教育专题：第八课法律护我成长第2框 (2).ppt

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1、第八课 法律护我成长（第2框）善用法律保护自己 一、求助有路n学生课前查阅资料，了解律师事物所、公证处、法律援助中心、消费者协会等机构的职能，并通过具体案例说明它们在维护公民合法权益方面的作用。行政诉讼民事诉讼诉讼诉讼点击点击二、敢打官司刑事诉讼刑事诉讼程序刑事诉讼程序 立案、侦查、立案、侦查、提提起公诉、审判、执行起公诉、审判、执行 立立 案案刑诉活动的开始刑诉活动的开始刑案必经的程序刑案必经的程序 公检法三机关对案件线索材料进行审查，认公检法三机关对案件线索材料进行审查，认为有犯罪事实需追究刑事责任时，依法决定作为为有犯罪事实需追究刑事责任时，依法决定作为刑案予以侦查或审判的诉讼活动。刑案

2、予以侦查或审判的诉讼活动。侦侦 查查 公安、检察机公安、检察机关在办理案件过程关在办理案件过程中，依法进行的专中，依法进行的专门调查工作和有关门调查工作和有关的强制性措施。的强制性措施。提起公诉提起公诉 检察院代表国家检察院代表国家依法向法院指控被告依法向法院指控被告人犯罪，要求对其进人犯罪，要求对其进行审判的诉讼活动。行审判的诉讼活动。第一审程序第一审程序 法院对检察院提起公诉法院对检察院提起公诉或自诉人提起自诉的刑事案或自诉人提起自诉的刑事案件进行初次审判的程序。件进行初次审判的程序。石家庄特大爆炸案元凶靳如超被一审判处死刑第二审程序第二审程序 上级法院根据上诉或抗诉，对下级法院上级法院根

3、据上诉或抗诉，对下级法院所作的尚未生效的一审判决、裁定进行重新所作的尚未生效的一审判决、裁定进行重新审判的诉讼程序。审判的诉讼程序。海再文涉黑团伙案二审在海南高院开庭法官正在审理案件海再文接受律师的询问海再文涉黑团伙案庭审现场执执 行行执行主体执行主体人 民 法 院公 安 机 关 监 狱 目的、目的、活动内容活动内容为实现生效判决所确定的内容 执执 行行石家庄特大爆炸案元凶靳如超伏法北北京京警警方方安安排排社社会会各各界界探探望望在在押押人人员员 执执 行行民事诉讼程序民事诉讼程序 起诉和受理起诉和受理，审理审理和判决、裁定和判决、裁定，执行执行三个基三个基本阶段。本阶段。起起 诉诉原告是与本

4、案有直接利害关系的原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织公民、法人和其他组织有明确的被告有明确的被告有具体的诉讼请求和事实、理由有具体的诉讼请求和事实、理由属于法院受理民事诉讼的范围和属于法院受理民事诉讼的范围和受诉法院管辖受诉法院管辖民民 事事 起起 诉诉 状状原告人：原告人：被告人：被告人：案由：案由：请求事项：请求事项：事实和理由：事实和理由：此致此致 人民法院人民法院 具状人（签名）具状人（签名）附：附：1.2.3.n学学写写起起诉诉状状 受受 理理 人人民民法法院院经经过过审审查查起起诉诉，认认为为符符合合法法定定条条件件，予予以以立立案案的的诉诉讼讼活活动动。开庭审理开庭

5、审理 开开庭庭准准备备宣宣布布开开庭庭法法庭庭调调查查法法庭庭辩辩论论评评议议与与宣宣判判民诉中宣判民诉中宣判民事诉讼的执行程序民事诉讼的执行程序 人民法院依照法律规定，对人民法院依照法律规定，对不履行不履行已已经发生法律效力的判决、裁定、调解协议经发生法律效力的判决、裁定、调解协议以及其他法律文书的当事人，实施以及其他法律文书的当事人，实施强制履强制履行行的诉讼程序。的诉讼程序。行政诉讼程序行政诉讼程序 起诉和受理起诉和受理，审判，审判和判决、和判决、执行执行。特点：特点：行政诉讼的被告始终是行行政诉讼的被告始终是行政机关，人民法院审理行政案件政机关，人民法院审理行政案件不能通过调解结束诉讼等特点。不能通过调解结束诉讼等特点。李茂发诉公安机关不作为案李茂发诉公安机关不作为案行政诉讼状行政诉讼状行政裁决书行政裁决书总结n我们自觉依法律己、依法做事、依法维权，既是在维护法律的尊严、社会的稳定，也是在有效保护自己的健康成长。n当自己的合法权益受到不法侵害时，我们要善于运用法律武器维权；当国家、集体、他人的权益受到不法侵害时，我们也要加以维护。n同违法犯罪行为作斗争，是全体公民义不容辞的责任。