氨硝酸硫酸课件.ppt
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1、关于氨硝酸硫酸第1页,此课件共62页哦游离态游离态化合态化合态氮的固定氮的固定放电放电如:如:N2+O2 2NO N2+3H2 2NH3 人工固氮生物固氮高能固氮自然固氮氮的固定氮的固定第2页,此课件共62页哦一、氨一、氨 杭州市一制冷车间发生氨气泄漏杭州市一制冷车间发生氨气泄漏 20042004年年4 4月月2020日上午日上午1010时,杭州市一时,杭州市一制冷车制冷车间间发生氨气泄漏事件,整个厂区是白茫茫的一片,发生氨气泄漏事件,整个厂区是白茫茫的一片,方圆数百米,空气中弥漫着一股方圆数百米,空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气浓烈的刺激性气味味,进入厂区呼吸都感到困难。厂区内,进入厂区呼吸都
2、感到困难。厂区内寒气逼寒气逼人人。市消防中心接到报案后立即制定方案,。市消防中心接到报案后立即制定方案,出动上百名消防队员,十余量消防车出动上百名消防队员,十余量消防车 第3页,此课件共62页哦【思考思考】1 1、为为什什么么在在氨氨气气泄泄漏漏时时工工厂厂里里会会寒寒气气逼逼人?人?2 2、如何吸收弥漫在空气中的大量氨气?、如何吸收弥漫在空气中的大量氨气?3 3、被围困在污染区的群众怎样做才能不、被围困在污染区的群众怎样做才能不吸入氨气?吸入氨气?第4页,此课件共62页哦-氨气的喷泉实验氨气的喷泉实验实验48:演示实验演示实验第5页,此课件共62页哦(2)溶液为什么变为红色?)溶液为什么变为
3、红色?(3)实验成败的关键是什么?)实验成败的关键是什么?(1)氨为什么会形成喷泉?)氨为什么会形成喷泉?想想看:想想看:a.烧瓶干燥;烧瓶干燥;b.装置的气密性好装置的气密性好,装满气;装满气;c.收集的气体纯度尽可能高。收集的气体纯度尽可能高。氨气溶于水溶液显碱性氨气溶于水溶液显碱性 氨极易溶于水,使烧瓶内外形成氨极易溶于水,使烧瓶内外形成较大的压差;较大的压差;第6页,此课件共62页哦城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述的原理相似。科学视野科学视野第7页,此课件共62页哦请观察氨气的物理性质?无色无色,有刺激性气味的气体;有刺激性气味的气体;你得出什么结论?易液化;易液化;冰块氨气
4、液氨1.1.氨气的物理性质氨气的物理性质极易溶于水极易溶于水(1:700)(1:700)。(一)氨的性质(一)氨的性质第8页,此课件共62页哦1、为什么在氨气泄漏现场会寒气逼人?为什么在氨气泄漏现场会寒气逼人?2、消防队员应该如何除去白茫茫的氨气?消防队员应该如何除去白茫茫的氨气?3、附近居民怎样做才能避免受伤?附近居民怎样做才能避免受伤?液氨气化吸收热量 喷水,使氨气转化为氨水防化兵在水幕的保护下,一点一点接近氨气罐防化兵在水幕的保护下,一点一点接近氨气罐 用湿毛巾捂住鼻孔呼吸,尽快逃离现场第9页,此课件共62页哦2、氨的化学性质、氨的化学性质(1 1)氨跟水反应)氨跟水反应显弱碱性显弱碱性
5、NH 3H 2O=NH3+H2O 一水合氨很不稳定一水合氨很不稳定 NH 3+H2O NH 3H 2O NH 3H 2O NH4+OH-第10页,此课件共62页哦NHNH3 3极易溶于水。极易溶于水。(1 1 :700700),),所以所以氨水显氨水显_,既能使无色的酚酞,既能使无色的酚酞溶液变成溶液变成_,又能使湿润的红色的石,又能使湿润的红色的石蕊试纸蕊试纸_。NH3+H2O NH3H2O NH4+OH-NH3与水反应后有碱性物质生成。与水反应后有碱性物质生成。大部分大部分NH3与水结合成与水结合成 NH3H2O(一水合氨)(一水合氨),NH3H2O可以可以小部分电离小部分电离成成NH4+
6、和和OH-。红色红色变蓝变蓝弱碱性弱碱性NH3H2O=NH3+H2O 第11页,此课件共62页哦氨水中的分子有:氨水中的分子有:H2O、NH3 和和 NH3H2O氨水中的离子有:氨水中的离子有:NH4+、H+和和 OH-液氨液氨 是氨气加压或降温后形成的液态物质,是氨气加压或降温后形成的液态物质,液氨所含的微粒是液氨所含的微粒是NHNH3 3。所以:所以:氨水是混合物。氨水是混合物。所以:所以:液氨是纯净物。液氨是纯净物。讨论:讨论:氨水的主要成份有哪些?氨水的主要成份有哪些?氨水与液态氨有何区别?氨水与液态氨有何区别?第12页,此课件共62页哦(2 2)氨跟酸的反应)氨跟酸的反应 NH3+H
7、Cl=NH4Cl(白烟)(白烟)NH3+HNO3=NH4NO3(白烟)(白烟)与与挥挥发发性性的的酸酸反反应应有有白白烟烟2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4 写出上述反应的离子方程式写出上述反应的离子方程式第13页,此课件共62页哦氨与氯化氢的反应沾有浓盐酸的玻棒沾有浓氨水的玻棒HClNH3现象:产生大量白烟NHNH3 3+HCl+HClNHNH4 4ClClNH4Cl第14页,此课件共62页哦不能 1.在反应中为什么会产生白烟?挥发出的氨气和氯化氢气体在空中反应生成氯化铵固体小颗粒。2.硫酸或磷酸与氨气反应能否产生白烟?第15页,此课件共62页哦 这个反应叫做氨的催化氧化,这个反应叫做
8、氨的催化氧化,它是工业上制硝酸的基础它是工业上制硝酸的基础.高温高温 4NH3+5O2=4NO+6H2O 催化剂催化剂-3-3+2+2(3 3)NHNH3 3具有还原性具有还原性 -3-3 第16页,此课件共62页哦(1)氮肥氮肥3、氨的用途、氨的用途:(3)化工原料化工原料(2)致冷剂致冷剂无机:生产硝酸、铵盐和纯碱等无机:生产硝酸、铵盐和纯碱等有机:合成纤维、塑料、染料和尿素等有机:合成纤维、塑料、染料和尿素等HNO3+NONH3NONO2生产硝酸原理:生产硝酸原理:第17页,此课件共62页哦铵盐:铵盐:铵根离子和酸根离子形成的化合物铵根离子和酸根离子形成的化合物物理性质:物理性质:铵盐都
9、是晶体铵盐都是晶体铵盐都易溶于水铵盐都易溶于水铵盐的形成:铵盐的形成:NH3+H+=NH4+铵盐都不稳定,受热易分解铵盐都不稳定,受热易分解第18页,此课件共62页哦铵盐的化学性质铵盐的化学性质(1)铵盐受热易分解铵盐受热易分解NH4Cl=NH3+HClNH4HCO3=NH3+H2O+CO2(NH4)2CO3=2NH3 +H2O+CO2 第19页,此课件共62页哦(2)铵盐与碱反应铵盐与碱反应NH4NO3+NaOH=NaNO3+H2O+NH3(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3 运用:运用:用于用于NH4+的检验的检验反应实质:反应实质:NH4+OH=NH3+H2O
10、 湿润的红色石蕊试纸湿润的红色石蕊试纸玻璃棒蘸取浓盐酸玻璃棒蘸取浓盐酸第20页,此课件共62页哦铵盐的用途铵盐的用途大量的铵盐用于生产氮肥大量的铵盐用于生产氮肥硝酸铵用于制炸药、氯化铵常用作印染硝酸铵用于制炸药、氯化铵常用作印染和制干电池的原料,也可以用于金属的焊接,和制干电池的原料,也可以用于金属的焊接,以除去金属表面的氧化物薄膜。以除去金属表面的氧化物薄膜。第21页,此课件共62页哦种类种类化学式化学式含氮量含氮量性性 状状铵铵态态氮氮肥肥NHNH4 4HCOHCO3 317.7%白色结晶,吸湿性很强,易潮解,溶于水,弱碱性NHNH4 4ClCl26.2%白色或淡黄色结晶,有吸湿性,溶于水
11、,酸性.NHNH4 4NONO3 335%白色结晶,易潮解,结硬块,溶于水,微酸性,(NHNH4 4)2 2SOSO4 421.2%白色粒状结晶,吸湿性不大,不易结块有机有机氮肥氮肥CO(NH2)246.7%白色或浅黄色针状结晶或小颗粒,溶于水,中性氮氮 肥肥第22页,此课件共62页哦氯化铵的妙用防火布 将一块普通的棉布浸在氯化铵的饱和溶液中,片刻之后,取出晾干就成防火布了。将这块经过化学处理的布用火柴点,不但点不着,而且还冒出白色的烟雾。科学视野科学视野 原来,经过这种化学处理的棉布(防火布)的表面附满了氯化铵的晶体颗粒,氯化铵这种物质,它有个怪脾气,就是特别怕热,一遇热就会发生化学变化,分
12、解出两种不能燃烧的气体,一种是氨气,另一种是氯化氢气体。第23页,此课件共62页哦 这两种气体把棉布与空气隔绝起来,棉布在没有氧气的条件下当然就不能燃烧了。当这两种气体保护棉布不被火烧的同时,它们又在空气中相遇,重新化合而成氯化铵小晶体,这些小晶体分布在空气中,就象白烟一样。实际上,氯化铵这种化学物质是很好的防火能手,戏院里的舞台布景、舰艇上的木料等,都经常用氯化铵处理,以求达到防火的目的。第24页,此课件共62页哦(二)(二)NHNH3 3的实验室制法的实验室制法原理原理:加热铵盐与碱的固体混合物加热铵盐与碱的固体混合物如:将固体如:将固体NHNH4 4ClCl与与Ca(OH)Ca(OH)2
13、 2混合加热,即得到混合加热,即得到NHNH3 3n2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3n讨论:讨论:nNH3如何收集?如何收集?n如何检验如何检验NH3已经收满?剩余的已经收满?剩余的NH3如何处理?如何处理?n若要制备干燥的若要制备干燥的NH3,可用什么作干燥剂?,可用什么作干燥剂?第25页,此课件共62页哦NHNH3 3的实验室制法的实验室制法(1 1)原料:)原料:NHNH4 4Cl CaCl Ca(OHOH)2 2(2 2)原理:)原理:2NH2NH4 4Cl+Ca(OH)Cl+Ca(OH)2 2=2NH=2NH3 3+2H+2H2 2O+CaClO+CaCl
14、2 2(3 3)制取装置:)制取装置:固固加热装置固固加热装置棉花的作用:棉花的作用:防止空气对流防止空气对流第26页,此课件共62页哦(4 4)收集装置:)收集装置:向下排空气法向下排空气法(5 5)检验:)检验:a a:使湿润的红色石蕊试纸变蓝:使湿润的红色石蕊试纸变蓝 b b:遇浓盐酸产生大量的白烟:遇浓盐酸产生大量的白烟(6 6)尾气处理:用水吸收)尾气处理:用水吸收NHNH3 3要得到干燥的氨气,常用试剂有哪些?要得到干燥的氨气,常用试剂有哪些?CaOCaO、碱石灰等碱性干燥剂、碱石灰等碱性干燥剂无水无水CaClCaCl2 2不能用来干燥不能用来干燥NHNH3 3(形成(形成CaCl
15、CaCl2 2.8NH.8NH3 3)第27页,此课件共62页哦除了利用上述方法之外,实验室有无其他简单可行除了利用上述方法之外,实验室有无其他简单可行的方法来制得氨气?的方法来制得氨气?浓氨水浓氨水方法二:加热浓氨水制氨气方法二:加热浓氨水制氨气NH3H2O=NH3+H2O第28页,此课件共62页哦浓氨水浓氨水固体固体CaOCaO方法三方法三第29页,此课件共62页哦氮在自然界中的循环氮在自然界中的循环第30页,此课件共62页哦自然界中氮的循环过程 动物中有机氮 植物中有机氮 大气中的氮氮的固定(生物固氮、高氮的固定(生物固氮、高能固氮、人工固氮)能固氮、人工固氮)土壤中的氮(铵盐硝酸盐)细
16、菌分解细菌分解 动物排泄动物排泄物及遗体物及遗体植物遗体植物遗体动物摄取动物摄取植植物物吸吸收收硝酸盐第31页,此课件共62页哦思考:思考:1.1.能将能将NHNH4 4Cl Cl、(NH(NH4 4)2 2SOSO4 4、NaClNaCl、NaNa2 2SOSO4 4四种四种溶液一一区别开来的试剂是(溶液一一区别开来的试剂是()A NaOH B AgNOA NaOH B AgNO3 3 C BaClC BaCl2 2 D Ba(OH)D Ba(OH)2 2D第32页,此课件共62页哦思考思考2 2:某学生在氨气的喷泉实验某学生在氨气的喷泉实验基础上积极思考产生喷泉的其他方基础上积极思考产生喷
17、泉的其他方法,并设计如图所示的装置。在锥法,并设计如图所示的装置。在锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是:(反应后可能产生喷泉的是:()(A A)CuCu与稀盐酸与稀盐酸(B B)NaHCONaHCO3 3与与NaOHNaOH(C C)CaCOCaCO3 3与稀硫酸与稀硫酸(D D)NHNH4 4HCOHCO3 3与稀盐酸与稀盐酸D第33页,此课件共62页哦NHNH3 3H H2 2O O很不稳定,受热就会分解:很不稳定,受热就会分解:一水合氨是弱碱,能使酚酞试液变红。NHNH3 3H H2 2O ONHNH3 3+H+H2 2O O氨水呈弱
18、碱性。氨水呈弱碱性。液氨是弱碱液氨是弱碱NH3H2O是弱碱是弱碱氨水是碱氨水是碱第34页,此课件共62页哦练习:练习:1.1.下列组合能形成明显喷泉并充满烧瓶下列组合能形成明显喷泉并充满烧瓶 的是(的是()A干燥气体干燥气体B 液体液体ANO2水水BSO24 mol/L NaOHCCl2饱和食盐水饱和食盐水DHCl水水ABBD第35页,此课件共62页哦2.A2.A、B B、C C三种气体,三种气体,A A无色,在一定条件下无色,在一定条件下A A能与能与O O2 2反应生成反应生成B B,B B不溶于水,它能与不溶于水,它能与O O2 2反应生成红棕色反应生成红棕色气体气体C C;A A、C
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