成语十种错误类型课件.ppt

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1、成语十种错误类型第1页，此课件共46页哦 特点特点 成语是汉民族长期习用的定型化的成语是汉民族长期习用的定型化的短语，数量繁多，历史悠久，运用广短语，数量繁多，历史悠久，运用广泛，具有语言凝练、音韵和谐的特点，泛，具有语言凝练、音韵和谐的特点，在口头及书面表达中使用成语，能大在口头及书面表达中使用成语，能大大增强语言的表现力和感染力。大增强语言的表现力和感染力。第2页，此课件共46页哦考纲要求考纲要求1 1、成语的使用其实就是成语的各个方面和句、成语的使用其实就是成语的各个方面和句子的各个方面是否协调的问题。这种协调就子的各个方面是否协调的问题。这种协调就是成语的是成语的意思、范围、程度、色彩

2、、搭配意思、范围、程度、色彩、搭配是是否和句子的各个方面协调。否和句子的各个方面协调。2 2、成语的正确使用有两个前提：、成语的正确使用有两个前提：一、准确而全面地一、准确而全面地掌握成语。掌握成语。二、准确而全面地二、准确而全面地分析语境。分析语境。第3页，此课件共46页哦3 3、成语中的语境是经过命题者强化了的语、成语中的语境是经过命题者强化了的语境，是命题者根据所考的成语的一些境，是命题者根据所考的成语的一些特殊特殊点点设计的，所以要详审语境，注意到其整设计的，所以要详审语境，注意到其整体性和联系性。要能从句子中找到语境体性和联系性。要能从句子中找到语境（命题者）的（命题者）的暗示点暗示

3、点，找到解题的突破口。，找到解题的突破口。第4页，此课件共46页哦1 1、望文生义望文生义2 2、理解片面、理解片面3 3、用错对象用错对象4 4、颠倒谦敬颠倒谦敬5 5、误用褒贬、误用褒贬6 6、近义混淆、近义混淆7 7、搭配不当、搭配不当8 8、轻重不分、轻重不分9 9、语义重复、语义重复1010、前后矛盾、前后矛盾成成语语设设误误类类型型第5页，此课件共46页哦复习策略复习策略一、吃透词义，防止望文生义。一、吃透词义，防止望文生义。熟语的意义是约定俗成的，而且大多熟语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些熟语中的语素含有一定的典故，加之有些熟语中的语素含有生僻义，这就造成了熟

4、语理解上的难度。有生僻义，这就造成了熟语理解上的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨析，粗枝大如果我们对熟语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。误。第6页，此课件共46页哦1 1、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如如履薄冰履薄冰，濒临，濒临“国家破产国家破产”的边缘。的边缘。2 2、入夏以来，长江、黑龙江流域，、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。了巨大的损失。如履薄冰：象走在薄冰上一样。如履

5、薄冰：象走在薄冰上一样。如履薄冰：象走在薄冰上一样。如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，比喻行事极为谨慎，比喻行事极为谨慎，比喻行事极为谨慎，存有戒心。存有戒心。存有戒心。存有戒心。使用错误。使用错误。五风十雨：五风十雨：形容形容形容形容“风调雨顺风调雨顺风调雨顺风调雨顺”。句中错解其义，造句中错解其义，造句中错解其义，造句中错解其义，造成错误。成错误。成错误。成错误。第7页，此课件共46页哦3 3、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗不寒而栗。4 4、三城同创是当前、三城同创是当前首当其冲首当其冲

6、的大事，是的大事，是一切工作的重中之重。一切工作的重中之重。不寒而栗：不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷形容非常恐惧，不表示寒冷。使。使用错误。用错误。首当其冲首当其冲：指最先受到指最先受到攻击或首先蒙受灾难，攻击或首先蒙受灾难，使用错误。使用错误。第8页，此课件共46页哦5 5、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直多，但一直言人人殊言人人殊，始终没有一个定论。，始终没有一个定论。6 6、时间真如、时间真如行云流水行云流水，申奥成功的情景仿，申奥成功的情景仿佛就在昨天。佛就在昨天。言人人殊言人人殊：说的话个个不同说的话个个不同。指对同一事物。指对同一

7、事物各人有各人的见解。使用正确。各人有各人的见解。使用正确。行云流水行云流水：比喻自然不拘执（比喻自然不拘执（多指文章、唱多指文章、唱歌歌等）等）。使用错误。使用错误。第9页，此课件共46页哦二、识别二、识别多义多义,防止片面理解。防止片面理解。第10页，此课件共46页哦1 1、老张今年、老张今年6565岁，岁，短小精悍短小精悍，思维敏捷，干，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。起活来一点也不比年轻人差。2 2、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非想入非非的神话和传说，说明古埃及人有的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。着极为丰富的想象力

8、。短小精悍短小精悍：形容人个儿矮小却精明强悍；形容人个儿矮小却精明强悍；形容文章或发言简短而有力。使用正确。形容文章或发言简短而有力。使用正确。想入非非想入非非：形容胡思乱想；形容胡思乱想；思想进入虚幻思想进入虚幻境界，完全脱离实际。使用正确。境界，完全脱离实际。使用正确。第11页，此课件共46页哦3 3、下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀、下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离斑驳陆离吧。吧。4 4、科学工作者，既要实事求是，又要、科学工作者，既要实事求是，又要异想天异想天开开，这才有助于事业的发展。，这才有助于事业的发展。斑驳陆离

9、斑驳陆离：斑驳陆离：陆离，指色彩繁杂；斑：斑驳陆离：陆离，指色彩繁杂；斑驳，颜色杂乱。驳，颜色杂乱。形容色彩杂乱不齐；形容色彩杂乱不齐；指建指建筑、器物等的古老陈旧。使用正确。筑、器物等的古老陈旧。使用正确。异想天开异想天开：用来形容思想解放，想法独特时，用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义；含有褒义；用来形容想法很不切实际，非常用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有贬义。奇怪，带讽刺意味时，含有贬义。使用正确。使用正确。第12页，此课件共46页哦5 5、汉奸李某，抗战开始不久就向日寇、汉奸李某，抗战开始不久就向日寇暗送秋暗送秋波波，后来干脆卖身投降，公开作了日寇的走，后来干脆

10、卖身投降，公开作了日寇的走狗。狗。6 6、想不到祖父变化这么大，满头白发，、想不到祖父变化这么大，满头白发，老气老气横秋横秋，连走路都很困难了。，连走路都很困难了。暗送秋波暗送秋波：暗中眉目传情；暗中眉目传情；谗媚取宠，暗谗媚取宠，暗中勾结。使用正确。中勾结。使用正确。老气横秋老气横秋：形容老练而自负；形容老练而自负；形容人没有形容人没有朝气（青年人）或摆老资格。使用错误。朝气（青年人）或摆老资格。使用错误。第13页，此课件共46页哦此类成语示例此类成语示例指手画脚指手画脚形容说话时兼用手势示意形容说话时兼用手势示意形容轻率地指点、批形容轻率地指点、批评。评。粉墨登场粉墨登场粉墨登场粉墨登场演

11、员化妆后登台演戏演员化妆后登台演戏演员化妆后登台演戏演员化妆后登台演戏比喻坏人打扮登上政治舞台。比喻坏人打扮登上政治舞台。比喻坏人打扮登上政治舞台。比喻坏人打扮登上政治舞台。左右逢源：左右逢源：左右逢源：左右逢源：比喻做事比喻做事比喻做事比喻做事得心应手得心应手得心应手得心应手，顺利无阻，顺利无阻，顺利无阻，顺利无阻处事圆滑（贬）。处事圆滑（贬）。处事圆滑（贬）。处事圆滑（贬）。平易近人平易近人平易近人平易近人：态度和蔼可亲，容易接近态度和蔼可亲，容易接近态度和蔼可亲，容易接近态度和蔼可亲，容易接近文章文章文章文章容易被人接受容易被人接受。短小精悍短小精悍短小精悍短小精悍：形容人个儿矮小却精明

12、强悍形容人个儿矮小却精明强悍形容人个儿矮小却精明强悍形容人个儿矮小却精明强悍形容文章或发言简短形容文章或发言简短形容文章或发言简短形容文章或发言简短而有力。而有力。而有力。而有力。想入非非想入非非：形容胡思乱想形容胡思乱想形容胡思乱想形容胡思乱想思想进入虚幻境界，完全脱离实思想进入虚幻境界，完全脱离实际际。斑驳陆离斑驳陆离斑驳陆离斑驳陆离：形容色彩杂乱不齐形容色彩杂乱不齐形容色彩杂乱不齐形容色彩杂乱不齐指建筑、器物等的古老陈旧。指建筑、器物等的古老陈旧。指建筑、器物等的古老陈旧。指建筑、器物等的古老陈旧。老气横秋老气横秋老气横秋老气横秋：形容老练而自负形容老练而自负形容老练而自负形容老练而自负

13、形容人没有朝气（青年人）或摆老资格。形容人没有朝气（青年人）或摆老资格。形容人没有朝气（青年人）或摆老资格。形容人没有朝气（青年人）或摆老资格。异想天开异想天开异想天开异想天开：用来形容用来形容用来形容用来形容思想解放，想法独特思想解放，想法独特思想解放，想法独特思想解放，想法独特时，含有褒义；时，含有褒义；时，含有褒义；时，含有褒义；用来形容想法很用来形容想法很用来形容想法很用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有贬义。不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有贬义。不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有贬义。不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有贬义。第14页，此课件共46页哦三、

14、用准对象三、用准对象,防止张冠李戴。防止张冠李戴。第15页，此课件共46页哦1 1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋汗牛充栋。2 2、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是楚楚动楚楚动人人。汗牛充栋：形容藏书很多。使用错误。汗牛充栋：形容藏书很多。使用错误。楚楚动人楚楚动人：形容女子姿容美好，令人动心。形容女子姿容美好，令人动心。第16页，此课件共46页哦3 3、

15、历史如同一条长河，每一个阶段都具、历史如同一条长河，每一个阶段都具有有特立独行特立独行的标志。的标志。4 4、让梨推枣让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？难道不应该让给妈妈吗？特立独行特立独行：形容：形容人人的志行高洁，不同流俗。使的志行高洁，不同流俗。使用错误。用错误。让梨推枣让梨推枣：用于指：用于指兄弟兄弟关系友爱，不用于母关系友爱，不用于母子关系。子关系。第17页，此课件共46页哦相关成语相关成语暴露无遗暴露无遗（指缺点、问题矛盾等）（指缺点、问题矛盾等）豆蔻年华豆蔻年华（女子十

16、三四岁）（女子十三四岁）蔚为大观蔚为大观（盛大的景象）（盛大的景象）对簿公堂对簿公堂（在法庭上受审问）（在法庭上受审问）改弦更张改弦更张（改革制度或变换方法）（改革制度或变换方法）下里巴人下里巴人（泛指通俗的文艺作品）（泛指通俗的文艺作品）第18页，此课件共46页哦四、摆正谦敬四、摆正谦敬,防止谦敬错位。防止谦敬错位。第19页，此课件共46页哦1 1、我们初中毕业时你送我的那只钢笔，样子、我们初中毕业时你送我的那只钢笔，样子虽不太好看，但很好使，这么多年来我虽不太好看，但很好使，这么多年来我敝帚敝帚自珍自珍，一直保存着。，一直保存着。2 2、老师，您的好意，我只能、老师，您的好意，我只能敬谢不

17、敏敬谢不敏，因为，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任职实难胜任。敝帚自珍：对敝帚自珍：对自己的东西自己的东西十分珍惜。十分珍惜。(谦辞谦辞)不能指别人送的东西。使用错误。不能指别人送的东西。使用错误。敬谢不敏敬谢不敏：恭敬地表示能力不够或不能接受。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作多作推辞做某事的婉辞推辞做某事的婉辞。使用正确。使用正确。第20页，此课件共46页哦相关成语相关成语忝列门墙：忝列门墙：谦词，表示自己愧在师门。谦词，表示自己愧在师门。信笔涂鸦：信笔涂鸦：多用作谦词多用作谦词,形容字写得很坏。形容字写得很坏。一孔之见：一孔之见：

18、多用作谦词多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：才疏学浅：多用作自谦多用作自谦,见识不广，学问不深。见识不广，学问不深。姑姑妄妄言言之之：谦谦词词,姑姑且且说说说说（对对于于自自己己不不能能深深信信不不疑疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。的事情，说给别人时常用此语以示保留）。高高抬抬贵贵手手：敬敬词词,客客套套话话，多多用用于于请请求求对对方方饶饶恕恕或或通通融。融。不吝赐教：不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求意见或请敬词，用于自己向别人征求意见或请教问题。教问题。洗耳恭听：洗耳恭听：专心地听（请人讲话时说的客气话）。专心地听（请人讲话时说的客气话）。第21页，此

19、课件共46页哦五、辨明褒贬，防止情感错位。五、辨明褒贬，防止情感错位。第22页，此课件共46页哦1 1、鲁迅先生不仅是、鲁迅先生不仅是“五四五四”新文学的伟大旗新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的手，而且也是现代版画艺术的始作俑者始作俑者。2 2、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是对我们的关心真是无所不至无所不至。始作俑者始作俑者：首开恶例的人，贬义词。首开恶例的人，贬义词。无所不至无所不至：到什么地方都做坏事：到什么地方都做坏事 ，贬义词。使，贬义词。使用错

20、误。也指没有不到的地方。用错误。也指没有不到的地方。第23页，此课件共46页哦3 3、李明见别人在下棋，不免倍增心喜，、李明见别人在下棋，不免倍增心喜，蠢蠢蠢蠢欲动欲动。4 4、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓开发，真可谓处心积虑处心积虑。蠢蠢欲动蠢蠢欲动：多用来形容敌人准备进犯或坏人多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱，明显带有贬义。准备捣乱，明显带有贬义。处心积虑处心积虑：千方百计地盘算，用于贬义。：千方百计地盘算，用于贬义。第24页，此课件共46页哦感情色彩发生

21、变化的成语示例感情色彩发生变化的成语示例清规戒律清规戒律，原指佛教徒、道教徒必须遵守的规则，原指佛教徒、道教徒必须遵守的规则和戒条，中性词。后来泛指束缚人们思想的死板的、和戒条，中性词。后来泛指束缚人们思想的死板的、不合理的规章条例和原则，含有贬义。不合理的规章条例和原则，含有贬义。金科玉条金科玉条，又作，又作“金科玉律金科玉律”，原形容法律条，原形容法律条文尽善尽美。后比喻不可变更的信条，感情色彩转文尽善尽美。后比喻不可变更的信条，感情色彩转化为中性。化为中性。避实就虚避实就虚，原作，原作“避虚击实避虚击实”。是军事上的一条。是军事上的一条策略，指避开敌人的主力，攻击其薄弱环节，含有策略，指

22、避开敌人的主力，攻击其薄弱环节，含有褒义色彩。但是发展到后来，这条成语不只用到军褒义色彩。但是发展到后来，这条成语不只用到军事方面，它语义扩大了，泛指避开实质性问题或重事方面，它语义扩大了，泛指避开实质性问题或重要问题，只拣次要的来承担，或说只谈及无关紧要要问题，只拣次要的来承担，或说只谈及无关紧要的方面，感情色彩转化为贬义了。的方面，感情色彩转化为贬义了。面如冠玉面如冠玉，原比喻男子徒有其表，含贬义色彩。，原比喻男子徒有其表，含贬义色彩。后多形容男子的美貌，感情色彩转化为褒义。后多形容男子的美貌，感情色彩转化为褒义。第25页，此课件共46页哦六、辨清差别，避免混用。六、辨清差别，避免混用。第

23、26页，此课件共46页哦1 1、他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不、他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，理想，屡试不爽屡试不爽，心情糟透了。，心情糟透了。、这次选举他最有希望，但由于他近来的所、这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为作所为不孚众望不孚众望，结果落选了。，结果落选了。屡试不爽屡试不爽：爽，差错。多次试验都不错。爽，差错。多次试验都不错。使用错误。使用错误。不孚众望不孚众望：孚，使人信服、信任、相信。孚，使人信服、信任、相信。不能使大不能使大家信服，未符合大家的期望。家信服，未符合大家的期望。不负众望不负众望：意为：意为“不辜负大家的期望不辜负大家的期望”。深孚众望

24、深孚众望：在群众中享有威望，使大家信服。在群众中享有威望，使大家信服。使用正确。使用正确。第27页，此课件共46页哦、解放前，咱县里一帮官僚、解放前，咱县里一帮官僚狼狈为奸狼狈为奸，贪，贪赃枉法，把地方财政弄得一团糟。赃枉法，把地方财政弄得一团糟。、仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，、仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以假乱真，以假乱真，鱼龙混杂鱼龙混杂，骗来金钱。，骗来金钱。狼狈为奸狼狈为奸:一般用于两个或两群人，不用于一大批一般用于两个或两群人，不用于一大批坏人。坏人。朋比为奸朋比为奸:不但可用于两个坏人，也可用于一大不但可用于两个坏人，也可用于一大批坏人。批坏人。“鱼龙混杂鱼龙混杂”

25、喻喻“好人坏人混在一起好人坏人混在一起”。句中。句中的意思是的意思是“拿假的充当真的拿假的充当真的”，应改为，应改为“鱼目鱼目混珠混珠”。第28页，此课件共46页哦类似例子类似例子另眼相看另眼相看与与刮目相看刮目相看潜移默化潜移默化与与耳濡目染耳濡目染应接不暇应接不暇与与目不暇接目不暇接息息相关息息相关与与休戚相关休戚相关不胫而走不胫而走与与不翼而飞不翼而飞第29页，此课件共46页哦潜移默化潜移默化指人的思想或性格不知不觉受到指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。感染、影响而发生了变化。耳濡目染耳濡目染耳朵耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地

26、受到影响。到影响。耳闻目睹耳闻目睹亲耳听到，亲眼看见。亲耳听到，亲眼看见。应接不暇应接不暇原形容景物繁多，来不及观赏。后原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。多形容来人或事情太多，应付不过来。目不目不暇接暇接指东西多，眼睛都看不过来。指东西多，眼睛都看不过来。第30页，此课件共46页哦休戚相关只能指人，息息相关可以指物休戚相关只能指人，息息相关可以指物 息息相关：形容彼此的关系非常的密切。息息相关：形容彼此的关系非常的密切。区别：区别：区别：区别：“休戚相关休戚相关休戚相关休戚相关”含有同甘共苦、厉害一含有同甘共苦、厉害一致的意思。致的意思。“息息相关息息相关息息相关

27、息息相关”不含。不含。不含。不含。“息息相关息息相关息息相关息息相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物。物。物。物。“休戚相关休戚相关休戚相关休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有适用面比较窄，一般只能指有适用面比较窄，一般只能指有适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。能指无祸福可言的一般事物。能

28、指无祸福可言的一般事物。能指无祸福可言的一般事物。“休戚相关休戚相关休戚相关休戚相关”含含含含有褒义色彩，有褒义色彩，有褒义色彩，有褒义色彩，“息息相关息息相关”则是中性的。则是中性的。第31页，此课件共46页哦设身处地：设想自己处在别人的设身处地：设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。那种境地。指替别人的处境着想。身临其境：亲自面临那种境地。身临其境：亲自面临那种境地。第32页，此课件共46页哦七、注意用法七、注意用法,防止词性误用。防止词性误用。第33页，此课件共46页哦1 1、历史上也曾有那么几位历史上也曾有那么几位文韬武略文韬武略的英雄人物，的英雄人物，想统一天下，但是未曾实

29、现自己的抱负。想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了成了瓮中捉鳖瓮中捉鳖。“文韬武略文韬武略”是个并列关系的名词短语。如果要让它是个并列关系的名词短语。如果要让它作作“英雄人物英雄人物”的定语，必须在之前加上的定语，必须在之前加上“具有具有”之之类的词。类的词。瓮中捉鳖：是一个动词性词组，在句中应充当谓语。瓮中捉鳖：是一个动词性词组，在句中应充当谓语。改为改为“瓮中之鳖瓮中之鳖”第34页，此课件共46页哦相关成语相关成语肝胆相照肝胆相照（只能作谓语或定语，不能作状语）（只能作谓语或定语，不能作状语）一蹴而就一蹴而就

30、、相提并论、相提并论、同日而语、一概而论、同日而语、一概而论、善善罢甘休、望其项背、等闲视之、等量齐观罢甘休、望其项背、等闲视之、等量齐观（用于（用于否定语和反问句）否定语和反问句）妄自菲薄、出奇制胜、漠不关心、接踵而至、谆谆妄自菲薄、出奇制胜、漠不关心、接踵而至、谆谆教诲、教诲、司空见惯、司空见惯、求全责备求全责备（不能带宾语）（不能带宾语）第35页，此课件共46页哦八、辨明轻重，防止夸大其辞或大词八、辨明轻重，防止夸大其辞或大词小用。小用。第36页，此课件共46页哦1 1、为了出版这本画册，他、为了出版这本画册，他义无反顾义无反顾地放弃了地放弃了休息的时间。休息的时间。2 2、家访中我们发

31、现，正是由于家长的家访中我们发现，正是由于家长的无为而治无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪的道孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪的道路。路。义义无无反反顾顾：在在道道义义上上只只有有勇勇往往直直前前，绝绝对对不不能退缩回头。大词小用。能退缩回头。大词小用。无无为为而而治治：道道家家哲哲学学，指指统统治治者者什什么么也也不不做做却却使天下大治。大词小用。使天下大治。大词小用。第37页，此课件共46页哦3 3、劳动光荣，、劳动光荣，坐享其成坐享其成可耻，是我们新社会的可耻，是我们新社会的观点。观点。4 4、他对邻居家有几个孩子，谁几岁了，谁的性、他对邻居家有几个孩子，谁几岁了，谁的性格怎

32、样，都能格怎样，都能洞若观火洞若观火。“坐坐享享其其成成”的的人人其其思思想想行行为为是是可可以以通通过过劝劝导导加加以以改改正正的的，用用在在该该句句语语义义显显得得轻轻，应应用用“不不劳劳而而获获”。“不不劳劳而而获获，用用于于剥剥削削阶阶级级思思想想严严重重的人，语义重，和该句中的的人，语义重，和该句中的“可耻可耻”相照应。相照应。洞洞若若观观火火：看看事事物物十十分分明明白白清清楚楚，好好像像看看火火一一样样。比比喻喻观观察察事事物物明明白白透透彻彻。用用以以形形容容他他对对邻邻居居情情况况的了解，不免夸大其词。的了解，不免夸大其词。第38页，此课件共46页哦九、消除重复，防止语意累赘

33、。九、消除重复，防止语意累赘。第39页，此课件共46页哦1 1、她一语道破了他的隐私，使他好像、她一语道破了他的隐私，使他好像如如芒在背芒在背。2 2、当时那激动人心的画面至今还当时那激动人心的画面至今还记忆犹新记忆犹新。如芒在背：形容极度不安。如芒在背：形容极度不安。与与“像像”重复。重复。记记忆忆犹犹新新：指指过过去去的的事事，至至今今还还记记得得清清楚楚，就像新近发生的一样。前面不能再用就像新近发生的一样。前面不能再用“还还”。第40页，此课件共46页哦3 3、只有密切接触社会，联系群众，才能对国、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安定和人民忧乐提出具有家安定和人民忧乐提出具有真知灼

34、见真知灼见的意见。的意见。4 4、一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？、一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人其实，只能让人贻笑大方贻笑大方。真真知知灼灼见见：灼灼，明明白白。是是指指正正确确而而深深刻刻的的认认识识和和见见解。与后面的解。与后面的“意见意见”重复。重复。贻贻笑笑大大方方：被被内内行行的的人人笑笑话话，前前面面不不能能再再加加“让让人人”。第41页，此课件共46页哦类似例子类似例子 人民生灵涂炭人民生灵涂炭人民生灵涂炭人民生灵涂炭 忍俊不禁地笑了忍俊不禁地笑了忍俊不禁地笑了忍俊不禁地笑了 难言之隐的苦衷难言之隐的苦衷难言之隐的苦衷难言之隐的苦衷 目前的当务之急目前的

35、当务之急目前的当务之急目前的当务之急 津津乐道地说津津乐道地说津津乐道地说津津乐道地说 海内外闻名遐迩海内外闻名遐迩海内外闻名遐迩海内外闻名遐迩 浑身遍体鳞伤浑身遍体鳞伤浑身遍体鳞伤浑身遍体鳞伤 没想到却受到了不虞之誉没想到却受到了不虞之誉没想到却受到了不虞之誉没想到却受到了不虞之誉 独自孑然一身独自孑然一身独自孑然一身独自孑然一身 让人贻笑大方让人贻笑大方让人贻笑大方让人贻笑大方 还记忆犹新还记忆犹新 更加变本加厉地予以摧残更加变本加厉地予以摧残 广大莘莘学子广大莘莘学子广大莘莘学子广大莘莘学子 妄自菲薄自己的成绩妄自菲薄自己的成绩妄自菲薄自己的成绩妄自菲薄自己的成绩 劳苦大众民不聊生劳苦大

36、众民不聊生劳苦大众民不聊生劳苦大众民不聊生 一场南柯一梦；一场南柯一梦；一场南柯一梦；一场南柯一梦；显得相形见绌；显得相形见绌；显得相形见绌；显得相形见绌；好像如芒在背；好像如芒在背；好像如芒在背；好像如芒在背；接踵而至地闯进来接踵而至地闯进来接踵而至地闯进来接踵而至地闯进来 责无旁贷的责任；责无旁贷的责任；责无旁贷的责任；责无旁贷的责任；人民的生活安居乐业。人民的生活安居乐业。人民的生活安居乐业。人民的生活安居乐业。第42页，此课件共46页哦十、推敲情理，防止前后矛盾。十、推敲情理，防止前后矛盾。第43页，此课件共46页哦1 1、杂志社的来稿虽多，可多是、杂志社的来稿虽多，可多是不刊之论不刊

37、之论、没有份量的稿子。没有份量的稿子。2 2、为了让分别多年的老同学、为了让分别多年的老同学不期而遇不期而遇，我，我们精心组织了这次同学会。们精心组织了这次同学会。不不刊刊之之论论：指指不不必必修修改改或或不不能能更更改改的的言言论论或或著著作作，即即非非常常出出色色的的或或经经典典性性的的著著作作。而而后后面面又又说这样的稿子没有份量。说这样的稿子没有份量。不期而遇：没有约定而意外的相遇。与后文不期而遇：没有约定而意外的相遇。与后文“精心组织精心组织”相矛盾，不合逻辑事理。相矛盾，不合逻辑事理。第44页，此课件共46页哦相关成语误用示例相关成语误用示例问题出现之问题出现之时时就就未雨绸缪未雨绸缪受贿之受贿之初初就就心有余悸心有余悸曾几何时曾几何时将将大展宏图大展宏图出事以后出事以后才才防微杜渐防微杜渐长此以往长此以往就出现就出现了了成绩下滑成绩下滑第45页，此课件共46页哦复习对策复习对策成语使用十个注意点成语使用十个注意点1 1、吃透词义、吃透词义 2 2、识别两可、识别两可3 3、用准对象、用准对象 4 4、搭配合理、搭配合理5 5、辨明褒贬、辨明褒贬 6 6、避免混用、避免混用7 7、消除重复、消除重复 8 8、区别轻重、区别轻重9 9、摆正谦敬、摆正谦敬 1010、合乎情理、合乎情理第46页，此课件共46页哦