教育专题：教育专题：初一(3)班新生家长会精品课件.ppt

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1、欢迎您的到来欢迎您的到来家长积极配合家长积极配合,老师倾心教育，老师倾心教育，孩子努力进步！孩子努力进步！初一（初一（1414）班家长会）班家长会需要需要 家长家长+孩子孩子+教师，三方教师，三方面的面的共同努力。共同努力。著名教育家著名教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基孩子该怎样孩子该怎样教育教育？一切努力一切努力都是都是为了孩子为了孩子！为了！为了孩子，孩子，一切努力都是值得的！一切努力都是值得的！一、目的一、目的二、班级现状二、班级现状1 1、班级构成：、班级构成：4444名学生（男生名学生（男生2626人、女生人、女生1818人）人）班委干部班委干部：班班 长：邓长：邓 文文 副副 班长：

2、周东贤班长：周东贤 学习委员：徐瑞莲学习委员：徐瑞莲 纪律委员：祝家艺纪律委员：祝家艺 体育委员：刘玉涛体育委员：刘玉涛 劳动委员：刘劳动委员：刘 影影 安全委员：刘安全委员：刘 影影 文娱委员：易芯羽文娱委员：易芯羽2 2、科任教师情况、科任教师情况三、班级管理三、班级管理管理理念：让每一个孩子健康成长管理理念：让每一个孩子健康成长1、德育首位、安全为先、德育首位、安全为先2、小组合作、自我管理、小组合作、自我管理3、表扬鼓励、适当惩戒、表扬鼓励、适当惩戒4、多彩活动、丰富学习、多彩活动、丰富学习1 1、三年后中考总分、三年后中考总分7 75050分分语文语文1 13 30 0 数学数学1

3、13 30 0 英语英语13130 0物理物理7070 化学化学6 60 0 政治政治60 60 历史历史6060地理地理35 35 生物生物35 35 体育体育4040四四、学习情况分析、学习情况分析2 2、初中与小学学习的不同点、初中与小学学习的不同点（1 1）科目科目多、多、内容内容多、多、难度难度大、大、要求要求高、高、作业量作业量大大（2 2）学习方法学习方法：初中要求学生对所学的知识能够：初中要求学生对所学的知识能够在在理解的基础理解的基础上上记忆记忆；在；在记忆记忆基础上基础上灵活运用灵活运用。（3 3）成绩要求成绩要求：1 1、小学没有升学压力，区分度很小。、小学没有升学压力，

4、区分度很小。2 2、中考是一次选拔性考试，择优录取。、中考是一次选拔性考试，择优录取。五、五、存在的问题存在的问题（1 1）部分同学未能意识到学习的重要部分同学未能意识到学习的重要性，性，学习不主动学习不主动，没有质疑精神，勤奋，没有质疑精神，勤奋刻苦不足。刻苦不足。比如：背书要反复强调，作业不能按时比如：背书要反复强调，作业不能按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付交任务。听写作业不至以抄答案来应付交任务。听写作业不用家长听写。用家长听写。（2 2）少数同学的少数同学的学习目的学习目的性欠明确性欠明确如：有些同学如：有些同学到学校比到学校比较

5、早，但进教室后并较早，但进教室后并非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始读。老师看着我，我就读，老师来了才开始读。老师看着我，我就读，老师不看着我，我就偷着玩，他们到现在还觉得不看着我，我就偷着玩，他们到现在还觉得为老师和家长而读。为老师和家长而读。是父母和老师是父母和老师“要我读要我读”而不是而不是”我要读我要读”（3 3）有些学生的有些学生的学习方法学习方法有待进一步的有待进一步的提高提高比如：有些学生不会对自己的学习任务比如：有些学生不会对自己的学习任务作一个计划，作一个计划，学习效率不高学习效率不高，结果时间，结果时间花花的不比的不比别别

6、人少，人少，成绩却比别人差。对成绩却比别人差。对自己的做错的题目不够重视。（整理错自己的做错的题目不够重视。（整理错题集）题集）（4）一部分同学的一部分同学的偏科现象偏科现象有待纠正有待纠正。（5 5）少数同学自我感觉良好，少数同学自我感觉良好，凡事凡事只与比自己差的人比，只与比自己差的人比，一旦遭受挫折一旦遭受挫折不是反省自我，而是怨天尤人。不是反省自我，而是怨天尤人。（6 6）极少数同学极少数同学娇生惯养娇生惯养，惰性较重，惰性较重，劳动要么随便应付、要么敷衍了事。劳动要么随便应付、要么敷衍了事。（7 7）交友不慎，交友不慎，分散学习精力，过分注分散学习精力，过分注重仪表、热衷社交重仪表、

7、热衷社交。（预防早恋）。（预防早恋）六六、对家长的几点希望：、对家长的几点希望：1、做一个榜样型的家长。、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。女一起互相监督、勉励，共同进步。2、做一个监督型的家长。作业督促：作业督促：每天晚上检查孩子的作业情况，哪怕无力指导，每天晚上检查孩子的作业情况，哪怕无力指导，也应看看态度，看看批改的结果，看是否改

8、正。睡觉也应看看态度，看看批改的结果，看是否改正。睡觉前应督促孩子收拾好作业、课本等，以免第二天丢三前应督促孩子收拾好作业、课本等，以免第二天丢三落四。（周末有作业）落四。（周末有作业）作息督促：作息督促：作息督促：作息督促：不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应此家长应中午、晚上都尽量在家中午、晚上都尽量在家，并留意，并留意孩子离家、孩子离家、到家的时间到家的时间是否正常。上午是否正常。上午7 7:4 40 0之前之前到校到校 ，上午上午1 12 2:0 00 0放学放学；下午下午1 1:3030之前之前到校，到校，下午下午5:305:3

9、0放学。放学。3、做一个细心型的家长。、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况子女在校的表现情况。如有异常情况，。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。班主任联系，共同对症教育。4、做一个民主型的家长、做一个民主型的家长（1 1）、）、）、）、尊重孩子尊重孩子尊重孩子尊重孩子，像对待成人一样对待你的孩子。，像对待成人一样对待你的孩子。，像对待成人一样对待你的孩子。，像对待成人一样对待你的孩子。已经进

10、入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。的命令。的命令。的命令。（2 2）、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗）、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗）、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗）、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。暴、武断的剥夺孩子的说话权。暴、武断的剥夺孩子的说话权。暴、武断的剥夺孩子的说话权。（3 3）、）、）、）、请尽可能理解你的孩子请尽可能理解你的孩子请尽可能理解你的孩子请尽可能理解你的孩子。青春

11、期毕竟只是通。青春期毕竟只是通。青春期毕竟只是通。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你

12、完全可以同时表达出你对他的理解时，你完全可以同时表达出你对他的理解时，你完全可以同时表达出你对他的理解时，你完全可以同时表达出你对他的理解虽然虽然虽然虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。感受。感受。感受。要做到十关心：要做到十关心：1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟或很早。、回家很迟或很早。3、带同学回家住宿。、带同学回家住宿。4、打电话时间长，次数多，短消息多。、打电话时间长，次数多，短消息多。5、受伤回家。、受伤回家。6、生活费用多。、生

13、活费用多。7、超出友谊交往。、超出友谊交往。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏，沉迷于小说。、爱玩游戏，沉迷于小说。需要注意：需要注意：2、尽尽量量表表扬扬孩孩子子，孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习习要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多多关关心心孩孩子子的的学学习习内内容容和和实实际际进进步步程程度度，家家长长要要多多询询问问孩孩子子最最近近学学习习了了什什么么掌掌握握得得如如

14、何等。何等。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题平时应注意的问题:4、经经常常给给孩孩子子制制订订几几个个容容易易达达到到的的小小目目标标，这这样样可可以以使使孩孩子子感感觉觉到到能能够够做做到到，树树立立孩孩子子自自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订订下下家家庭庭学学习习规规矩矩，并并且且自自始始至至终终执执行行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。以形成良好的学习习惯，作息习惯。6、家家长长给给孩孩子子作作出出榜榜样样作作用用，晚晚上上尽尽量量不不看看电视，和电视，和孩子一起学习。孩子一起学习。7、家长尽量给孩

15、子报课外辅导班。1、控制好上学放学时间及业余时间控制好上学放学时间及业余时间.2、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所游戏厅等场所3、反对同学聚会反对同学聚会,过生日过生日4、双休日期间尽量少外出双休日期间尽量少外出5、加强与班主任和任课老师的联系加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：6、学校明确规定手机，学校明确规定手机，mp3,mp4mp3,mp4不能进入不能进入校园。校园。7 7、学生请假在家，家长要、学生请假在家，家长要主动及时主动及时与与班主任联系班主任联系班主任寄语 各位家长，既然我们已经走到一起，各位家长，

16、既然我们已经走到一起，我们有着一个共同的目标，那就让我们我们有着一个共同的目标，那就让我们共同努力吧！为了每一个孩子，为了孩共同努力吧！为了每一个孩子，为了孩子的发展，我会尽我所能来做好我的工子的发展，我会尽我所能来做好我的工作。我也真诚地希望您并欢迎您对我们作。我也真诚地希望您并欢迎您对我们今后的教育教学工作提出宝贵意见，希今后的教育教学工作提出宝贵意见，希望我们能多交流，多探讨，期待着在我望我们能多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力之下，为您的孩子创造一们的共同努力之下，为您的孩子创造一个良好的学习环境，让他们成长，成人，个良好的学习环境，让他们成长，成人，成材！谢谢大家！成材！谢谢大家！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别别 忘忘 了了谢谢大家光临指导！谢谢大家光临指导！