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1、n15.3 发电机为什么能发电发电机为什么能发电手摇发电机(演示实验)n1820年,丹麦物理学家奥奥斯斯特特通过实验发现了 .通电导体周围存在磁场奥斯特:奥斯特:“电电”能生能生“磁磁”!法拉第:法拉第:“磁磁”也能生也能生“电电”吧?!吧?!法拉第的生平和科学贡献重现法拉第的实验成果n1831年,英国科学家法拉第经过长期实验研究发现了 ,这些发现解释了 与 之间的内在联系。n闭 合 电 路 的 一 部 分 导 体 在 磁 场 里 做 .时,导体中就会产生 ,它的方向与 方向和 有关。电磁感应现象电磁切割磁感线运动感应电流n发电机是根据 的原理制成的。实际的发电机是由 和 两部分构成。n从能量
2、转化的角度看,发电机发电的过程是把 能转化成 能的过程;线圈磁体电磁感应机械电电磁学简史电磁学简史n公元前6世纪,泰勒斯(Thales,古希腊)记述了磁石吸铁、摩擦生电等现象。n公元前3世纪,韩非子记载有司南。系统地研究电磁现象始于16世纪。n1600年吉尔伯特(Gilbert,英国)发表了论磁、磁体和地球作为一个巨大的磁体。他总结了前人对磁的研究,记载了大量实验,使磁学从经验转变为科学。n1660年,德国马德堡市市长格里克发明了 摩擦起电机,能产生许多静电;n1675年,牛顿(英国)用起电机研究了静电的引力和斥力、静电火花等静电现象;n1746年,富兰克林(美国)研究了闪电;用数学的正负概念
3、表示两种电荷;1751年,他又发现放电装置旁的缝衣针会被磁化。n1780年,伽伐尼(Galvani,意大利)发现“动物电”;n1800年伏打(Volta,意大利)发明化学电池,后称“伏打电堆”,使稳定电流的产生有了可能,电学由静电研究走向动电研究。n1820年奥斯特(Oersted,丹麦)发现电流的 磁效应。19世纪二、三十年代成了电磁学大发展的时期。n1821年,安培(Ampere 法国)在得知奥斯特的发现之后,重复了奥斯特的实验,提出了安培右手螺旋法则,并用电流绕地球内部流动解释地磁的起因。n电流磁效应被发现后,欧洲的科学家才会自制电流表电流表,使电流的测量成为可能。n1820年,欧姆欧姆
4、(Ohm 德国)用伏打电堆伏打电堆和自己研制的电流表研究出电路中电流的基本规律,后称“欧姆定律欧姆定律”。n1821年,法拉第法拉第(Faraday 英国)实验研究出“电磁旋转现象”,为电动机的发明奠定了基础;n1831年,法拉第法拉第发现电磁感应现象电磁感应现象,进一步证实了电与磁是紧密联系和可以相互转化的,并为发电机的发明奠定了基础。n1865年,麦克斯韦麦克斯韦(Maxwill,英国)把法拉第法拉第的磁场、磁感线思想和安培安培开创的电动力学规律结合起来,用一套方程组概括电磁规律,建立了电磁场理论电磁场理论。n1887年,赫兹赫兹(Herz 德国)在实验室调制并接收了电磁波,证实了麦克斯韦
5、的电磁理论。n1895年,马可尼马可尼(Maconi 意大利)改进了赫兹的检波接收器,使电磁波的传输距离提高到1.5英里,开创了无线电通讯的新纪元。1899年,马可尼又实现了横跨英吉利海峡的无线电通讯。学习反思:n1、法拉第受奥斯特实验的启发,深信法拉第受奥斯特实验的启发,深信“磁也能生电磁也能生电”,这是什么思维方式?,这是什么思维方式?电磁(逆向思维)3、通过学习这段“环环相扣环环相扣”的电磁学简史,你有什么收获和体会?伽伐尼伽伐尼 伏打伏打 奥斯特奥斯特 法拉第法拉第()()()()“动物电”电堆电流的磁效应电磁感应1780年,伽伐尼年,伽伐尼(意)(意)1800年,伏打年,伏打(意)(意)1820年,奥斯特年,奥斯特(丹麦)(丹麦)1821年,欧姆年,欧姆(德)(德)1821年,安培年,安培(法)(法)182131,法拉第,法拉第(英)(英)1780年,伽伐尼年,伽伐尼(意)(意)1800年,伏打年,伏打(意)(意)1820年,奥斯特年,奥斯特(丹麦)(丹麦)1821年,欧姆年,欧姆(德)(德)1821年,安培年,安培(法)(法)18211831年,年,法拉第法拉第(英)(英)如果说我看得比别人远,那是因为如果说我看得比别人远,那是因为我站在巨人的肩上。我站在巨人的肩上。Isaac NewtonIsaac Newton下课!Relax!
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