生理与适应.ppt

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1、关于生理与适应现在学习的是第1页，共25页刺激刺激反应反应适应适应错觉错觉现在学习的是第2页，共25页 我们学过了人体的消化、呼吸等生理功能，人体还具有感情、思维、情绪等心理功能，这些心理功能主要是由人体内的神经系统实现的。神经系统是由哪些器官组成的？它们是如何实现人的心理功能的？现在学习的是第3页，共25页 逃避打手游戏逃避打手游戏快速抓棒游戏快速抓棒游戏快速指认五官游戏快速指认五官游戏游戏游戏刺激刺激 反应反应现在学习的是第4页，共25页注意事项：（1）逃避打手的游戏：注意打手的力度不要过大；（2）快速指认五官的游戏：注意手指不要垂直指到面部的眼睛；（3）抓棒游戏：注意手要张开，棒的位置不

2、要过高（也可用笔代替棒）。任意选择自己喜欢的游戏与同桌进行5次，记住成功的次数。然后角色交换。现在学习的是第5页，共25页讨论：为什么从刺激出现到做出反应，讨论：为什么从刺激出现到做出反应，会间隔一段时间？在同一游戏中，不同会间隔一段时间？在同一游戏中，不同的人做出的反应快慢一样吗？的人做出的反应快慢一样吗？现在学习的是第6页，共25页学习指导：学习指导：阅读书阅读书38页科学在线（会对你有帮助）页科学在线（会对你有帮助）思考：思考：什么是反应时？什么是反应时？反应时分为几个阶段？分别是哪几个阶段反应时分为几个阶段？分别是哪几个阶段？反应时的长短与哪些因素有关？反应时的长短与哪些因素有关？现在

3、学习的是第7页，共25页合作探究合作探究 小组四人讨论，并且填写书上小组四人讨论，并且填写书上38页的页的 表表格，填写完毕坐好示意。格，填写完毕坐好示意。小组派代表汇报，纠错。小组派代表汇报，纠错。现在学习的是第8页，共25页小结：刺激与反应并不单单体现在这些游戏上，在现实生活中，外界的任何信息（声音、气味、动作、环境的变化）对于我们的感受器官来说都是一种刺激，而身体在神经系统的协调和控制下做出各种各样的反应。现在学习的是第9页，共25页适应 生活中我们会随时调整自己的行为，以适应环境的变化。认识各种适应现象，交流你所知道的人体适应能力的例子现在学习的是第10页，共25页认识各种适应现象刚进

4、入电影院，什么也看不清，过一会？现在学习的是第11页，共25页人们下水游泳，一开始觉得水凉，后来就不那么凉了。你有过这种体验吧？现在学习的是第12页，共25页走进花园，会闻到什么？过一会呢？现在学习的是第13页，共25页 寻找与体验适应1、寻找适应在生活中寻找2、体验适应按教材39页要求写名字，你发现了什么？现在学习的是第14页，共25页问题从以上各种不同的适应现象中，能够发现什么共同的特点？答：刚才的现象共同特点是，开始不适应，过一会都适应了。小结感觉的（适应）是由于刺激物对感觉器官的持续作用，而感受性发生变化的现象。现在学习的是第15页，共25页在大多数条件下，我们对刺激的感受与刺激的真实

5、情况是一致的。在特殊情况下会发生意想不到的情况。现在学习的是第16页，共25页三、猜一猜、量一量1、看教材40页图片，说一说你的第一看法2、仔细看一看，用尺量一量，说说和你的第一感觉一样么？现在学习的是第17页，共25页图图中中是是一一个个大大个个子子在在追追一一个个小小个个子子吗吗？现在学习的是第18页，共25页看着黑点身子前后移动现在学习的是第19页，共25页这这幅幅图图是是静静的的还还是是动动的的？现在学习的是第20页，共25页现在学习的是第21页，共25页 图中的三个人哪个最高图中的三个人哪个最高现在学习的是第22页，共25页你看见图中的黑点了吗？你看见图中的黑点了吗？现在学习的是第23页，共25页错觉也就是说，错觉是人对客观事物不正确的知觉。现在学习的是第24页，共25页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第25页，共25页