就业工作经验交流会.ppt

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1、就业工作经验交流会就业工作经验交流会化学工程系化学工程系孙炜孙炜 前言通过两个学期的工作，我深刻了解了就业工作，明确了就业工作在学院发展中的重要意义。现如今，化工系的就业工作已经形成了自己的特色，并明确了发展目标。为方便学院就业工作的继续开展，现将我系的就业工作模式和自己的工作经验加以总结，希望对大家的就业工作的发展起到一定促进的作用。下面，我将会从五大方面进行说明。第一方面第一方面 定制度，明确分工定制度，明确分工定制度，是管理工作的重中之重。现今我系的就业工作分工明确，从而保证了就业工作有条不紊地进行。简要说明如下：首先，系领导积极和各企业洽谈校企合作事宜，对学生在实习就业过程中的细节加以

2、商谈。至今，已经有十余家大型企业主动和我系签订学生定岗实习协议，并希望能够长期合作。其次，学生实习就业后，系就业负责教师负责和企业联系相关事宜。在确定赴企业实习名单后，系就业负责教师制定学生赴企业实习的时间、启程安排以及学生在定岗实习期间和企业的沟通。同时，系就业负责教师还负责学院就业处要求上交的有关学生实习就业的各项材料。最后，在学生实习就业过程中，班主任、辅导员负责调整学生的思想和心态，并传达学院的相关信息。另外，辅导员协调各班级工作，班主任负责催缴学费和学生就业的各项表第二方面第二方面 了解学生，了解企业了解学生，了解企业只是制定制度，不了解学生的就业教师，只能算是空喊口号的愚者。我深知

3、深入学生群体中，了解学生的思想动态对就业工作的重要性。虽然已经不做辅导员工作了，但在闲暇时间，我喜欢走访学生寝室，同毕业生进行近距离就业信息交流。学生找不到合适的工作，我和他们寻找原因，帮助他们调整心态；学生面临企业中的不适和挫折，我们一同分析问题，解决问题。贴近学生，我知道学生在求学时的心态与就业中的心态存在不同。对于学生来说，在学校里，学生的成长环境优越，学校对学生主要是进行奖励教育，这种教育使学生抵抗挫折的能力差；而在企业中，企业的教育是奖惩兼顾，这为许多不适应企业的优秀学生造成了一定的就业阻碍。第二方面第二方面 了解学生，了解企业了解学生，了解企业根据这一情形，我采用了如下方式帮助他们

4、。首先，提供一些企业管理信息，让学生在就业之前有充分的心理准备。其次，耐心解答每一个问题，其实，很多时候，自己给与他们的鼓励比他们所提出的问题更加重要。同时，积极和企业联系，深入企业，了解企业需求，是我就业工作的重点内容。深入企业，能进一步了解学生，也能更加了解企业。铁岭新依露的“高标准、高务实”的精神和沈阳蒙牛乳业的“只为成功找方法，不为失败找理由”的信条给了我很深刻的印象。在和企业的员工交流时，我知道了不同的企业有着不同的需求，从而将这种需求反馈至就业工作中。截止至2008年12月，化工系2009届毕业生已有160余人进行了顶岗实习，顶岗实习人数和实习质量位居学院前列。第三方面第三方面 完

5、善就业工作的奖惩机制完善就业工作的奖惩机制奖惩机制再就业工作中的作用十分巨大，是评价工作内容是否成熟的重要标准。奖惩机制做得好，会在就业工作中起到事半功倍的效果。我系在如下方面进一步完善了奖惩制度：1.众所周知，班主任在就业工作中发挥着极其重要的作用。在班主任工作中，催缴学费和就业相关材料是工作重点。调动班主任工作的热情，使其更加积极地投入到学生就业工作中，是化工系就业工作的重中之重。依据我系特点，经系领导决定，我系制作了班主任工作汇总表格。在汇总表格中，将班主任催缴的各项表格加以统计，并定期公布各班的数据汇总。公布各班数据的过程，是一种奖惩方式，过程虽然简单，但效果明显。汇总过程中，各班能够

6、充分发现自身的不足，班主任也能够借鉴其它班级的有效经验。同时，大家对难于解决的事项进行攻坚，群策群力效果显著。利用这中方式，提高了班主任工作的积极性，为就业工作的顺利开展，打下了基础。第三方面第三方面 完善就业工作的奖惩机制完善就业工作的奖惩机制2.加大对实习就业中的学生管理。学生赴企业实习就业，已经脱离了校园环境，这为班主任管理学生带来了难度。这里难度有两点，第一点，联系不方便；第二点，奖惩制度的完善。联系有何不便呢？因为，我系绝大部分学生工作在异地，实习后会更换手机号码，造成师生信息渠道不稳，沟通不便。我系是利用各种学生常用的通信手段和各种渠道同学生进行沟通交流，如：qq、博客、email

7、等途径。除此之外，我系还做了一些准备工作：首先，在学生实习就业前，召开学生会议，提醒学生在更换手机号码后告知班主任。其次，制定学生干部负责制度，让班级主要干部负责整个班级同学或者在某个单位实习学生的联系工作。第三方面第三方面 完善就业工作的奖惩机制完善就业工作的奖惩机制第二点，建全并完善奖惩制度，让学生主动和班主任取得联系。“奖励要有度，惩罚要有效”，也就是在就业工作中，“轻奖励，重惩罚”，是奖惩制度的指导思想。将奖励和惩罚的条件不和前两年的在校成绩和表现挂钩。重点考察内容有两项：第一项，学生在企业表现是否出色，这一点，将从学生上交的个人实习事迹中加以了解，为使事迹更加准确，实习事迹必须加盖企

8、业公章，如有必要，系就业负责教师将直接与企业联系，了解学生实习情况。第二项，是否经常和系内教师联系，并反馈就业信息，以及对院系就业工作的贡献。这一项的难点在于“如何统计学生和班主任联系的频繁程度？”“如何对学生的反馈加以统计和评价？”。针对这个难点，我系让班主任对本班学生公布自己的邮箱，让学生定期将相关信息发送到邮箱中，邮箱有时间设定，并支持大容量的信息传递，因此可以满足对学生的考核评价。最后，奖励和惩罚的具体措施。奖励方面，开设“系优秀实习就业毕业生”奖励，奖励办法参考学院优秀毕业生标准，同时对在校生宣传优秀实习就业学生的事迹，方便以后的实习就业工作开展。惩罚方面，如果学生长时间不与班主任联

9、系，或者学生不按照期限上交学生或者相关表格，这会降低学生的实习成绩，严重给与一定处分。而实习成绩和处分将会影响学生能否顺利如期取得毕业证书。第四方面第四方面 宣传工作宣传工作对于我系实习就业工作的宣传，还有很多地方可以深入开展，宣传工作重点是构建一种社会企业氛围，这是校园文化的一部分。做不好宣传工作，就无法形成“学院的教育教学围绕就业工作来开展”这一教育教学模式。宣传工作有两个重要内容：首先是对毕业生，宣传毕业生的优秀事迹。这可以让毕业生在企业中更加自信，有利于其本人发展，为母校增光。其次，提供社会企业信息，不但有利于明确学生的学习目标，也能对我院教师深入开展教育教学工作提供启发和引导。宣传工

10、作中，我系重点做了以下几个方面：第四方面第四方面 宣传工作宣传工作1.开设我系学生实习就业工作的网页和博客。在我系网站上开设了实习就业这一专栏，由于页面不稳定，因此在讯腾空间中创建了博客。通过网页和博客，对我系的就业情况和企业的信息需求加以宣传。2.邀请优秀毕业生回校做报告，同我系全体在校生做就业经验交流。至今，此项活动已经开展了6年，成为了我系的传统活动。3.利用宣传栏、板报等宣传工具，对优秀毕业生的事迹及相关就业经验加以宣传。第五方面第五方面 加大就业工作信息的反馈加大就业工作信息的反馈在化工系，就业工作信息的反馈已经发挥了重要的作用。信息中提供很多企业现状，这些信息使学生活动和专业技能相

11、结合，使教授学生专业知识同培养其优秀的精神品质相结合，使系内活动走出校园，面向社会，面向企业。这些信息不但丰富了我系的教学工作和学生工作内涵，也深化了我系“以就业工作为指导，促进教育教学的提高”的核心理念。因此，我建议学院成立信息共享机制，通过这个机制，使各系的就业信息反馈得到共享，从而促进全院的教育教学水平不断提高。总总 结结化工系实习就业工作的前进，是系领导高度重视，亲力亲为的成果；是化工系全体教师不断挖掘工作内涵，辛勤育人的成果；是全体学生关心我系发展，生共同努力的成果。我相信，随着就业工作的不断深入，化工系就业工作的前景将会更加广阔。我们会不断努力，为学院的发展贡献出我们的一份力量。以上就是我系整体的就业工作模式，希望能给大家的工作提供一些思路。谢谢！