教育专题：教育专题：5地毯上的图形面积课件.ppt
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学习目标学习目标1、能直接在方格图上，数出相关、能直接在方格图上，数出相关图形的面积。图形的面积。2、能利用分割的方法，将较复杂、能利用分割的方法，将较复杂的图形转化为简单的图形的图形转化为简单的图形，并用较并用较简单的方法计算面积。简单的方法计算面积。(4)(6)(11)(16)(15)用数格法，数一数下面图形的面积。地毯上蓝色部分的面积是多少？(每个小方格的面积表示1平方厘米)观察左图，想一想怎样算比较简便？1、求下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)12.5106.5 2、下列点子图上的图形面积是多少？(图中相邻两点之间距离表示1cm)3、求下列每组图形的面积，你发现了什么？与同学交流。（每个小方格的面积表示1平方厘米）(1)14916(2)0.524.5(1)(2)1490.524.5
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