一级建造师课件ppt.ppt

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1、2004-4-10建造师制度简介建造师制度简介建造师的定位与职责建造师的定位与职责建造师的级别建造师的级别建造师的注册建造师的注册2004-4-10建造师的定位与职责建造师的定位与职责建造师是以专业技术为依托、以工程项目管理为主业的执业注册建造师是以专业技术为依托、以工程项目管理为主业的执业注册人员，近期以施工管理为主。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、人员，近期以施工管理为主。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受

2、聘后，方可以建造师注册受聘后，方可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。定的其他业务。在行使项目经理职责时，一级注册建造师可以担在行使项目经理职责时，一级注册建造师可以担任任建筑业企业资质等级标准建筑业企业资质等级标准中规定的特级、一级建筑业企业中规定的特级、一级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理；二级注册建造师可以担任资质的建设工程项目施工的项目经理；二级注册建造师可以担任二级建筑业企

3、业资质的建设工程项目施工的项目经理。二级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理。大中型工大中型工程项目的项目经理必须逐步由取得建造师执业资格的人员担任；程项目的项目经理必须逐步由取得建造师执业资格的人员担任；但取得建造师执业资格的人员能否担任大中型工程项目的项目经但取得建造师执业资格的人员能否担任大中型工程项目的项目经理，应由建筑业企业自主决定。理，应由建筑业企业自主决定。2004-4-10建造师的级别建造师的级别建造师分为一级建造师和二级建造师。英文分别建造师分为一级建造师和二级建造师。英文分别为为Constructor和和AssociateConstructor。一级建一级建造师具有较

4、高的标准、较高的素质和管理水平造师具有较高的标准、较高的素质和管理水平,有有利于开展国际互认。同时，考虑我国建设工程项利于开展国际互认。同时，考虑我国建设工程项目量大面广，工程项目的规模差异悬殊，各地经目量大面广，工程项目的规模差异悬殊，各地经济、文化和社会发展水平有较大差异，以及不同济、文化和社会发展水平有较大差异，以及不同工程项目对管理人员的要求也不尽相同，设立二工程项目对管理人员的要求也不尽相同，设立二级建造师，可以适应施工管理的实际需求。级建造师，可以适应施工管理的实际需求。2004-4-10建造师的注册建造师的注册取得执业证后方有资格申领注册证取得执业证后方有资格申领注册证取得建造师

5、执业资格证书、且符合注册条件的人员，必须经取得建造师执业资格证书、且符合注册条件的人员，必须经过注册登记后，方可以建造师名义执业。建设部或其授权机过注册登记后，方可以建造师名义执业。建设部或其授权机构为一级建造师执业资格的注册管理机构；各省、自治区、构为一级建造师执业资格的注册管理机构；各省、自治区、直辖市建设行政主管部门制定本行政区域内二级建造师执业直辖市建设行政主管部门制定本行政区域内二级建造师执业资格的注册办法，报建设部或其授权机构备案。准予注册的资格的注册办法，报建设部或其授权机构备案。准予注册的申请人员，分别获得申请人员，分别获得中华人民共和国一级建造师注册证书中华人民共和国一级建造

6、师注册证书、中华人民共和国二级建造师注册证书中华人民共和国二级建造师注册证书。已经注册的。已经注册的建造师必须接受继续教育，更新知识，不断提高业务水平。建造师必须接受继续教育，更新知识，不断提高业务水平。建造师执业资格注册有效期一般为建造师执业资格注册有效期一般为3年，期满前年，期满前3个月，要办个月，要办理再次注册手续。理再次注册手续。2004-4-10一级建造师执业资格考试介绍一级建造师执业资格的考试科目分析一级建造师执业资格的考试科目分析一级建造师考试时间、题型、题量、分值一级建造师考试时间、题型、题量、分值试题范围及难度分析试题范围及难度分析三种题型分析三种题型分析考试大纲、考试用书及

7、试卷的知识结构分析考试大纲、考试用书及试卷的知识结构分析电力工程管理与实务电力工程管理与实务科目考试分析科目考试分析考前培训的主要功能考前培训的主要功能2004-4-10一级建造师执业资格的考试科目分析一级建造师执业资格的考试科目分析“3 1”的考试方法的考试方法:1、建设工程经济、建设工程经济2、建设工程项目、建设工程项目管理管理3、建设工程、建设工程法规及相关知识法规及相关知识4、专业专业(电力等共电力等共1414个专业个专业)工程管理与实务工程管理与实务-“1”各科难度来说各科难度来说，我觉得依次应该是管理和实务我觉得依次应该是管理和实务、建、建设工程经济、设工程经济、法规和相关知识法规

8、和相关知识、施工管理施工管理。管理和实务管理和实务中有四分之三是主观题中有四分之三是主观题,也就是案例。也就是案例。“3”2004-4-10一级建造师考试时间、题型、题量、分值一级建造师考试时间、题型、题量、分值序号序号科目名称科目名称考试考试时间时间题型题型题量题量满分满分1建设工程建设工程经济经济2单选题单选题多选题多选题60201002建设工程项目建设工程项目管理管理3单选题单选题多选题多选题70301303建设工程建设工程法规及相关知法规及相关知识识3单选题单选题多选题多选题70301304专业专业(电力等共电力等共1414个专业个专业)工程管理与实务工程管理与实务4单选题单选题多选题

9、多选题案例题案例题20105160其中案其中案例题例题120分分2004-4-10试题范围及难度分析一、不超大纲、不超考试用书一、不超大纲、不超考试用书考试大纲是出题的依据考试大纲是出题的依据考试用书是答案的依据考试用书是答案的依据二、难、中、易三种程度二、难、中、易三种程度难题：难题：7080的未通过率的未通过率中等：中等：4060的未通过率的未通过率容易容易：2030的未通过率的未通过率难：中：易难：中：易2：6：21：4：52004-4-10三种题型分析三种题型分析单选题单选题结构：题干结构：题干四个备选答案四个备选答案（ABCD）正确答案：一个正确答案：一个得分：选对得得分：选对得1分

10、，选错不扣分。分，选错不扣分。关于分包单位的分包，如下表述正确的是（关于分包单位的分包，如下表述正确的是（）。）。A.禁止分包单位将其承包的工程再分包禁止分包单位将其承包的工程再分包B允许分包单位将其承包的工程转包允许分包单位将其承包的工程转包C允许分包单位将其承包的工程全部分包给具有相应资质条件的单位允许分包单位将其承包的工程全部分包给具有相应资质条件的单位D允许分包单位将其承包的工程部分分包给具有相应资质条件的单位允许分包单位将其承包的工程部分分包给具有相应资质条件的单位答案：答案：A2004-4-10三种题型分析三种题型分析多选题多选题结构：题干结构：题干五个备选答案（五个备选答案（AB

11、CDE）正确答案：正确答案：24个个得分：全部选对得得分：全部选对得2分，选对一个得分，选对一个得0.5分，选错一个不得分。分，选错一个不得分。工程建设项目施工招标投标管理办法工程建设项目施工招标投标管理办法中规定的无效投标文件包中规定的无效投标文件包()()。A.A.未按规定的格式填写未按规定的格式填写B B在一份投标文件中对同一招标项目报有多个报价的在一份投标文件中对同一招标项目报有多个报价的C.C.投标人名称与资格预审时不一致的投标人名称与资格预审时不一致的D.D.无法定代表人盖章，只有单位盖章和法定代表人授权的代理人签字的无法定代表人盖章，只有单位盖章和法定代表人授权的代理人签字的E

12、E无单位盖章的无单位盖章的答案：答案：ABCEABCE.2004-4-10三种题型分析三种题型分析案例题案例题结构：背景结构：背景问题问题36个个问题问题正确答案：每个问题正确答案：每个问题14个知个知识识点，每个知点，每个知识识点点12分。分。得分：按照标准答案的各个给分点给分。得分：按照标准答案的各个给分点给分。背景背景某施工单位某施工单位(乙方乙方)与某建设单位与某建设单位(甲方甲方)签订了某汽车制造厂的土方工程与基础工签订了某汽车制造厂的土方工程与基础工程合同，承包商在合同标明有松软石的地方没有遇到松软石，因而工期提前程合同，承包商在合同标明有松软石的地方没有遇到松软石，因而工期提前1

13、个月。但在合同中另一未标明有坚硬岩石的地方遇到了一些工程地质勘察没有个月。但在合同中另一未标明有坚硬岩石的地方遇到了一些工程地质勘察没有探明的孤石。由于排除孤石拖延了一定的时间，使得部分施工任务不得不赶在探明的孤石。由于排除孤石拖延了一定的时间，使得部分施工任务不得不赶在雨季进行。施工过程中遇到数天季节性大雨后又转为特大暴雨引起山洪暴发，雨季进行。施工过程中遇到数天季节性大雨后又转为特大暴雨引起山洪暴发，造成现场临时道路、管网和施工用房等设施以及已施工的部分基础被冲坏，施造成现场临时道路、管网和施工用房等设施以及已施工的部分基础被冲坏，施工设备损坏，运进现场的部分材料被冲走，乙方数名施工人员受

14、伤，雨后乙方工设备损坏，运进现场的部分材料被冲走，乙方数名施工人员受伤，雨后乙方用了很多工时清理现场和恢复施工条件。为此乙方按照索赔程序提出了延长工用了很多工时清理现场和恢复施工条件。为此乙方按照索赔程序提出了延长工期和、费用补偿要求。期和、费用补偿要求。问题问题1、简述工程施工索赔的程序。、简述工程施工索赔的程序。2、你认为乙方提出的索赔要求能否成立、你认为乙方提出的索赔要求能否成立?为什么为什么?3、在工程施工中，通常可以提供的索赔证据有哪些、在工程施工中，通常可以提供的索赔证据有哪些?2004-4-10三种题型分析三种题型分析单选题：单选题：可以可以“碰运气碰运气”。多选题：多选题：务求

15、准确。务求准确。案例题：案例题：每问必答，每答务求过程详细、一个步骤也不拉。计算题中每问必答，每答务求过程详细、一个步骤也不拉。计算题中过程的得分大于结果的得分。过程的得分大于结果的得分。例如：例如：问题：请分析有哪些不对及改正措施。问题：请分析有哪些不对及改正措施。标准答案是每个标准答案是每个“不对不对”为为1分，分，“改正改正”为为1分。而大量的分。而大量的考生不写考生不写“不对不对”，而是直接改正过来，则少得一半的分。，而是直接改正过来，则少得一半的分。2004-4-10三种题型分析三种题型分析国家考试的总体趋势：国家考试的总体趋势：客观题型要题干主观化，主观题型要答案客观化。客观题型要

16、题干主观化，主观题型要答案客观化。批阅考试卷程序：批阅考试卷程序：客观题完全机批，主观题经扫描后人批（尽量用黑色的客观题完全机批，主观题经扫描后人批（尽量用黑色的钢笔或炭素笔书写）。考试以后先进行钢笔或炭素笔书写）。考试以后先进行“试批试批”以调以调整整“标答标答”，然后正式请学生批卷，各个出题组的组，然后正式请学生批卷，各个出题组的组长全程跟踪。长全程跟踪。2004-4-10考试大纲、考试用书及试卷的知识结构分析考试大纲、考试用书及试卷的知识结构分析考试大纲、考试用书的结构考试大纲、考试用书的结构考试大纲、考试用书的结构：章、节、目、条考试大纲、考试用书的结构：章、节、目、条每每“节节”或或

17、“目目”上有对考生的要求，分为三个上有对考生的要求，分为三个层次层次掌握、熟悉、了解。掌握、熟悉、了解。掌握：熟悉：了解掌握：熟悉：了解7：2：1试卷的知识结构试卷的知识结构掌握：熟悉：了解掌握：熟悉：了解7：2：1试题顺序的安排：按书的先后顺序编排试题的先试题顺序的安排：按书的先后顺序编排试题的先后后2004-4-10建设工程法规及相关知识建设工程法规及相关知识科目考试分析科目考试分析考试考试用书结构：共四章，第一章二十二节，用书结构：共四章，第一章二十二节，第二章八节，第三章五节，第四章四节第二章八节，第三章五节，第四章四节共计三十九节，其中掌握为共计三十九节，其中掌握为24节，熟悉为节，

18、熟悉为8节，了解为节，了解为7节。节。本科目的考试题型为客观题本科目的考试题型为客观题单选题、多单选题、多选题。选题。本科目的内容在本科目的内容在电力工程管理与实务电力工程管理与实务科目科目中的案例部分会有体现。中的案例部分会有体现。2004-4-10建设工程项目管理建设工程项目管理科目考试分析科目考试分析考试考试用书结构：共七章。用书结构：共七章。本科目的考试题型为客观题本科目的考试题型为客观题单选题、多单选题、多选题。选题。本科目的第二章、三章、四章、五章、六本科目的第二章、三章、四章、五章、六章的内容与章的内容与电力工程管理与实务电力工程管理与实务中中的第二章第二节案例部分完全对应，是的

19、第二章第二节案例部分完全对应，是案例部分出题的主要依据案例部分出题的主要依据。2004-4-10电力工程管理与实务科目考试分析考试考试用书结构：共三章，第一章七节，第二章两节。用书结构：共三章，第一章七节，第二章两节。第三章五节第三章五节客观题出题范围：第一、三章，第二章的第一节。客观题出题范围：第一、三章，第二章的第一节。主观题的出题范围：主观题的出题范围：（1）电力工程管理与实务电力工程管理与实务中第二章的第二节为龙中第二章的第二节为龙头。头。（2）建设工程项目管理建设工程项目管理中的第二中的第二至第六章。至第六章。（3）电力工程管理与实务电力工程管理与实务中第二章的第一节。中第二章的第一节。（4）建设工程法规及相关知识建设工程法规及相关知识中的相关内容。中的相关内容。2004-4-10考前培训的主要功能功能一是知识的培训，二是考试能力的训功能一是知识的培训，二是考试能力的训练。练。我个人认为后者应大于前者：我个人认为后者应大于前者：要把考生掌要把考生掌握的知识转化为试卷上的分数。握的知识转化为试卷上的分数。