,此课件共22页哦你知道这是为什么吗?第2页,此课件共22页哦活动一:探究红墨水的热胀冷缩。探究红墨水的热胀冷缩。第3页,此课件共22页哦 老师给大家提供了以下的材料:杯子、试管、瓶塞、细管、红墨水。你们能用这些材料来设计一个实验,看看水受热会发生的变化吗?老师给大家提供的红墨水有什么作用?用一根细管有什么好处?观察水在受热和遇冷后的体积变化第4页,此课件共22页哦1.小组要分工合作。2.仔细观察水柱的变化。3.做好记录。4.注意安全,小心热水。第5页,此课件共22页哦结论:结论:水受热后体积膨胀,水受冷后体积缩小,水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。第6页,此课件共22页
2、哦 活动二 其他液体也会热胀冷缩吗?其他液体也会热胀冷缩吗?我们来探究!我们来探究!第7页,此课件共22页哦观察其他液体的热胀冷缩现象 水有热胀冷缩的性质,那其他液体有没有这种性质呢?老师这里给大家提供了黄酒、醋、牛奶,选择自己最感兴趣的一种,用同样的方法来实验,观察和水的实验现象有什么相同和不同的地方。通过实验你有什么发现?第8页,此课件共22页哦科学研究记录表(三)科学研究记录表(三)第第 小组小组水量水量时时 间间 起起 止止所需时间所需时间100100毫升毫升()分()分()秒)秒 ()分()分()秒)秒()秒)秒。第9页,此课件共22页哦通过实验,我们发现液体受热和受冷后有什么共同的
3、性质?像水、醋、饮料、酱油等液体都具有热胀冷缩的性质。第10页,此课件共22页哦温温 馨馨 提提 示示科学研究记录表(三)科学研究记录表(三)第第 小组小组 两种液体同时放,先放热水后放冷水中,热水要是不热的话,请换一杯。液体都有热胀冷缩的性质。液体都有热胀冷缩的性质。第11页,此课件共22页哦这些瓶装饮料都没有装满,这是什么原因呢?第12页,此课件共22页哦一、填空1、物体在水中排开水的体积叫做()。2、水受热体积膨胀,受冷体积缩小,水的这种变化叫做()。3、阳光下,把一根木棒竖直插在地上,随着时间变化,影子的()和()都会发生变化。4、波兰天文学家()提出“日心说”的观点。5、()可以证明
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