教育精品：杨修之公开课.ppt

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1、学习目标学习目标1、能简述故事、能简述故事,梳理情节。梳理情节。2、分析、概括杨修、曹操的性格特点。、分析、概括杨修、曹操的性格特点。3、探讨杨修之死的原因。、探讨杨修之死的原因。三国演义三国演义是我国第一部长篇章回是我国第一部长篇章回体小说，体小说，也是我国最有代表性的长篇历也是我国最有代表性的长篇历史演义小说史演义小说.三国演义三国演义描述了统治集描述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争，对当时动乱的社会状况争、军事斗争，对当时动乱的社会状况有所反映，塑造了刘备、诸葛亮、曹操、有所反映，塑造了刘备、诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等众多的人

2、物。表现周瑜、关羽、张飞等众多的人物。表现出鲜明的出鲜明的拥刘反曹拥刘反曹的正统思想和儒家的的正统思想和儒家的仁政思想。寄托了人民渴求明君仁政、仁政思想。寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望社会安定的愿望。作者罗贯中，名本，号湖海散人，元作者罗贯中，名本，号湖海散人，元末明初小说家末明初小说家。曹操曹操 即魏武帝。三国时政治家、军事即魏武帝。三国时政治家、军事家、家、诗人。字孟德，小名阿瞒，沛诗人。字孟德，小名阿瞒，沛国谯县国谯县人。后逐人。后逐渐统一了中国北部。渐统一了中国北部。建安十三年，进建安十三年，进位为丞相，率军南位为丞相，率军南下，被孙权和刘备下，被孙权和刘备的联军击败于赤的联军

3、击败于赤壁。封魏王。子曹丕壁。封魏王。子曹丕称帝，追尊为称帝，追尊为武帝。精兵法，著有武帝。精兵法，著有孙子略解、孙子略解、兵书接要兵书接要 等书。等书。善诗歌善诗歌，龟龟虽寿虽寿、观沧海等观沧海等篇，抒发自篇，抒发自己的政治抱负，并反映汉己的政治抱负，并反映汉末人民的末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。悲凉。散文亦清峻整洁。著作散文亦清峻整洁。著作有有曹操集曹操集。杨修杨修 字德祖，字德祖，汉太尉杨震汉太尉杨震五世孙。五世孙。后为汉相曹操后为汉相曹操主主簿。因才华过人，又簿。因才华过人，又是是袁术外甥，曹操虑为袁术外甥，曹操虑为后患。后患。给下列生字注音佯惊问曹丕大

4、簏伺察谮害邺城叱叱退退麾麾军军高高阜阜拈拈弓搭箭弓搭箭弃弓弃弓绰绰刀刀yngyngppllssznznyychchhuhuffninninchocho解释加红色的词语1.植然其言2.愈恶之3.但操有问4.叱退5.麾军6.高阜7.拈弓搭箭8.弃弓绰刀认为认为对对讨厌讨厌只要只要呵斥呵斥指挥指挥土山土山用两三个手指拿用两三个手指拿抓取抓取曹曹操操 杨杨修修主要人物杨杨修修被被杀杀？罪名：惑乱军心罪名：惑乱军心 鸡鸡肋肋事事件件曹操为什么要杀杨修？因为杨修为人“恃才放旷，数犯曹操之忌”思考：课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？（请用简洁的语言概括。（请用简洁的语言

5、概括。）速读课文 自主思考鸡肋事件鸡肋事件 建建 园门事件园门事件 一盒酥事件一盒酥事件 梦中杀人梦中杀人事件事件 吴质事件吴质事件 教植斩吏事件教植斩吏事件 代作答教事件代作答教事件 虽称美，甚忌之虽称美，甚忌之虽喜笑，心恶之虽喜笑，心恶之愈恶之愈恶之愈恶之愈恶之大怒大怒大怒大怒，有杀修之心。，有杀修之心。操操杀修杀修 失利失利葬修葬修杨杨修修数数犯犯曹曹操操之之忌忌逐逐渐渐加加深深 生活小事生活小事 政治斗争政治斗争 分析曹操和杨修的性格特征（请从课文中找出相关语句来回答。）研读课文 合作探究阴险残忍虚伪奸诈嫉贤妒能老谋深算恃才放旷耍小聪明目中无人狂妄轻率归归纳纳性性格格特特点点 关于杨修

6、的死因，关于杨修的死因，如果深入如果深入探究，有人说归之于杨修，有人探究，有人说归之于杨修，有人推之于曹操，有人说另有他因，推之于曹操，有人说另有他因，你持何观点你持何观点?因为杨修恃才放旷、因为杨修恃才放旷、狂妄狂妄轻率，置军纪于不顾，一闻轻率，置军纪于不顾，一闻“鸡肋鸡肋”就自动收拾行装，就自动收拾行装，并煽动其并煽动其他人也作归计，他的被杀是他人也作归计，他的被杀是他人也作归计，他的被杀是他人也作归计，他的被杀是咎由自取咎由自取咎由自取咎由自取。其一：杨修之死，过在自己。其一：杨修之死，过在自己。凡有聪明而好露者，皆足以杀其身也。明李贽评三国演义其二：杨修之死，罪在曹操。其二：杨修之死，

7、罪在曹操。因为杨修能摸透曹操的心思，因为杨修能摸透曹操的心思，曹操忌妒他的才能，考虑到留他在曹操忌妒他的才能，考虑到留他在身边终不免造成祸患，总想找一个身边终不免造成祸患，总想找一个堂堂正正的罪名把他杀掉。堂堂正正的罪名把他杀掉。忌忌才才恃恃才才其三：杨修之死，缘于政治斗争。其三：杨修之死，缘于政治斗争。杨修已卷入曹丕和曹植争夺杨修已卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争之中，在曹丕已经得接班人的斗争之中，在曹丕已经得势的情况下，他必将成为这场斗争势的情况下，他必将成为这场斗争的牺牲品。曹操为身后接班人的安的牺牲品。曹操为身后接班人的安危考虑必定会杀掉他的。危考虑必定会杀掉他的。杨修之死主要有以下原因

8、：杨修之死主要有以下原因：其一：杨修之死，过在自己。其一：杨修之死，过在自己。其二：杨修之死，罪在曹操。其二：杨修之死，罪在曹操。其三：主要缘于政治斗争。其三：主要缘于政治斗争。阅读材料，说说杨修和纪晓岚的做法阅读材料，说说杨修和纪晓岚的做法有什么不同。你更赞同哪一种做法？有什么不同。你更赞同哪一种做法？清朝时，皇帝命纪晓岚编清朝时，皇帝命纪晓岚编四库全书四库全书，纪晓，纪晓岚岚故意故意屡次屡次在一些字眼上犯错，让皇帝指出，皇帝在一些字眼上犯错，让皇帝指出，皇帝觉得很高兴，觉得很高兴，“连纪晓岚这样有学问的人都让朕指连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来出错来”，龙颜大悦，纪晓岚更得到重用。，龙

9、颜大悦，纪晓岚更得到重用。（纪晓岚是一个怎样的人？与杨修的恃才放旷是否（纪晓岚是一个怎样的人？与杨修的恃才放旷是否一样？）一样？）聪明杨德祖世代继簪缨笔下龙蛇走胸中锦绣成开谈惊四座捷对冠群英身死因才误非关欲退兵后人诗曰后人诗曰：今天有心理学家总结，杨修的死因和今天有心理学家总结，杨修的死因和他的心理有关。一个心理不健康的人他的心理有关。一个心理不健康的人往往表现为：往往表现为：无法正确调整自己的情无法正确调整自己的情绪，狂妄自大，放荡不羁，孤傲自负绪，狂妄自大，放荡不羁，孤傲自负-老师希望大家在今后的学习生活老师希望大家在今后的学习生活中能相互理解，相互尊重。在当今这中能相互理解，相互尊重。在当今这个讲究互助、团结、协作精神的社会个讲究互助、团结、协作精神的社会里找到自己的位置。里找到自己的位置。拓展延伸 穿越时空，如果你是曹操身边一位重臣，穿越时空，如果你是曹操身边一位重臣，是杨修的朋友，你会对杨修提出什么忠告？对是杨修的朋友，你会对杨修提出什么忠告？对曹操进什么言？曹操进什么言？