护理心理学第六章.ppt
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1、护理心理学第六章现在学习的是第1页,共33页第一节:不同年龄患者的心理护理第二节:常见躯体疾病患者的心理护理第三节:异常心理患者的心理护理第四节:常见心身疾病患者的心理护理第六单元第六单元-临床患者的心理护理临床患者的心理护理现在学习的是第2页,共33页心理特点心理特点:分离性焦虑 恐惧情绪 反抗 被动型依赖不同年龄患者的心理护理不同年龄患者的心理护理心理护理:心理护理:对婴幼儿的心理护理 对学龄前和学龄患儿的心理护理 对较大患儿的心理护理儿童患者的心理护理:儿童患者的心理护理:0-14岁现在学习的是第3页,共33页心理特点心理特点:震惊 主观感觉异常 情绪强烈而不稳定不同年龄患者的心理护理不
2、同年龄患者的心理护理心理护理:心理护理:青年人向群性强,重友谊 理解青年患者的情绪波动 耐心对待患者的各种心理反应青年患者的心理护理:青年患者的心理护理:现在学习的是第4页,共33页心理特点心理特点:社会角色突出,精神 压力大疑心较重,行为退化理智感强,耐受性高不同年龄患者的心理护理不同年龄患者的心理护理心理护理:心理护理:劝导其接纳并认真对待疾病消除心里矛盾,解除疑虑充分调动其自身能动性中年患者的心理护理:中年患者的心理护理:现在学习的是第5页,共33页心理特点心理特点:失落和孤独 恐惧和焦虑 敏感和猜疑 悲观和沮丧不同年龄患者的心理护理不同年龄患者的心理护理心理护理:心理护理:收集患者的心
3、理信息尊重、理解并关爱老人适度鼓励和赞扬,消除孤独情绪改善护患关系,增加信任度老年患者的心理护理:老年患者的心理护理:现在学习的是第6页,共33页心理特点心理特点:个人经历 过去的经验 认知评价 注意力 情绪 个人心理素质 社会文化常见躯体疾病患者的心理护理常见躯体疾病患者的心理护理心理护理:心理护理:建立良好的护患关系减轻心理压力促进舒适分散注意力心理暗示社会支持疼痛患者的心理护理:疼痛患者的心理护理:现在学习的是第7页,共33页心理特点心理特点:1、重症监护病房的临床特点 环境特点、疾病与治疗、人际交往减少2、重症监护患者的心理特点 初期焦虑、心理否认、中期抑郁、离开重症监护病房时的焦虑常
4、见躯体疾病患者的心理护理常见躯体疾病患者的心理护理心理护理:心理护理:稳定患者情绪做好家属及亲友工作尊重患者有效沟通增强责任心急危重症患者的心理护理:急危重症患者的心理护理:现在学习的是第8页,共33页心理特点心理特点:自卑失落 愤懑不平 孤独寂寞 敏感多疑 急躁悲观常见躯体疾病患者的心理护理常见躯体疾病患者的心理护理心理护理:心理护理:介绍疾病知识 密切护患关系 树立康复信心 提供社会支持传染病患者的心理护理:传染病患者的心理护理:现在学习的是第9页,共33页心理特点心理特点:沮丧消极 猜忌多疑 情绪多变 自我中心 愧疚心理常见躯体疾病患者的心理护理常见躯体疾病患者的心理护理心理护理:心理护
5、理:保持乐观情绪 鼓励患者自护 改善社会功能 提供心理支持慢性病患者的心理护理:慢性病患者的心理护理:现在学习的是第10页,共33页心理特点心理特点:否认期 愤怒期 协议期 抑郁期 接受期常见躯体疾病患者的心理护理常见躯体疾病患者的心理护理心理护理:心理护理:否认期 愤怒期 协议期 抑郁期 接受期临终患者的心理护理:临终患者的心理护理:现在学习的是第11页,共33页心理特点心理特点:1、心理社会因素与致残、心理社会因素与致残 心理社会因素可能成为致残原心理社会因素可能成为致残原因因个性特征与致残有密切关系个性特征与致残有密切关系2、残疾者的心理状态、残疾者的心理状态否认心理、心理危机、自卑与抑
6、否认心理、心理危机、自卑与抑郁、依赖于退化、忧虑与期盼郁、依赖于退化、忧虑与期盼常见躯体疾病患者的心理护理常见躯体疾病患者的心理护理心理护理:心理护理:心理危机的处理心理危机的处理培养良好的自我意识培养良好的自我意识发挥身心的代偿功能发挥身心的代偿功能鼓励自我护理鼓励自我护理保持良好的认知保持良好的认知正确运用心理调节方式正确运用心理调节方式提供心理咨询和和心理治疗帮助提供心理咨询和和心理治疗帮助提供康复治疗的各种信息提供康复治疗的各种信息发挥社会支持在康复中的作用发挥社会支持在康复中的作用残障患者的心理护理:残障患者的心理护理:现在学习的是第12页,共33页药物的心理依赖药物的心理依赖:精神
7、依赖 躯体依赖 耐药性 后果常见躯体疾病患者的心理护理常见躯体疾病患者的心理护理心理护理:心理护理:宣传解释心理指导积极暗示合理用药药物治疗患者的心理护理:药物治疗患者的心理护理:现在学习的是第13页,共33页心理特点心理特点:术前:惧怕疼痛、害怕意外、恐惧死亡、损失感、担心手术后遗症术中:身心最脆弱术后:渴望指导疾病的真是情况常见躯体疾病患者的心理护理常见躯体疾病患者的心理护理心理护理:心理护理:术前:耐心交流、告知手术步骤、给患者安全感、社会支持入室护理:术中护理:术后护理:手术治疗患者的心理护理:手术治疗患者的心理护理:现在学习的是第14页,共33页概念概念:人格特征明显偏离正:人格特征
8、明显偏离正常,使患者形成了一贯的常,使患者形成了一贯的反映个人生活风格和人际反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式,这关系的异常行为模式,这些模式显著偏离特定的文些模式显著偏离特定的文化背景和一般认知方式,化背景和一般认知方式,明显影响其社会功能与职明显影响其社会功能与职业功能,造成对社会环境业功能,造成对社会环境的适应不良的适应不良 异常心理患者的心理护理异常心理患者的心理护理通常开始于童年期或青少年通常开始于童年期或青少年期,并长期持续发展至成年期,并长期持续发展至成年或终身或终身 人格障碍的症状标准:人格障碍的症状标准:认知、情感、控制冲动及对满足个认知、情感、控制冲动及对满足个人需要
9、的异常偏离、人际关系的异常人需要的异常偏离、人际关系的异常偏离偏离人格障碍患者的心理护理:人格障碍患者的心理护理:现在学习的是第15页,共33页心理特点心理特点:1、对挫折和遭遇过度敏感 2、对伤害不能宽容,耿耿于怀3、多疑4、好斗,对个人权利执意追求5、病理性嫉妒6、过分自负和自我中心的倾向7、过分警惕和抱有敌意 异常心理患者的心理护理异常心理患者的心理护理心理护理:心理护理:1、帮助矫正认知2、改善人际关系3、纠正敌对意识偏执型人格障碍患者的心理护理:偏执型人格障碍患者的心理护理:现在学习的是第16页,共33页心理特点心理特点:1、易于他人发生争吵和冲突2、有突发的愤怒和暴力倾向3、对事物
10、计划能力明显受损4、不能坚持任何没有即刻奖励的行为5、不稳定和反复无常的心境6、自我形象、目的及内在偏好紊乱7、容易产生人际关系的紧张和不确定异常心理患者的心理护理异常心理患者的心理护理心理护理:心理护理:1、引导患者正确应对挫折2、教会患者应用能量释放3、诱导患者实施脱敏训练4、指导患者自我升华补偿冲动型人格障碍患者的心理护理:冲动型人格障碍患者的心理护理:现在学习的是第17页,共33页心理特点:心理特点:1、因个人内心的不安全感导致优柔寡断、怀疑及过分谨慎2、很早对活动做出计划并不厌其烦3、凡是反复核对,对细节过分注意4、经常被讨厌的思想或冲动所困扰5、过分谨慎多虑,过分专注于工作成效而不
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