教育精品：我们共同理想.ppt

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1、第九课第九课 实现我们的共同理想实现我们的共同理想（第（第1 1课时）课时）（1 1）最高理想是：）最高理想是：实现共产主义实现共产主义（2 2）全国各族人民共同理想是：）全国各族人民共同理想是：把我国建设成为富强民主把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。文明的社会主义现代化国家。1、两个理想及关系、两个理想及关系（3 3）共同理想和最高理想之间的关系）共同理想和最高理想之间的关系共同理想共同理想最高理想最高理想必要准备、必经阶段必要准备、必经阶段必然趋势、最终目的必然趋势、最终目的实现实现共同理想共同理想，是实现，是实现最高理想最高理想的必要准备和的必要准备和必经阶段。必经阶段。实

2、现实现最高理想，最高理想，是实现是实现共同理想共同理想的必然趋势和的必然趋势和最终目的。最终目的。在现阶段，我们为建设中国特色社会主义，实在现阶段，我们为建设中国特色社会主义，实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。义远大理想而奋斗。2、同绘小康蓝图、同绘小康蓝图（1）上述新旧生活变化的对比说明了什）上述新旧生活变化的对比说明了什么？么？答：答：我们的衣食住行用等都实现了由我们的衣食住行用等都实现了由贫困到温饱贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性再由温饱到小康的历史性跨越跨越。这是社会主义制度的伟大胜利，这是社会主义制度的伟大胜利，

3、是中华民族发展史上一个新的里程碑。是中华民族发展史上一个新的里程碑。等。等。（2 2）我国现阶段达到的小康是怎样的小康？）我国现阶段达到的小康是怎样的小康？答：我国现在达到的小康还是答：我国现在达到的小康还是低低水平的、不全面的、发展很不水平的、不全面的、发展很不平衡的平衡的小康。小康。（3 3）20202020年（或本世纪头年（或本世纪头2020年）的奋斗目标是什么年）的奋斗目标是什么？这个目标实现后我国是怎样的景象？这个目标实现后我国是怎样的景象？A2020年目标：年目标：全面建成小康社会全面建成小康社会。B B景象：我们的祖国将景象：我们的祖国将更加繁荣富强更加繁荣富强，人民的生活将，人

4、民的生活将更加幸更加幸福美好福美好，中国特色社会主义将，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性进一步显示出巨大的优越性，具体表现在具体表现在综合国力显著增强；综合国力显著增强；人民富裕程度普遍提高；人民富裕程度普遍提高；人民享有更加充分的民主权利；人民享有更加充分的民主权利；各方面制度更加完善；各方面制度更加完善；对外更加开放；对外更加开放；环境优美，人与自然和谐相处等。环境优美，人与自然和谐相处等。“和谐社会”,有深厚悠久的思想渊源。实现和谐社会,是人类孜孜以求的社会理想。构建社会主义和谐社会,是从全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。3 3、共创和谐伟业、共创和谐伟业民主法治、民

5、主法治、公平正义公平正义、诚信友爱诚信友爱、充满活力充满活力、安定有序、安定有序、人与自然和谐相处人与自然和谐相处（1 1）和谐社会的基本特征：）和谐社会的基本特征：（2 2）为实现和谐社会）为实现和谐社会(或全面小康社会）目或全面小康社会）目标，我国应采取哪些措施？标，我国应采取哪些措施？答：答：以经济建设为中心，大力发展生产力；以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持党在社坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇。会主义初级阶段的基本路线不动摇。坚持中国特色社会坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。主义道路和中国特色社会主义理论体系。坚持改革开放坚持改革开放和四项基本原则。和四

6、项基本原则。坚持中国共产党的正确领导。坚持中国共产党的正确领导。贯彻贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略；落实科学发展观，实施可持续发展战略；实施科教兴国实施科教兴国和人才强国战略，大力发展科技和教育；和人才强国战略，大力发展科技和教育；坚持依法治国坚持依法治国的基本方略，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法的基本方略，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；必究；加强社会主义精神文明建设，推动社会主义文加强社会主义精神文明建设，推动社会主义文化大发展大繁荣。化大发展大繁荣。坚持计划生育和保护环境的基本国坚持计划生育和保护环境的基本国策，协调人口、资源、环境与经济社会的关系；策，协调人

7、口、资源、环境与经济社会的关系；坚持坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；全全国各族人民的团结奋斗。等等。国各族人民的团结奋斗。等等。（3 3）建设社会主义和谐社会责任重大，光荣使命，）建设社会主义和谐社会责任重大，光荣使命，我们青少年在建设和谐社会和小康社会过程中应该我们青少年在建设和谐社会和小康社会过程中应该怎么做？怎么做？答答在家庭中：在家庭中：尊敬长辈，孝敬父母，做力所能及的家务事，与家庭成尊敬长辈，孝敬父母，做力所能及的家务事，

8、与家庭成员和睦等。员和睦等。在学校中：在学校中：尊敬老师，团结同学，遵守校纪校规，关心集体，爱护尊敬老师，团结同学，遵守校纪校规，关心集体，爱护公共财物等。公共财物等。在社会中：在社会中：遵纪守法，讲究公德，保护环境，奉献爱心。等等。遵纪守法，讲究公德，保护环境，奉献爱心。等等。自身方面：自身方面：努力学习，完成各项学习任务，使德智体美全面发展等。努力学习，完成各项学习任务，使德智体美全面发展等。4 4、构建文明校园（或和谐校园）、构建文明校园（或和谐校园）（1 1）学校开展了哪些具体的文化活动？你参与这些活动后）学校开展了哪些具体的文化活动？你参与这些活动后有什么体会？有什么体会？答答A A

9、开展开展“小制作小发明小制作小发明”活动。活动。“捐款献爱心捐款献爱心”活动。活动。“学学雷锋做好事雷锋做好事”活动。活动。“文明班评比文明班评比”活动。活动。校级运动校级运动会。会。“清明节扫墓清明节扫墓”活动。活动。“周一升国旗周一升国旗”活动。活动。“生物知识竞赛生物知识竞赛”活动活动等。等。B B体会：体会：有利于增强社会责任感。有利于增强社会责任感。提高了自己的思想道德素质和提高了自己的思想道德素质和科学文化素质。科学文化素质。利于提高学习的自觉性。利于提高学习的自觉性。有利于良好有利于良好校风、班风、学风的形成。校风、班风、学风的形成。有利于形成良好校园文化环有利于形成良好校园文化

10、环境。境。有有利于养成良好行为习惯的等。有有利于养成良好行为习惯的等。（2 2）你所在学校学生还存在哪些不文明现象？。）你所在学校学生还存在哪些不文明现象？。答如：抄袭作业、考试舞弊、说慌、说脏话、乱扔答如：抄袭作业、考试舞弊、说慌、说脏话、乱扔垃圾、破坏公物、顶撞老师、打架斗殴等。垃圾、破坏公物、顶撞老师、打架斗殴等。（3 3）请你就如何构建设文明校园（或和谐校园）提）请你就如何构建设文明校园（或和谐校园）提出几条建议？出几条建议？答：答：利用学校广播、橱窗、黑板报等宣传校园文化建设的利用学校广播、橱窗、黑板报等宣传校园文化建设的重要性和必要性，以提高学生的文明意识。重要性和必要性，以提高学

11、生的文明意识。成立校园督成立校园督查队，设立文明监督岗，及时纠正不文明的行为。查队，设立文明监督岗，及时纠正不文明的行为。购置、购置、悬挂悬挂“文明告示牌文明告示牌”、“名人名言名人名言”、“名人画像名人画像”，营，营造良好文化氛围。造良好文化氛围。制定奖惩制度，加强管理，大力表彰制定奖惩制度，加强管理，大力表彰先进，严惩不文明行为。先进，严惩不文明行为。积极组织开展各种文化活动。积极组织开展各种文化活动。如献爱心活动、互帮互助活动、读一本好书做一件好事活如献爱心活动、互帮互助活动、读一本好书做一件好事活动、主题班会活动等，以提高学生素质。动、主题班会活动等，以提高学生素质。（4 4）在我校文

12、化建设（或校园和谐建设）在我校文化建设（或校园和谐建设）的过程中，你能做点什么？的过程中，你能做点什么？答：答：自觉参与各种文化活动，努自觉参与各种文化活动，努力提高自己的素质。力提高自己的素质。发现校园发现校园不文明行为，及时制止或向老师报不文明行为，及时制止或向老师报告。告。见到老师主动打招呼。见到老师主动打招呼。自觉拾垃圾。自觉拾垃圾。讲文明、懂礼貌。讲文明、懂礼貌。主动帮助有困难的同学。等。主动帮助有困难的同学。等。5 5、校园道德建设、校园道德建设（1 1）想一想你参加哪些公民道德建设的）想一想你参加哪些公民道德建设的创建活动？有什么体会？创建活动？有什么体会？（2 2）你所在学校学

13、生有道德失范现象吗，）你所在学校学生有道德失范现象吗，请列举三例。请列举三例。（3 3）请你就如何提高我校学生的思想道）请你就如何提高我校学生的思想道德素质提出几条建议？德素质提出几条建议？（4 4）在我校道德建设的过程中，你能做）在我校道德建设的过程中，你能做点什么？点什么？6 6、校园诚信建设、校园诚信建设材料：材料：20012001年年1010月月2424日，中共中央印发了日，中共中央印发了公民道德建设实施纲要公民道德建设实施纲要，明确提出了，明确提出了“明礼诚信明礼诚信”等等2020字基本道德规范，围绕字基本道德规范，围绕纲要纲要内容，某校初三学生在开展内容，某校初三学生在开展“共共铸

14、诚信学校铸诚信学校”的活动中，进行了的活动中，进行了“诚信诚信”情况的调查，调查的情况如下：情况的调查，调查的情况如下：5050人抽样人抽样调查中，欺骗家长和老师的有调查中，欺骗家长和老师的有7 7人；考试作人；考试作弊有弊有6 6人；抄袭作业有人；抄袭作业有1515人；涂改试卷分数人；涂改试卷分数有有5 5人；言而无信有人；言而无信有1010人。人。上表调查结果反映了什么问题？你认上表调查结果反映了什么问题？你认为在我校应加强什么建设？为在我校应加强什么建设？答：反映学校部分学生存在答：反映学校部分学生存在不讲诚信不讲诚信，道德素质低下道德素质低下的问题；我校应加强的问题；我校应加强思思想道

15、德建设想道德建设。你学校还有哪些诚信失范现象，请举你学校还有哪些诚信失范现象，请举三例。三例。答如：学校部分商店出售假冒伪劣商品、答如：学校部分商店出售假冒伪劣商品、说慌、拾卡不交。等。说慌、拾卡不交。等。要从根本上杜绝诚信失范现象，要从根本上杜绝诚信失范现象，你认为该从哪些方面入手？你认为该从哪些方面入手？答：答：加强加强诚信诚信体制建设，加大管理力度，体制建设，加大管理力度，严惩不诚信行为。严惩不诚信行为。开展形式多样的开展形式多样的诚信诚信教育活动，以提高同学们的素质，养成教育活动，以提高同学们的素质，养成诚诚信信习惯。习惯。成立校园督查队，建设文明监成立校园督查队，建设文明监督岗，及时

16、纠正督岗，及时纠正不诚信不诚信行为。行为。利用学校利用学校黑板报、橱窗、广播室大力宣传黑板报、橱窗、广播室大力宣传诚信诚信教育教育的重要性和必要性，增强学生的的重要性和必要性，增强学生的诚信诚信意识。意识。购置、悬挂有关购置、悬挂有关诚信诚信的告示牌、的告示牌、“名人名人名言名言”、“名人画像名人画像”，营造良好氛围。，营造良好氛围。在在“共铸诚信共铸诚信”有活动中，你该有活动中，你该具体怎么做？具体怎么做？答：答：自觉遵守诚信守则，第一，坚持实事求，是自觉遵守诚信守则，第一，坚持实事求，是诚信做人的基本守则之一。第二，在涉及利益冲诚信做人的基本守则之一。第二，在涉及利益冲突时，诚信守则要求我

17、们站在多数人利益一边；突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；第三，在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则第三，在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；第四，在情与法的要求我们站在长远利益一边；第四，在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。树树立诚信意识，做到对人守信，对事负责。立诚信意识，做到对人守信，对事负责。从身从身边的小事做起，养成诚信好习惯，如：不抄袭他边的小事做起，养成诚信好习惯，如：不抄袭他人作业、考试不舞弊等。人作业、考试不舞弊等。敢于与身边的不诚信敢于与身边的不诚信现象作斗争，及时制止或向有关部门举报。现象作斗争，及时制止或向有关部门举报。