2.3常见天气系统.ppt
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2、程与方法:过程与方法:让学生能阅读和简单分析天气图,解释天气变化现象。让学生能阅读和简单分析天气图,解释天气变化现象。用案例说明气象灾害发生的原因和危害。用案例说明气象灾害发生的原因和危害。结合我国常见的天气系统说明其对人们生产和生活的影响。结合我国常见的天气系统说明其对人们生产和生活的影响。情感态度与价值观:情感态度与价值观:激发学生探究天气的形成和变化的兴趣和动机,培养学生求真、求激发学生探究天气的形成和变化的兴趣和动机,培养学生求真、求实的科学态度,提高地理审美情趣。实的科学态度,提高地理审美情趣。1.大气中经常发生的天气现象是什么?大气中经常发生的天气现象是什么?2.什么叫做气团?什么
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