教育专题：教育专题：《基本概念和基本理论》中考复习课件.ppt

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1、化学专题辅导一化学专题辅导一基本概念和基本理论基本概念和基本理论一、考点剖析一、考点剖析1 1、化学用语、化学用语 化学用语是化学学科的语言工具，熟化学用语是化学学科的语言工具，熟悉并熟练应用化学用语，是初中学生应该悉并熟练应用化学用语，是初中学生应该具有的化学学科基本素质之一，初中化学具有的化学学科基本素质之一，初中化学常见的化学用语有：元素符号、离子符号、常见的化学用语有：元素符号、离子符号、原子或离子结构示意图、化学式、化学方原子或离子结构示意图、化学式、化学方程式等，对其基本要求是能够理解其意义程式等，对其基本要求是能够理解其意义并能正确书写。并能正确书写。2、物质的组成、结构和分类、

2、物质的组成、结构和分类 重点掌握物质的宏观组成和微观构成，会判断物质的类别并掌握各类物质的读法、写法。3 3、物质的性质和变化、物质的性质和变化 重点掌握物理变化、化学变化、物理性质、化学性质等基本概念，并运用这些概念对具体物质的性质和变化进行判别。4 4、质量守恒定律、质量守恒定律质量守恒定律的概念和理论解释，利用质量守恒定律去解决实际问题。二、中考热点预测二、中考热点预测1、元素符号和化学式、元素符号和化学式用化学用语表示微粒或元素化合价，用化学用语表示微粒或元素化合价，根据物质名称或指定物质类别书写根据物质名称或指定物质类别书写化学式是较典型的题。近年来联系化学式是较典型的题。近年来联系

3、最新科技信息的题目渐多，一般是最新科技信息的题目渐多，一般是根据题目提供的化学式说明新物质根据题目提供的化学式说明新物质的元素组成或分子构成情况。的元素组成或分子构成情况。2、物质的结构和分类、物质的结构和分类 分子、原子、离子定义及原子分子、原子、离子定义及原子（或离子）结构示意图等内容是本部（或离子）结构示意图等内容是本部分考查的重点，联系环保、化工等问分考查的重点，联系环保、化工等问题，考查物质的类别、组成或构成及题，考查物质的类别、组成或构成及隶属关系。在介绍一种新物质或有关隶属关系。在介绍一种新物质或有关环保、毒品或中毒的事件后，要求考环保、毒品或中毒的事件后，要求考生根据题给信息进

4、行讨论和判断，是生根据题给信息进行讨论和判断，是较新潮的题型。较新潮的题型。3 3、化学方程式、化学方程式判断化学方程式的正误、理解化判断化学方程式的正误、理解化学方程式的意义、化学方程式的学方程式的意义、化学方程式的读法等内容是考查的重点，对化读法等内容是考查的重点，对化学反应类型的考查多与书写方程学反应类型的考查多与书写方程式相揉和，特别是复分解反应发式相揉和，特别是复分解反应发生条件是必考点。生条件是必考点。4 4、质量守恒定律、质量守恒定律有关质量守恒定律的概念和理论解释是本部有关质量守恒定律的概念和理论解释是本部分的基础，利用质量守恒定律来解决实际问分的基础，利用质量守恒定律来解决实

5、际问题是各地中考题中的常见题型，如：利用质题是各地中考题中的常见题型，如：利用质量守恒定律判断化学反应之中某物质的质量量守恒定律判断化学反应之中某物质的质量变化、求某物质的化学式或推断物质的组成。变化、求某物质的化学式或推断物质的组成。说明：本部分内容在各省市中考题中都有，说明：本部分内容在各省市中考题中都有，常常作为中考试题的开篇题，考核率为常常作为中考试题的开篇题，考核率为100%100%，命题的形式有选择题、填空题和简答题等，命题的形式有选择题、填空题和简答题等形式。形式。三、复习技巧点拨三、复习技巧点拨1 1、掌握规律，把好记忆关，在记忆过程中注意、掌握规律，把好记忆关，在记忆过程中注

6、意总结，增强应变能力和迁移能力。总结，增强应变能力和迁移能力。2 2、复习时要有所侧重，在中考中，化合价与化、复习时要有所侧重，在中考中，化合价与化学式、化学方程式是必考知识点，对于这样的学式、化学方程式是必考知识点，对于这样的精品知识，复习时要重点突破。精品知识，复习时要重点突破。3 3、抓住物理变化与化学变化的本质区别：有无、抓住物理变化与化学变化的本质区别：有无新物质生成。新物质生成。4 4、熟悉初中常见物质的俗称，将其俗称的来源、熟悉初中常见物质的俗称，将其俗称的来源弄懂，并与其学名，化学式及所属类别联系起弄懂，并与其学名，化学式及所属类别联系起来记忆。来记忆。5、对于质量守恒定律要抓

7、住“原子守恒、元素守恒和质量守恒”这个核心。由分子构成的物质发生化学反应的过程可表示为：6、主动关心与化学有关的人类面临的重大社会问题和各地发生的重大事件，并学会用所学知识进行分析判断。四、例题精析四、例题精析例1、下列符号中，既能表示一种元素又能表示该元素的一个原子的是（）A、FeB、N2C、COD、H+分析：化学式在宏观上表示一种物质及物质的组成，微观上由分子构成的物质表示一个分子及分子的构成。元素符号从宏观上表示一种元素，微观上表示一个原子。对单原子的单质，元素符号还表示这种物质。答案：A例2、已知溴元素的元素符号为Br，溴原子结构示意图为（下图）问：x的值为_。溴元素的化学性质与下列哪

8、种元素的化学性质相似_（填序号）溴化氢的化学式为_。溴化氢的水溶液是一种酸，该酸的名称是_。分析：由原子呈电中性，即原子中质子数核外电子数得出答案：x35因为元素化学性质由最外层电子数决定，Br的最外层有7个电子，应该与Cl即B的化学性质相似。书写化学式时应该正价在前，负价在后，氢为1价，而溴的最外层有7个电子，化合价应为1价；再根据正负化合价代数和为0，溴化氢的化学式应为HBr，或由中可提示，氯化氢化学式为HCl，氯与溴的化学性质相似，则溴化氢应为HBr。由无氧酸的命名规律或HCl的命名可知答案为氢溴酸。例3、下列关于二氧化碳的组成或构成的说法正确的是：（）二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的二

9、氧化碳是由碳元素和氧元素组成的二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的二氧化碳分子是由一个氧分子和一个碳原子构成二氧化碳分子是由一个氧分子和一个碳原子构成二氧化碳分子是由一个氧分子和一个碳原子构成二氧化碳分子是由一个氧分子和一个碳原子构成二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成的二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成的二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成的二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成的二氧化碳是由二氧化碳分子构成二氧化碳是由二

10、氧化碳分子构成二氧化碳是由二氧化碳分子构成二氧化碳是由二氧化碳分子构成二氧化碳是由碳原子和氧原子构成二氧化碳是由碳原子和氧原子构成二氧化碳是由碳原子和氧原子构成二氧化碳是由碳原子和氧原子构成每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成成成成二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的A、B、C、D、分析：物质是由元素组成的，元素是用来表示单质、化合物的宏观组成的。

11、分子、原子、离子是用来表示物质微观构成的，解答本题的方法是先对所述各项分别分析判断，然后得出正确答案。选项正确：从宏观上看二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。选项错误：元素是只论种类，不论个数。选项错误：因为纯净物的分子中不能再含其他物质的分子。选项选项错误：纯净物中只能由一种物质组错误：纯净物中只能由一种物质组成，二氧化碳是纯净物，不能由碳和氧气成，二氧化碳是纯净物，不能由碳和氧气组成。组成。选项选项正确：二氧化碳是由二氧化碳分子正确：二氧化碳是由二氧化碳分子构成的物质。构成的物质。选项选项错误：由分子构成的物质，不能说错误：由分子构成的物质，不能说由原子直接构成。由原子直接构成。选项选项都正

12、确：分子是由原子构成的。都正确：分子是由原子构成的。当分子说个数时，构成这一分子的原子个当分子说个数时，构成这一分子的原子个数也要说，当分子个数没有说时，原子个数也要说，当分子个数没有说时，原子个数也不说。数也不说。答案：答案：A A。五、中考热身五、中考热身（一）选择题（一）选择题1 1、在一小组的报告里使用了如下化学符号，、在一小组的报告里使用了如下化学符号，其中错误的是（）其中错误的是（）A A、镁离子：、镁离子：MgMg2 2+B B、两个氮原子：、两个氮原子：2N2N2 2C C、五氧化二磷：、五氧化二磷：P P2 2O O5 5D D、氯化钾：、氯化钾：KClKCl2 2、下列各组物质中，同种元素的化合价都、下列各组物质中，同种元素的化合价都相同的一组是（）相同的一组是（）A A、KMnOKMnO4 4、K K2 2MnOMnO4 4B B、NHNH4 4ClCl、HNOHNO3 3C C、P P2 2O O5 5、CaCa3 3(PO(PO4 4)2 2D D、ClCl2 2、CaClCaCl2 220、点燃的镁条可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁，其反应的化学方程式为_。从这个化学方程式中你可获得哪些化学信息：_。