教育精品:汉语六年级上册《从小做时间的主人》.ppt
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1、说一说:一分钟你能干什么?从小从小课文内容梳理课文内容梳理第一部分第一部分(第(第1 1段):段):提出做时间主人的命题,即要提出做时间主人的命题,即要珍惜时间。珍惜时间。第二部分第二部分(第(第2-32-3段):段):写父亲的教育和爱写父亲的教育和爱迪迪生的事生的事迹让迹让“我我”明白了珍惜时间明白了珍惜时间的重要。的重要。第三部分第三部分(第(第4-54-5段):段):写写“我我”怎样养成珍惜时间的怎样养成珍惜时间的良好习惯。良好习惯。第四部分第四部分(第第6 6段):段):呼吁我们做时间的主人。呼吁我们做时间的主人。想一想想一想求知的人,抓紧时间求知的人,抓紧时间聪明的人,利用时间聪明的
2、人,利用时间愚蠢的人,等待时间愚蠢的人,等待时间无聊的人,消磨时间无聊的人,消磨时间无为的人,放弃时间无为的人,放弃时间懒惰的人,失去时间懒惰的人,失去时间勤奋的人,珍惜时间勤奋的人,珍惜时间你是哪一种你是哪一种人?人?讨论讨论为什么要珍惜时间?为什么要珍惜时间?你打算怎样珍惜时间?你打算怎样珍惜时间?思考思考1.1.“我我”父亲是怎样教育父亲是怎样教育“我我们们”的?的?父亲以自己为例,教育父亲以自己为例,教育“我们我们”“”“今日事,今日毕今日事,今日毕”,做事不要拖拉。,做事不要拖拉。想一想想一想“我我”是怎样实现自己的目标的?是怎样实现自己的目标的?第一,先定目标;第一,先定目标;第二,想尽办法按时完成任务,实第二,想尽办法按时完成任务,实现目标。现目标。明日歌明日歌明日复明日,明日复明日,明日何其多!明日何其多!我今待明日,我今待明日,万事成蹉跎。万事成蹉跎。世人若被明日累,世人若被明日累,春去秋来老将至,春去秋来老将至,朝看水东流,朝看水东流,暮看日西坠。暮看日西坠。百年明日能几何,百年明日能几何,请君听我明日歌。请君听我明日歌。拓展练习拓展练习1.1.你怎样理解你怎样理解“时间就是生命时间就是生命”?2.2.你怎么理解你怎么理解“习惯是童年养成的习惯是童年养成的”这句话?这句话?谢谢同学们的配合!谢谢同学们的配合!
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