教育专题：防止校园踩踏的安全教育主题班会.ppt

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1、310310班主题班会班主题班会班主题班班主题班 2009 2009年年1212月月7 7日晚日晚9 9点点3030分，在湖南省湘分，在湖南省湘乡市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习的初中乡市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8 8名学生当场死名学生当场死亡，亡，2626名学生受伤。名学生受伤。这起事故是发生晚上的这起事故是发生晚上的9 9点点3030分左右，当时天分左右，当时天空下着大雨，学校的几千名学生在上晚自习。平时空下着大雨，学校的几千名学生在上晚自习。平时学校要求不同班级的学生下课之后都要从教学楼不学校要求不同班级的学

2、生下课之后都要从教学楼不同的四个出口出入，而每个年级都配有安全员，而同的四个出口出入，而每个年级都配有安全员，而昨天晚上下自习后，很多学生为了不想淋雨，就从昨天晚上下自习后，很多学生为了不想淋雨，就从离宿舍最近的楼梯口通过。楼梯口仅有离宿舍最近的楼梯口通过。楼梯口仅有1.51.5米宽左米宽左右，比较拥挤，所以引发这样一起事故。右，比较拥挤，所以引发这样一起事故。目前这起事目前这起事 故已经造成故已经造成 8 8人死亡人死亡,26,26 人受伤人受伤,8,8人人 留院观察留院观察.在在 事故现场事故现场,教教 学楼二楼的学楼二楼的 拐角处可以拐角处可以 清晰的看到，清晰的看到，事故发生时事故发生

3、时 留在墙上斑留在墙上斑驳的血迹。可以想像，当时学生分别从五楼、四楼、三楼驳的血迹。可以想像，当时学生分别从五楼、四楼、三楼冲过来的时候拥挤的场景。受伤的学生在医院介绍说冲过来的时候拥挤的场景。受伤的学生在医院介绍说,有有几个学生在下课的时候堵住了一楼的大路几个学生在下课的时候堵住了一楼的大路，从而使楼上的，从而使楼上的学生并没有意识到这一点，还再继续向前走，使得人与人学生并没有意识到这一点，还再继续向前走，使得人与人之间重叠在一起，叠起了罗汉从而发生这样一起事故。之间重叠在一起，叠起了罗汉从而发生这样一起事故。目前受伤学生的目前受伤学生的情绪比较稳定，情绪比较稳定，在这起踩踏事件在这起踩踏事

4、件罹难的罹难的8 8位学生身位学生身份也已确认。由份也已确认。由于这一事件，湖于这一事件，湖南湘乡市教育局南湘乡市教育局局长已被免职，局长已被免职，湘乡市安监、公湘乡市安监、公安、检察等部门安、检察等部门也正在对育才中也正在对育才中学董事长、校长学董事长、校长等情况展开更详等情况展开更详细调查。细调查。20002000年年1111月月7 7日，河南省许昌县椹涧乡一中学发生一起初中生晚日，河南省许昌县椹涧乡一中学发生一起初中生晚自习下课后因拥挤跌倒，继而相互践踏导致自习下课后因拥挤跌倒，继而相互践踏导致5 5名学生致死，数十名学生致死，数十名学生程度不同受伤的重大恶性事故。名学生程度不同受伤的重

5、大恶性事故。20062006年年1111月月2020日江西都昌县土塘中学双休日晚自习补课发生楼日江西都昌县土塘中学双休日晚自习补课发生楼梯学生踩踏事故，造成六死四十伤重大事故。梯学生踩踏事故，造成六死四十伤重大事故。20052005年年1010月月2525日晚日晚8 8时许，四川省通江县广纳镇中心校发生拥挤时许，四川省通江县广纳镇中心校发生拥挤践踏事故，践踏事故，7 7名小学生死亡，名小学生死亡，3737名小学生受伤名小学生受伤 20052005年年1010月月1717日，新疆阿克苏市一所小学教学楼楼道内发生学日，新疆阿克苏市一所小学教学楼楼道内发生学生踩踏事故，致生踩踏事故，致1 1死死13

6、13伤；伤；20082008年年1212月月1616日，重庆合川区龙市中学初中部日，重庆合川区龙市中学初中部30003000多名学生参多名学生参加完歌咏比赛后返回教室，在楼梯间发生踩踏，致加完歌咏比赛后返回教室，在楼梯间发生踩踏，致2525名学生受伤名学生受伤 第一个凶手该县教育局长？第一个凶手该县教育局长？事故发生不到一天，该县教育局长就被就地事故发生不到一天，该县教育局长就被就地免除职务。不错，对主管该县教育的局长进行问免除职务。不错，对主管该县教育的局长进行问责并罢除其职务应该是深得民心的。教育局长对责并罢除其职务应该是深得民心的。教育局长对所辖区域的学生安全负全责，我国各地屡屡发生所辖

7、区域的学生安全负全责，我国各地屡屡发生的踩踏门事件，早就应该引起教育主管部门的警的踩踏门事件，早就应该引起教育主管部门的警觉与反思了。作为该事故所在地的教育最高长官，觉与反思了。作为该事故所在地的教育最高长官，至少应该通过这次的问责，让那些整天眼里只盯至少应该通过这次的问责，让那些整天眼里只盯着高考成绩或者借读收费的地方教育主管部门能着高考成绩或者借读收费的地方教育主管部门能够真正地对所辖地的学校安全设施能够真正地重够真正地对所辖地的学校安全设施能够真正地重视起来。视起来。第二个凶手该校校长？第二个凶手该校校长？该校校长已被免职，也该免职。作为一校之长，该校校长已被免职，也该免职。作为一校之长

8、，要对本校学生的生命负责。出现这样的悲剧，仔要对本校学生的生命负责。出现这样的悲剧，仔细一看，该校长的管理过失也真厉害，主要表现细一看，该校长的管理过失也真厉害，主要表现在以下几个方面：在以下几个方面：1.1.安全知识教育缺失，更缺乏安全应急演练安全知识教育缺失，更缺乏安全应急演练 2.2.单纯追求升学率的恶果？单纯追求升学率的恶果？3.3.楼梯没有灯光反映是教学基本设施与管理的低楼梯没有灯光反映是教学基本设施与管理的低质量？质量？4.4.事发时没有老师在场？事发时没有老师在场？5.5.只有只有2020分钟用来洗漱？分钟用来洗漱？第三个真凶，也是大家一直有意无意忽视但也是第三个真凶，也是大家一

9、直有意无意忽视但也是非常重要的，就是那些进行恶作剧的学生。非常重要的，就是那些进行恶作剧的学生。我们都曾经年轻过，都曾有过类似的经历。我们都曾经年轻过，都曾有过类似的经历。在初中阶段，一般班上总是有几个很调皮捣蛋的在初中阶段，一般班上总是有几个很调皮捣蛋的分子，人数不很多，但绝对是分子，人数不很多，但绝对是害群之马害群之马，唯恐天，唯恐天下不乱。这些人一般下不乱。这些人一般“无知者无畏无知者无畏”，当然也不怕，当然也不怕死，很生猛。处在无知者无畏的年龄阶段，没有死，很生猛。处在无知者无畏的年龄阶段，没有任何安全意识，出现危急情况一起起哄，一听说任何安全意识，出现危急情况一起起哄，一听说前边人跌

10、倒了，一个立即的反映不是停止下来，前边人跌倒了，一个立即的反映不是停止下来，而是更起劲地起哄，向前挤，悲剧也就难免了。而是更起劲地起哄，向前挤，悲剧也就难免了。我以为，不光是学校的踩我以为，不光是学校的踩踏事故，绝大多数的踩踏惨踏事故，绝大多数的踩踏惨剧，都源于秩序意识的缺失。剧，都源于秩序意识的缺失。我以为，不光是学校的踩我以为，不光是学校的踩踏事故，绝大多数的踩踏惨踏事故，绝大多数的踩踏惨剧，都源于秩序意识的缺失。剧，都源于秩序意识的缺失。鲜活的生命，瞬间就消失了鲜活的生命，瞬间就消失了血的事实，总是在不经意间发生血的事实，总是在不经意间发生血的教训，总是在无所谓中淡忘血的教训，总是在无所

11、谓中淡忘离去的是离去的是8 8个不该离去的孩子个不该离去的孩子剩下的是剩下的是8 8个不该破碎的家庭个不该破碎的家庭请珍爱生命请珍爱生命不要漠视生命的珍贵！不要漠视生命的珍贵！请珍爱自己请珍爱自己不要漠视家人的心碎不要漠视家人的心碎！在校学生预防和避免踩踏事故，要做到在校学生预防和避免踩踏事故，要做到以下以下1010点：点：(1)(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。起哄、不制造紧张或恐慌气氛。(2)(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。时，尽量走在人流的边缘。(3)(3)发觉拥挤的人群

12、向自己行走的方向发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。奔跑，避免摔倒。(4)(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。容易被人流推倒。(5)(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现的东

13、西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。场。(6)(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。部位。(7)(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。抓住扶手，防止摔倒。(8)(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。准备保护自己和他人。(9)(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。(10)(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。前靠近。