教育专题：教育专题：小数的进位加法1.ppt
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小数的进位加法小数的进位加法 清华园学校 李继华学习目标学习目标理解小数加法的算理理解小数加法的算理,总结出小总结出小数进位加法的计算方法。数进位加法的计算方法。自学指导自学指导 认真看第106页例1的情景图，思考以下问题：1、说说你从这幅图中获得了哪些信息？你准备怎样解决例1中提出的问题？2、你会用估算的方法试算一下结果吗？3、小数的加法，要使相同数位对齐，必须把什么对齐？学生观察情境图，先独立思考，再与同桌讨论，在此基础上全班交流。（5分钟后，比谁会做与例题类似的题）检测题检测题用竖式计算2.54+0.9=0.39+0.15=大展身手大展身手1、比一比，看谁算得又对又快。6.27+2.8 9.3+3.9 6.7+10 3.8+1.5 4.5+9.62、练习二十三第7题。你认为计算小数加法时要注意什么？我会总结我会总结当堂训练当堂训练用竖式计算。用竖式计算。2.5+0.9=0.39+0.15=1.2-0.5=3-1.4=
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