教育精品:新题型短文改错.ppt
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1、高考新题型高考新题型短文改错短文改错2015-04-2015-04-1414解解 题题 步步 骤骤3 3解解 题题 策策 略略4 4考考 纲纲 解解 读读1 1命命 题题 特特 点点2 2短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件新新课课标标全全国国卷卷考考试试大大纲纲说说明明明明确确指指出出:语语言言的的准准确确性性是是写写作作中中不不可可忽忽视视的的一一个个重重要要方方面面,因因为为它它直直接接或或间间接接地地影影响响到到信信息息的的准准确确传传输输。应应用用语语法法结结构构和和词词汇汇的的准准确确程程度度是是写写作作部部分分评评分分标标准准的的一一项项重重要要内内容容。高高
2、考考短短文文改改错错主主要要考考查查考考生生在在语语篇篇中中综综合合运运用用英英语语知知识识的的准准确确性性,考考查查考考生生的的词词、句句、篇篇和和语语法法的的综综合合水水平平。高高考考短短文文改改错错题题设设置置的的考考点点灵灵活活多多变变,知知识识层层次次多多,覆覆盖盖面面广广,包包括括词法、句法、行文逻辑以及语篇结构词法、句法、行文逻辑以及语篇结构等。等。考考 纲纲 解解 读读短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件2011-20142011-2014改改错考点分配错考点分配年年年份年份名名名名/冠词冠词形形形容词形容词 副词副词代代代词代词主主主谓一致主谓一致介介介介
3、 词词连连连连 词词动动动词词动词词组组时时时态时态非非非谓语非谓语2 22 20140142 24 41 10 01 11 10 01 10 02 22 20110111 14 41 10 02 20 00 01 11 12 22 20120122 23 31 10 01 11 10 01 11 12 22 20130132 23 31 11 10 01 10 01 11 1短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件命命 题题 特特 点点短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件一、选材特点。短文改错的文体多为第一人称记叙文;也有少数文章为议论文。短文改错的语言材
4、料通常取材于考生自己的作品或类似于考生的随笔,且话题常见,篇章结构的难易程度符合中学生的认知水平。短文改错试题的难度近年来继续保持平稳,以考查学生书面表达中的常见错误为主,知识覆盖面广。短文改错的句子长度也趋于平稳,但几乎每篇都有一个长达20多个词的句子。短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件二、设置特点。试试题题的的设设置置特特点点主主要要是是指指考考点点的的分分布布状状况况。短短文文改改错错所所考考查查的的词词类类覆覆盖盖面面广广,分分布布合合理理。其其重重点点是是从从句句法法、词词法法和和行行文文逻逻辑辑等等三三个个角角度度考考查查考考生生在在语语篇篇中中综综合合运运用
5、用英英语语的的能能力力,同同时时兼兼顾顾句句型型结结构构、习习惯惯搭搭配配等。有等。有错词、多词、缺词错词、多词、缺词等三种可能。等三种可能。短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件1.1.Soon I began to enjoy talk to Soon I began to enjoy talk to myself.myself.2.Im sure you will find one you like it.2.Im sure you will find one you like it.3.I like playing piano.3.I like playing pia
6、no.thethe错词错词 talkingtalking 改错形式改错形式多词多词缺词缺词短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件错词现象主要出现在名词单复数、冠词、动词时态、非谓语动词、连词、介词、主谓一致、代词、词形(指应该用动词、名词还是形容词形式,以及平行结构中词的正确形式)。缺词现象主要出现在冠词(名词前)、介词(不及物动词后或固定结构中)、助动词、不定式符号to、连词、语义不完整现象等方面。多词现象主要出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件短短文文改改错错的的目目的的是是测测试试考考生生发发
7、现现、判判断断、纠纠正正一一些些词词法法、句句法法以以及及语语篇篇中中的的行行文文逻逻辑辑等等方方面面错错误误的的能能力力。它它既既能能考考查查考考生生的的词词汇汇和和语语法法方方面面的的能能力力,也也能能考考查查考考生生的的阅阅读读理理解解能能力力。其其考考查查的角度可以概括为以下三个方面:的角度可以概括为以下三个方面:短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件探究一词法型探究一词法型词词法法的的测测试试包包括括:定定冠冠词词和和不不定定冠冠词词的的用用法法;名名词词的的单单复复数数和和名名词词所所有有格格;动动词词的的时时态态、语语态态、语语气气、情情态态动动词词和和非非谓谓
8、语语动动词词等等;人人称称代代词词的的格格、物物主主代代词词、指指示示代代词词、连连接接代代词词、不不定定代代词词等等的的用用法法;介介词词的的搭搭配配;并并列列连连词词、从从属属连连词词的的用用法法;形形容容词词、副副词词的的区区别别以以及及比比较较级级和和最最高高级级的的用用法法;固定搭配和习惯用法固定搭配和习惯用法。短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件【例例1 1】(2013(2013 陕陕西西卷卷)O One ne Sunday Sunday morning morning we we go go fishing fishing at at a a lake.lak
9、e.W We took ours fishing poles and headed for the lake.e took ours fishing poles and headed for the lake.【例例2 2】(2013(2013 四四川川卷卷)Today Today we we had had a a chemistry chemistry test.test.I I found found the test difficulty,but I tried hardly to do it.the test difficulty,but I tried hardly to do i
10、t.【例例3 3】(2013(2013 新新课课标标全全国国卷卷)H He e was was talltall,with with broad broad shoulder shoulder and and a a beard beard that that turned turned from from black black toward toward gray gray over over the the years.years.wentwentourourd di iff ffic icultulthardhardshouldersshoulders(i(in n)toto短文改错专
11、题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件探究二句法型探究二句法型句句法法的的测测试试包包括括:主主谓谓语语在在人人称称和和数数上上的的一一致致;并并列列句句,复复合合句句;特特殊殊句句式式;句句子子结结构构的的连连贯贯性性、完完整整性性、对等性对等性及及逻辑性逻辑性。【例例4 4】(2013(2013 陕陕西西卷卷)Finally,Finally,there there were were a a sudden sudden pull pull at at the the pole and.pole and.【例例5 5】(2013(2013 全全国国卷卷)he he even even
12、 scared scared my my classmates classmates away away during they came over to play or do homework with me.during they came over to play or do homework with me.【例例6 6】(2014(2014 全国全国)They are three lessons in the morning)They are three lessons in the morning and two in the afternoon.and two in the af
13、ternoon.waswaswhenwhenT Therehere短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件探究三语篇型探究三语篇型语语篇篇的的测测试试包包括括:上上下下文文中中的的时时态态是是否否一一致致;上上下下文文中中的的代代词词是是否否一一致致;上上下下文文中中的的逻逻辑辑是是否否一一致致;上上下下文文中中的的词词、词词组、从句的替代是否正确。组、从句的替代是否正确。【例例7 7】(2013(2013 大大纲纲全全国国卷卷)M My y father father is is hardworkinghardworking,but but goes to work in t
14、he field every day.goes to work in the field every day.【例例8 8】(2013(2013 新新课课标标全全国国卷卷)H However,owever,he he was was the the gentlest gentlest man I have never known.man I have never known.【例例9 9】(2014(2014 浙浙江江卷卷)I I was was taking taking a a train train to to L Londons ondons V Victoria ictoria St
15、ation.Station.I I had had noticed noticed that that the the carriage carriage was was noisnoisy y and and filled filled with people.with people.andandevereverlimericklimerick短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件解解 题题 步步 骤骤短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件解解
16、题题 策策 略略短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件短文改错题应注重以下技巧:短文改错题应注重以下技巧:一、谨记答题原则一、谨记答题原则(1)(1)“四四不不改改”原原则则:单单词词拼拼写写不不改改。大大小小写写不不改改。词词序序错错误误不不改改(应应从从错错词词或或少少词词方方面面考考虑虑)。标标点点符符号不改。号不改。(2)(2)“五五改改动动”原原则则:忠忠实实于于原原文文原原则则(不不可可改改变变原原文文的的原原意意)。错错误误以以改改动动最最少少为为原原则则。虚虚词词以以添添加加或或者者删删除除为为原原则则。实实词词以以改改变变形形式式为为原原则则。客客观观性性和
17、和唯唯一性原则一性原则(正确内容不能多种表达去替换正确内容不能多种表达去替换)。短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件二、规律常见错误二、规律常见错误常见错误:常见错误:(1)(1)“不一致性不一致性”错误,主要包括:错误,主要包括:主谓不一致;主谓不一致;时态不一致;时态不一致;语态不一致;语态不一致;单复数不一致;单复数不一致;代词指代不一致;代词指代不一致;搭配不一致等。搭配不一致等。短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件【例例1 1】(2013(2013 陕陕西西卷卷)W Within ithin the the nenex xt t few few
18、 minute,minute,my my grandfather also caught a fish.grandfather also caught a fish.【例例2 2】(2013(2013 四四川川卷卷)I I didndidn t t cheat.cheat.I I was was just just helping helping a a friend.friend.W Why does she punish mehy does she punish me?【例例3 3】(2013(2013 辽辽宁宁卷卷)I I was was eager eager to to see se
19、e him,him,but but outside outside her her room I stopped.room I stopped.mmi inutesnutesd di id dh hi is s短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件常见错误:常见错误:(2)(2)“行文逻辑行文逻辑”错误错误这种错误主要是运用这种错误主要是运用行文逻辑行文逻辑,考查连接手段。,考查连接手段。谨记谨记:两种句式两种句式:并列句:并列句(并列连词并列连词),复合句,复合句(从属连词从属连词);六六种种关关系系:转转折折关关系系,选选择择关关系系,层层递递关关系系,并并列列关系,因果
20、关系,同位关系。关系,因果关系,同位关系。一一种种变变化化:语语义义的的曲曲折折变变化化。如如:肯肯定定与与否否定定,方方位与时空的转移等。位与时空的转移等。短文改错专题短文改错专题英语专题复习课件英语专题复习课件【例例 4 4】(2013(2013 陕陕 西西 卷卷)I I wanted wanted to to give give up,up,and and my my grandfather told me to wait a little longer.grandfather told me to wait a little longer.解解析析:此此句句是是行行文文逻逻辑辑错错误误
21、。根根据据句句意意可可知知,前前后后分分句句之之间是转折关系,故间是转折关系,故andand改为改为butbut。【例例5 5】(2013(2013 四四川川卷卷)W We e were were warned warned not not to to cheat cheat again again,so so she would need to see our parents.she would need to see our parents.解解析析:此此句句是是行行文文逻逻辑辑错错误误。根根据据句句意意“她她警警告告我我们们不不要要再再作弊,否则她要告知我们的父母作弊,否则她要告知我们的
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