教育精品:《植树问题(两头栽)》教学课件 (2).ppt
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1、数学广角数学广角植树问题植树问题植树问题(两头种)植树问题(两头种)创设情境创设情境学校开展学校开展“美化校园美化校园”的活动,同学们在老师的的活动,同学们在老师的带领下,正认真的植树呢。带领下,正认真的植树呢。我们今天一起来学习我们今天一起来学习“植树问题植树问题”交流探究交流探究1.1.你都知道了什么?你都知道了什么?2.2.你认为一共要栽多少棵树?你认为一共要栽多少棵树?同学们在全长同学们在全长100m100m的小路一边植树,每隔的小路一边植树,每隔5m5m栽一棵栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?(两端要栽)。一共要栽多少棵树?100100米太长,我们先分析米太长,我们先分析2020
2、米的植树情况米的植树情况交流探究交流探究对吗?检验一下。对吗?检验一下。你发现了什么?你发现了什么?全长全长2020米的小路一边植树,每米的小路一边植树,每5m5m栽一棵(两栽一棵(两端要栽)一共要栽多少棵树?端要栽)一共要栽多少棵树?交流探究交流探究2020米米5 5米米5 5米米5 5米米5 5米米1 1棵棵2 2棵棵3 3棵棵4 4棵棵5 5棵棵你又发现了什么?你又发现了什么?全长全长2525米的小路一边植树,每米的小路一边植树,每5m5m栽一棵(两栽一棵(两端要栽)一共要栽多少棵树?端要栽)一共要栽多少棵树?交流探究交流探究2525米米5 5米米5 5米米5 5米米5 5米米1 1棵棵
3、2 2棵棵3 3棵棵4 4棵棵5 5棵棵5 5米米6 6棵棵交流探究交流探究2020 5 54 44 41 15 5(棵)(棵)间隔数:间隔数:树的棵数:树的棵数:2525 5 55 55 51 16 6(棵)(棵)间隔数:间隔数:树的棵数:树的棵数:小朋友们,不画图,你们能验证小路长小朋友们,不画图,你们能验证小路长30m30m、35m35m的时候的情况吗?的时候的情况吗?距离(米)距离(米)间隔数(个)间隔数(个)棵数(棵)棵数(棵)2020252530303535交流探究交流探究根据你们的验证,填写下面的表格。根据你们的验证,填写下面的表格。1.1.回忆一下,刚才我们是怎样解决这个问题的
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