正弦定理余弦定理应用举例课件.ppt
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1、关于正弦定理余弦定理应用举例第1页,此课件共29页哦正弦定理:正弦定理:正弦定理的一些常见变形:正弦定理的一些常见变形:第2页,此课件共29页哦余弦定理:余弦定理:角化边公式角化边公式第3页,此课件共29页哦斜三角形的解法斜三角形的解法用正弦定理求出另一对角用正弦定理求出另一对角,再由再由A+B+C=180,得出第三角,得出第三角,然后用然后用正弦定理求出第三边。正弦定理求出第三边。正弦定理正弦定理余弦定理余弦定理正弦定理正弦定理余弦定理余弦定理由由A+B+C=180,求出另一角,再用正求出另一角,再用正弦定理求出两边。弦定理求出两边。用余弦定理求第三边,再用余弦定理求用余弦定理求第三边,再用
2、余弦定理求出一角,再由出一角,再由A+B+C=180得出第三得出第三角。角。用余弦定理求出两角,再由用余弦定理求出两角,再由A+B+C=180得出第三角。得出第三角。一边和两角一边和两角(ASA或或AAS)两边和夹角两边和夹角(SAS)三边三边(SSS)两边和其中一两边和其中一边的对角边的对角(SSA)第4页,此课件共29页哦解三角形时常用结论第5页,此课件共29页哦二二.判断三角形形状判断三角形形状第6页,此课件共29页哦1.用正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型用正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型 测量测量:距离问题、距离问题、高度问题、高度问题、角度问题、角度问题、计算面积问题、计算面
3、积问题、航海问题、航海问题、物理问题等物理问题等.第7页,此课件共29页哦2.实际问题中的常用角实际问题中的常用角(1)仰角和俯角)仰角和俯角 与目标线在同一铅垂平面内的水平视线和目标与目标线在同一铅垂平面内的水平视线和目标 视线的夹角视线的夹角,目标视线在水平视线目标视线在水平视线 叫仰角叫仰角,目标视线在水平视线目标视线在水平视线 叫俯角(如图叫俯角(如图).上方上方下方下方第8页,此课件共29页哦(2)方位角方位角指从指从 方向顺时针转到目标方向线的水平角,方向顺时针转到目标方向线的水平角,如如B点的方位角为点的方位角为(如图(如图).正北正北第9页,此课件共29页哦第10页,此课件共2
4、9页哦第11页,此课件共29页哦ACB51o55m75o第12页,此课件共29页哦题型一题型一 与距离有关的问题与距离有关的问题 要测量对岸要测量对岸A、B两点之间的距离,选取两点之间的距离,选取 相距相距 km的的C、D两点两点,并测得并测得ACB=75,BCD=45,ADC=30,ADB=45,求求 A、B之间的距离之间的距离.分析题意,作出草图,综合运用正、分析题意,作出草图,综合运用正、余弦定理求解余弦定理求解.题型分类题型分类 深度剖析深度剖析第13页,此课件共29页哦解解 如图所示在如图所示在ACD中,中,ACD=120,CAD=ADC=30,AC=CD=km.在在BCD中,中,B
5、CD=45,BDC=75,CBD=60.在在ABC中,由余弦定理,得中,由余弦定理,得第14页,此课件共29页哦第15页,此课件共29页哦例例2.在在200 m高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别是俯角分别是30,60,则塔高为则塔高为()解析解析 作出示意图如图,作出示意图如图,由已知:在由已知:在RtOAC中,中,OA=200,OAC=30,则,则OC=OAtanOAC =200tan 30=在在RtABD中,中,AD=,BAD=30,则则BD=ADtanBAD=A题型二题型二 与高度有关的问题与高度有关的问题第16页,此课件共29页哦变式变式2 如
6、图所示,测量河对岸的如图所示,测量河对岸的 塔高塔高AB时,可以选与塔底时,可以选与塔底B在同一水在同一水 平面内的两个测点平面内的两个测点C与与D,现测得,现测得 BCD=,BDC=,CD=x,并,并 在点在点C测得塔顶测得塔顶A的仰角为的仰角为,求塔高,求塔高AB.解解 在在BCD中,中,CBD=-第17页,此课件共29页哦第18页,此课件共29页哦例例3.在海岸在海岸A处处,发现北偏东发现北偏东45方向方向,距离距离A n mile的的B处有一艘走私船,在处有一艘走私船,在A处北偏西处北偏西75的的 方向方向,距离距离A 2 n mile的的C处的缉私船奉命以处的缉私船奉命以10 n m
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