教育专题：教育专题：32（第二课时）制取氧气.ppt

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1、3.2 制取氧气制取氧气【思考思考】氧气氧气是一种化学性质比较活泼的气体，是一种化学性质比较活泼的气体，它可以跟很多物质发生反应。在生产、医它可以跟很多物质发生反应。在生产、医疗等方面都具有重要的用途，那么，我们疗等方面都具有重要的用途，那么，我们如何得到如何得到氧气呢？氧气呢？工业用氧工业用氧医用氧医用氧实验用氧实验用氧 氧气的实验室制法氧气的实验室制法1、分解过氧化氢、分解过氧化氢(H2O2)溶液（加入二氧化锰）溶液（加入二氧化锰）2、加热氯酸钾、加热氯酸钾（KClO3)（加入二氧化锰）（加入二氧化锰）3、加热高锰酸钾、加热高锰酸钾(KMnO4)反应原理反应原理2.氯酸钾氯酸钾二氧化锰二氧

2、化锰氯化钾氯化钾+氧气氧气加热加热3.高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热1.过氧化氢过氧化氢 水水 氧气氧气二氧化锰二氧化锰+一、过氧化氢（一、过氧化氢（H2O2）制取氧气）制取氧气实实验验探探究究实验序号观察到的现象推断1234带火星的木条不复燃带火星的木条不复燃有大量气泡产生带火星的木条复燃有大量气泡产生带火星的木条复燃无氧气放出无氧气放出有氧气放出有氧气放出【思考思考2】二氧化锰好像永远也用不完，二氧化二氧化锰好像永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？【思考思考1】二氧化锰的质量在反应前后有没有二氧

3、化锰的质量在反应前后有没有变呢？变呢？1 1、催化剂、催化剂在化学反应里，能在化学反应里，能改变改变其他物质的化学反应速率，其他物质的化学反应速率，而本身的而本身的质量和化学性质质量和化学性质在在化学反应前后化学反应前后都没有都没有变化的物质，叫催化剂。变化的物质，叫催化剂。催化剂与催化作用催化剂与催化作用“一变一变”：改变其他：改变其他物质的化学反应速率物质的化学反应速率（改变改变加快加快）“二不变二不变”：本身的：本身的质质量和化学性质量和化学性质在在反应前反应前后后都没有改变都没有改变催化作用催化作用催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用注注:1.1

4、.“一变两不变一变两不变”：“一变一变”指能指能改变改变其他其他物质的物质的化学反应速率化学反应速率，改变改变包括包括加快加快反应反应和和减慢减慢反应反应“两不变两不变”指指本身的质量本身的质量和和化化学性质学性质在反应前后不变。在反应前后不变。2.2.反应前后反应前后物理性质物理性质可能改变；可能改变；3.3.催化剂催化剂不能改变生成物的质量；不能改变生成物的质量；4.4.一种一种催化剂可以催化催化剂可以催化多个多个反应，某些反应反应，某些反应也可选择也可选择不同的催化剂不同的催化剂；5.5.催化剂是催化剂是针对某一反应而言针对某一反应而言；判断正误、二氧化锰是催化剂。、二氧化锰是催化剂。、

5、催化剂就是用来加快化学反应的物质。、催化剂就是用来加快化学反应的物质。、反应前后催化剂的质量和性质都不变。、反应前后催化剂的质量和性质都不变。、二氧化锰是过氧化氢分解的唯一催化剂。、二氧化锰是过氧化氢分解的唯一催化剂。5、制取氧气时使用催化剂可以得到更多的氧、制取氧气时使用催化剂可以得到更多的氧气。气。6、不用催化剂有些反应也可进行。、不用催化剂有些反应也可进行。文字表达式：文字表达式：KClO3MnO2KClO2 氯酸钾氯酸钾二氧化锰二氧化锰氯化钾氯化钾+氧气氧气加热加热反应原理反应原理二、加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气二、加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气白色固体白色固体粉末粉末黑色固体黑色固体白

6、色固体白色固体发生装置发生装置收集装置收集装置氯酸钾制氧气的实验装置氯酸钾制氧气的实验装置ABCDE试管试管酒精灯酒精灯带导管的带导管的橡皮塞橡皮塞集气瓶集气瓶水槽水槽（一）发生装置（根据反应物的状态和反应条件）（一）发生装置（根据反应物的状态和反应条件）固固液液不不加加热热型型固固固固加加热热型型（二）收集装置（根据气体的溶解性和密度）（二）收集装置（根据气体的溶解性和密度）向下排空气法向下排空气法密度比空气小密度比空气小的气体的气体向上排空气法向上排空气法密度比空气大密度比空气大的气体的气体2.排空气法收集的排空气法收集的气体气体干燥但不纯净干燥但不纯净排水法排水法不易溶于水的气不易溶于水

7、的气体且不与水反应体且不与水反应1.排水法收集的气体排水法收集的气体纯净但不干燥纯净但不干燥向上排空气法收集装置向上排空气法收集装置收集氧气应该用什么方法？收集氧气应该用什么方法？排水法收集装置排水法收集装置不易溶于水不易溶于水密度比空气大密度比空气大根据氧气的溶解性和密度选择收集装置根据氧气的溶解性和密度选择收集装置 1.下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正确的是正确的是()A等质量的氯酸钾，一份加入二氧化锰后加等质量的氯酸钾，一份加入二氧化锰后加热，另一份不加入二氧化锰加热，后者放出氧热，另一份不加入二氧化锰加热，后者放出氧气的量多。气的量多。B要

8、使氯酸钾受热分解放出氧气，必须要加要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须要加入二氧化锰。入二氧化锰。C二氧化锰在氯酸钾分解反应前后质量和化二氧化锰在氯酸钾分解反应前后质量和化学性质都保持不变。学性质都保持不变。D二氧化锰是一切化学反应的催化剂。二氧化锰是一切化学反应的催化剂。C C2 2、对催化剂在化学反应前后的判断：、对催化剂在化学反应前后的判断：质量减质量减少少 质量增加质量增加 质量不变质量不变 化学性质不化学性质不变变 化学性质改变；其中正确的是（化学性质改变；其中正确的是（）A B C D A B C D、3 3、催化剂在化学反应的作用是（、催化剂在化学反应的作用是（）A A 加快化学反应

9、速率加快化学反应速率 B B 减慢化学反应速率减慢化学反应速率C C 改变化学反应速率改变化学反应速率 D D 增加生成物的产量增加生成物的产量4 4、在分解过氧化氢溶液制取氧气的反应中，加、在分解过氧化氢溶液制取氧气的反应中，加入二氧化锰的作用是（入二氧化锰的作用是（）A A 产生氧气产生氧气 B B 产生更多氧气产生更多氧气 C C、加快化学反应速率、加快化学反应速率 D D 减慢化学反应速率减慢化学反应速率CCC5 5、下列有关实验室用过氧化氢制取氧气的叙述、下列有关实验室用过氧化氢制取氧气的叙述中，正确的是（中，正确的是（）A A、过氧化氢在常温下不能分解放出氧气、过氧化氢在常温下不能

10、分解放出氧气 B B、要使过氧化氢分解放出氧气，必须加入二氧、要使过氧化氢分解放出氧气，必须加入二氧化锰化锰C C、二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都、二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变保持不变D D、二氧化锰是一切反应的催化剂、二氧化锰是一切反应的催化剂 6 6、可用于实验室制取氧气的药品是（、可用于实验室制取氧气的药品是（）A A、空气、空气 B B、过氧化氢和二氧化锰、过氧化氢和二氧化锰C C、二氧化碳、二氧化碳 D D、二氧化锰、二氧化锰CB7.根据下列图示装置回答问题：根据下列图示装置回答问题：（1）实验室欲用双氧水制取并收集氧气，应）实验室欲用双氧水制取并收集氧气，

11、应选用选用装置装置 和装置和装置 或装置或装置 （填编号）连接。（填编号）连接。（2）如果选用的收集装置需要检验氧气是否）如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满，则应将带火星的木条放在收满，则应将带火星的木条放在 。B BC CE E集气瓶口集气瓶口三、加热高锰酸钾制氧气三、加热高锰酸钾制氧气文字表达式：文字表达式：高锰酸钾高锰酸钾加热加热锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气KMnO4K2MnO4MnO2O2 注：注：KMnO4（紫黑色紫黑色）K2MnO4（暗绿色暗绿色）反应原理反应原理试管口塞一团试管口塞一团棉花棉花高锰酸钾制氧气的实验装置高锰酸钾制氧气的实验装置防止加热时防止加热时高锰

12、酸钾进高锰酸钾进入导管中入导管中制取气体的一般步骤：制取气体的一般步骤：第一步第一步：连接装置、连接装置、检检查查装置的气密性装置的气密性检查装置气密性的方法：检查装置气密性的方法：将导管伸入将导管伸入到水槽中，双手紧握试管，若伸入到水到水槽中，双手紧握试管，若伸入到水槽中的导管口有气泡冒出，松开手后导槽中的导管口有气泡冒出，松开手后导管中形成一段水柱，说明装置的气密性管中形成一段水柱，说明装置的气密性良好。良好。导管导管稍稍露出橡皮塞即可（导管过露出橡皮塞即可（导管过长气体不易排出）长气体不易排出）为何先将导管伸入为何先将导管伸入水槽，再握试管？水槽，再握试管？第二步：第二步：将药品将药品装

13、装入试管，用带导管的橡胶塞入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管。塞紧试管。药品要平铺在试管底部（均匀受热）第三步：第三步：将试管固将试管固定定在铁架台上。在铁架台上。仪器装配原则：先下后上 先左后右 铁夹要夹在离试管口 用酒精灯的用酒精灯的1/3处。第四步：第四步：点点燃酒精灯燃酒精灯,用外焰加热，先预用外焰加热，先预热，后集中加热热，后集中加热部位对准药品部位加热；加热时部位对准药品部位加热；加热时先先要将要将酒精灯在试管下方酒精灯在试管下方来回移动来回移动，让试管，让试管均均匀受热匀受热，然，然后后对准药品部位加热对准药品部位加热。第五步：第五步：用排水法集气时，集气瓶装满水后倒放入水槽中（瓶

14、口要在水面下），导管伸到瓶口处即可；用排水法用排水法收收集氧气集氧气用排水法集气时，应注意当有连续、均匀的气泡从导管口放出时再收集。（为什么？）否则氧气中混有空气而不纯。否则氧气中混有空气而不纯。判断集满方法判断集满方法 当有气泡从集气瓶口冒出时，证明已满。放置方法放置方法 盖上玻璃片正放（氧气密度比空大）用向上排空气法集气时，集气瓶正放，导管口要接近集气瓶底部（排净空气，使气体更纯）用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则氧气已满。验满方法验满方法第六步：第六步：停止反应时，应停止反应时，应先把导管先把导管从水槽从水槽里拿出，里拿出，再熄灭酒精灯再熄灭酒精灯?收集完毕，将

15、导管收集完毕，将导管撤撤离水槽离水槽防止水倒吸到试防止水倒吸到试管中，导致试管管中，导致试管炸裂炸裂第七步：第七步：熄熄灭酒精灯灭酒精灯 （1 1）操作步骤）操作步骤1、查查(装置气密性装置气密性)2、装装(装药品在试管中，塞紧单孔塞装药品在试管中，塞紧单孔塞)3、定定(固定试管在铁架台上固定试管在铁架台上)4、点点(酒精灯加热药品酒精灯加热药品)5、收收(收集气体收集气体)6、离离(导管出水槽导管出水槽)7、熄熄(灭酒精灯灭酒精灯)谐谐音音:茶茶庄庄定定点点收收利利息息检验方法 将带火星的木条伸入瓶内，如果木条复燃，说明瓶内的气体是氧气。注意事项：注意事项：外外焰焰加加热热药品平铺药品平铺夹

16、持在距管夹持在距管口约口约1/31/3处处若用高锰酸钾若用高锰酸钾制氧气应在管制氧气应在管口塞一团棉花口塞一团棉花试管口试管口稍微稍微向下倾斜向下倾斜导管导管稍露出稍露出橡橡 皮塞即可皮塞即可导管导管只能只能伸于伸于集气集气瓶口瓶口1.固定试管时试管口要略向下倾斜固定试管时试管口要略向下倾斜防止水倒流使试管炸裂防止水倒流使试管炸裂5.用排水集气法应什么时候开始收集？为什么？用排水集气法应什么时候开始收集？为什么？当气泡当气泡连续均匀连续均匀放出时开始收集，开始排出的是放出时开始收集，开始排出的是试管内的空气试管内的空气6.实验结束时先将导管移出水面，后停止加热实验结束时先将导管移出水面，后停止

17、加热防止水倒流使防止水倒流使试管炸裂试管炸裂2.用高锰酸钾制氧气时要在试管口塞一团棉花用高锰酸钾制氧气时要在试管口塞一团棉花防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止加热时高锰酸钾粉末进入导管3.导气管仅稍露出橡皮塞导气管仅稍露出橡皮塞便于气体导出便于气体导出操作注意事项：操作注意事项：4.用酒精灯用酒精灯外焰外焰加热，先加热，先预热预热，后，后集中集中加热加热随堂检测随堂检测1实验室制取氧气时，装药品的大试管实验室制取氧气时，装药品的大试管口应口应（）2实验室采用排水法收集氧气时，需将实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（在（）（

18、A）加热固体药品前）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时）开始有气泡放出时（D）气泡连续并均匀放出时）气泡连续并均匀放出时D略向下倾斜略向下倾斜3 3、实验室制取氧气大致可分为下列步骤：、实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精点燃酒精灯，加热试管灯，加热试管.检查装置的气密性检查装置的气密性.将高锰酸钾装入将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上并把试管固定在铁架台上.用排水法收集氧气用排水法收集氧气.熄灭熄灭酒精灯酒精灯.将导管从水槽中取出将导管从水槽中

19、取出.正确的操作顺序为正确的操作顺序为_.4 4、从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧、从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（气的最佳方案是（）A A、分离液态空气、分离液态空气 B B、过氧化氢溶液分解、过氧化氢溶液分解C C、氯酸钾受热分解、氯酸钾受热分解D D、高锰酸钾受热分解、高锰酸钾受热分解B B 3 3、铁夹应夹在试管的中上部、铁夹应夹在试管的中上部 4 4、试管口应略向倾斜、试管口应略向倾斜1 1、应用外焰对准药品加热、应用外焰对准药品加热2 2、导气管应稍露出橡皮塞、导气管应稍露出橡皮塞5 5、改正下图中的错误、改正下图中的错误1实验室制取氧气

20、时，装药品的大试管口实验室制取氧气时，装药品的大试管口应应（）（A）朝下）朝下 （B）朝上）朝上（C）略向下倾斜）略向下倾斜（D）略向上倾斜）略向上倾斜2实验室采用排水法收集氧气时，需将导实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）（A）加热固体药品前）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时）气泡连续并均匀放出时3.检验氧气是否充满集气瓶的操作是（检验氧气是否充满集气瓶的操作是（）A、用燃着的木条伸入集气瓶中、用燃着的木条伸入集气瓶中 B、

21、将带火星的木条伸在集气瓶口、将带火星的木条伸在集气瓶口 C、将带火星的木条伸到集气瓶底、将带火星的木条伸到集气瓶底 D、用燃着的木条伸在集气瓶口、用燃着的木条伸在集气瓶口B8 8、右图是实验室用高锰酸钾、右图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图：制取和收集氧气的装置图：abcdefabcdef(1)指出图中有标号的仪器名称指出图中有标号的仪器名称试管试管水槽水槽导管导管铁架台铁架台酒精灯酒精灯集气瓶集气瓶(2)实验时要注意：实验时要注意：试管口要试管口要_ _；其目；其目的的_ _ _；给试管加给试管加热时要先热时要先_ _，停止加热时要先，停止加热时要先_ _再再 ，以免，以免_(3)上

22、述收集气体的方法叫上述收集气体的方法叫_，怎样使收集到的气体基本不含氮气？，怎样使收集到的气体基本不含氮气？.(4)用上述装置来制取气体应满足下列条件中的用上述装置来制取气体应满足下列条件中的_(填序号填序号)A.反应物都是固体反应物都是固体 B.反应需加热反应需加热 C.制得的气体不易溶于水制得的气体不易溶于水 D.制得气体密度比空气大制得气体密度比空气大略低于试管底部略低于试管底部防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管预热预热先将导管移离水面先将导管移离水面停止加热停止加热水倒吸，试管炸裂水倒吸，试管炸裂排水法排水法将集气瓶装满水，不留气泡将集气瓶装满

23、水，不留气泡;ABC 气泡连续而均匀放出时开始收集气泡连续而均匀放出时开始收集是是讨论:分析上述三个制取氧气的反应，它们有什么分析上述三个制取氧气的反应，它们有什么共同特征？共同特征？都是由一种物质生成两种或两种以上物都是由一种物质生成两种或两种以上物质的反应质的反应氯酸钾氯酸钾二氧化锰二氧化锰氯化钾氯化钾+氧气氧气加热加热高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热过氧化氢过氧化氢 水水 氧气氧气二氧化锰二氧化锰三三、分解反应分解反应1.定义定义：由由一种一种反应物生成反应物生成两种两种或或两种以上两种以上其他物质的反应其他物质的反应2.特点特点：“一一变变多多”3.表达

24、式表达式：ABA+B4.属于属于基本反应类型基本反应类型之一之一四、工业制氧气方法1：根据液态氧与液态氮的沸点不同，采用低温蒸发的办法得到大量氧气（属于物理变化）方法2：膜分离技术法物理变化物理变化练习：练习：1 1、下列有关催化剂的说法正确的是（、下列有关催化剂的说法正确的是（）A A、催化剂在化学反应中加快反应速率，而本身的性质、催化剂在化学反应中加快反应速率，而本身的性质在化学反应前后不变在化学反应前后不变B B、二氧化锰是催化剂、二氧化锰是催化剂 C C、催化剂不能改变生成物的量、催化剂不能改变生成物的量 D D、催化剂在化学反应中质量和化学性质均不变、催化剂在化学反应中质量和化学性质

25、均不变C2 2、对催化剂在化学反应前后的判断：、对催化剂在化学反应前后的判断：质量减质量减少少 质量增加质量增加 质量不变质量不变 化学性质不化学性质不变变 化学性质改变；其中正确的是（化学性质改变；其中正确的是（）A B C A B C D、3 3、催化剂在化学反应的作用是（、催化剂在化学反应的作用是（）A A 加快化学反应速率加快化学反应速率 B B 减慢化学反应速率减慢化学反应速率C C 改变化学反应速率改变化学反应速率 D D 增加生成物的产量增加生成物的产量4 4、在分解过氧化氢溶液制取氧气的反应中，加、在分解过氧化氢溶液制取氧气的反应中，加入二氧化锰的作用是（入二氧化锰的作用是（）

26、A A 产生氧气产生氧气 B B 产生更多氧气产生更多氧气 C C、加快化学反应速率、加快化学反应速率 D D 减慢化学反应速率减慢化学反应速率CCC5、下列有关实验室用过氧化氢制取氧气的、下列有关实验室用过氧化氢制取氧气的叙述中，正确的是（叙述中，正确的是（）A、过氧化氢在常温下不能分解放出氧气、过氧化氢在常温下不能分解放出氧气 B、要使过氧化氢分解放出氧气，必须加入、要使过氧化氢分解放出氧气，必须加入二氧化锰二氧化锰C、二氧化锰在化学反应前后质量和化学性、二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变质都保持不变D、二氧化锰是一切反应的催化剂、二氧化锰是一切反应的催化剂 6、可用于实验室制取氧气的药品是（、可用于实验室制取氧气的药品是（）A、空气、空气 B、过氧化氢和二氧化锰、过氧化氢和二氧化锰C、二氧化碳、二氧化碳 D、二氧化锰、二氧化锰CB8.下列物质中含有氧气的是（下列物质中含有氧气的是（）A.过氧化氢过氧化氢 B.二氧化锰二氧化锰 C.空气空气 D.高锰酸钾高锰酸钾C课时作业课时作业