教育精品:第十二章第1节杠杆.ppt
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1、一一、杠杆、杠杆这这三三个用具有什个用具有什 么共同特点么共同特点 一根硬棒在力一根硬棒在力的的作用下如果能作用下如果能绕绕着着固定点固定点转动转动,这这根硬棒就叫做根硬棒就叫做杠杆杠杆一一、杠杆、杠杆这这些用具是些用具是杠杆杠杆吗吗?钢丝钳钢丝钳 杆杆秤秤 瓶盖起子瓶盖起子道道钉钉撬撬 火火钳钳 独独轮车轮车二二、杠杆、杠杆模型模型影响影响杠杆杠杆使用效果使用效果的的因素。因素。【探究探究】A A、支点(支点(O O)B B、动动力(力(F F1 1)C C、阻力(阻力(F F2 2)D D、动动力臂(力臂(l l1 1)E E、阻力臂(阻力臂(l l2 2)【五要素五要素】l l1 1l
2、l2 2O OF F1 1F F2 2(1 1)先确定)先确定杠杆的杠杆的支点和画支点和画动动力力、阻力阻力的的方向。方向。(2 2)过过力力的的作用点沿力作用点沿力的的方向画出力方向画出力的的作用作用线线(注意(注意:画画的的时时候要用虚候要用虚线线将力将力的的作用作用线线延延长长。)。)()用()用实线实线或虚或虚线线作从支点到力作从支点到力的的作用作用线线的的垂垂线线,画出垂足,画出垂足,则则从支点到垂足从支点到垂足的的距离就是力臂。距离就是力臂。()最后用大括号或箭()最后用大括号或箭头头勾出力臂,并在旁勾出力臂,并在旁边边写写上字母上字母L1L1或或L L。(。(力臂力臂的的两种表示
3、方法两种表示方法:大括号和大括号和箭箭头头)画力臂画力臂的的方法是方法是:F F1 1F F2 2L L1 1L L2 2O O试着画出各力和力臂试着画出各力和力臂o oF F1 1F F2 2L L1 1L L2 2o oF F1 1F F2 2L L2 2L L1 1o oF F1 1F F2 2L L1 1L L2 2静止或静止或缓缓慢慢的的匀速匀速圆圆周周转动转动。【平衡平衡状状态态】【活活动动】杠杆杠杆满满足什么足什么条件条件才能才能处处于于平衡平衡状状态态呢?呢?力大力大则对应则对应力臂要小,力小力臂要小,力小则对应则对应力臂要大力臂要大体重不同体重不同的的两人能不能两人能不能让跷
4、跷让跷跷板板稳稳定下来?定下来?【思考思考】【猜想猜想】三、杠杆的平衡条件:三、杠杆的平衡条件:方案方案方案方案C.C.实验实验中如何快速中如何快速测测得得动动(阻)力臂?(阻)力臂?(多个(多个钩码钩码)B.B.实验实验中如何方便地提供中如何方便地提供动动力和阻力?力和阻力?(平衡平衡螺母)螺母)A.A.实验实验中如何解决中如何解决杠杆杠杆自重自重对对平衡的平衡的影响?影响?(水(水平平位置位置平衡平衡)(弹弹簧簧测测力力计计)(刻度尺)(刻度尺)(在(在杠杆杠杆上上标记标记均匀刻度)均匀刻度)实验实验步步骤骤:1 1.调节调节杠杆杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水在水平平位置位置平衡平衡。2
5、2.在在杠杆的杠杆的左左侧侧挂上适量挂上适量的的钩码钩码,用,用弹弹簧簧测测力力计计在在竖竖直方向直方向拉,使拉,使杠杆杠杆在水在水平平位置位置平衡平衡,记记下下弹弹簧簧测测力力计计示示数数。3 3.改改变钩码变钩码数数量或位置,重复上面量或位置,重复上面的的步步骤骤,得,得出出三三组组数数据。据。【实验过实验过程程】归纳总结实验结论归纳总结实验结论。杠杆杠杆平衡平衡时时,=。次数次数F F1 1/N/NF F2 2/N/Nl l1 1/m/ml l2 2/m/m1 12 23 34 45 56 6【实验评实验评估估】1 1.为为什么要什么要调节调节杠杆杠杆在水在水平平位置位置平衡平衡?2 2
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