教育专题：桥边的老人2015.ppt

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1、 桥边的老人桥边的老人 美美海明威海明威“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”Man is not made for defeat.A man can be destroyed but not defeated一个胜利的失败者一个胜利的失败者一个失败的英雄一个失败的英雄一个一个“硬汉子硬汉子”形象形象海明威 一个以保卫西班牙共和国一个以保卫西班牙共和国为己任的战士，一个跟随一支为己任的战士，一个跟随一支秘密队伍走遍法兰西各地的战秘密队伍走遍法兰西各地的战地记者，一个老渔夫、一个漂地记者，一个老渔夫、一

2、个漂亮的拳击家、一个能打飞鸟的亮的拳击家、一个能打飞鸟的优秀射手、一个惟一活着阅读优秀射手、一个惟一活着阅读过自己的讣文和唁电的人过自己的讣文和唁电的人。“新闻体新闻体”小说的创始人小说的创始人 文风简洁明快文风简洁明快“电报式电报式”请同学们大声朗读课文，用一两句话概括小请同学们大声朗读课文，用一两句话概括小说写了一个怎样的故事？说写了一个怎样的故事？故事中老人多次唠叨的语故事中老人多次唠叨的语言是什么？言是什么？整体感知整体感知概括情节概括情节“没家，只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不没家，只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西要紧。猫会照顾自己的，可是

3、，另外几只东西 怎么办呢？我简直不敢想。怎么办呢？我简直不敢想。”“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说可是，另外几只呢，你说 它们会怎么样？它们会怎么样？”“可是在炮火下它们怎么办呢？可是在炮火下它们怎么办呢？”“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。”应该把思想、情应该把思想、情感乃至语言与动作等八分之感乃至语言与动作等八分之七的内涵隐藏起来，不要袒七的内涵隐藏起来，不要袒露出来。露出来。冰山理论 冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出水

4、面上。只有八分之一露出水面上。“如果一位散文家对于他想写的东西心里很有数，那么他可能省略他所知道的东西，读者呢，只要作家写得真实，会强烈的感觉到他所省略的地方，好像作者写出来似的。”“八分之七八分之七”何在何在？小说关注的不是英雄、正义，也不是小说关注的不是英雄、正义，也不是“主义主义”、政治，而是战争中的小人物和弱者。他们是、政治，而是战争中的小人物和弱者。他们是无辜的受害者。残酷的战争来了，将家园、亲人无辜的受害者。残酷的战争来了，将家园、亲人都无情地撕碎。伴随着美好事物的毁灭，人们走都无情地撕碎。伴随着美好事物的毁灭，人们走向反思。去谴责战争的残忍与无情，去渴望和平，向反思。去谴责战争的

5、残忍与无情，去渴望和平，去珍视生命的价值，感悟人性的善良。更令小说去珍视生命的价值，感悟人性的善良。更令小说充满了悲悯的力量。充满了悲悯的力量。一个淳朴善良的农民，一个天真美丽的女学生，一个淳朴善良的农民，一个天真美丽的女学生，一个身负使命的女军人，在求生本能的促使下，使一个身负使命的女军人，在求生本能的促使下，使得他们彼此依靠，彼此渐渐取得信任，显示出了人得他们彼此依靠，彼此渐渐取得信任，显示出了人性的光华！性的光华！拯救大兵瑞恩拯救大兵瑞恩这是一次看似荒谬却这是一次看似荒谬却闪耀着人性光辉的拯救行闪耀着人性光辉的拯救行动，为了母亲的微笑，为动，为了母亲的微笑，为了自由和和平的曙光，为了自由

6、和和平的曙光，为了人性的光明与关怀，瑞了人性的光明与关怀，瑞恩的性命上升到了一种珍恩的性命上升到了一种珍贵而美好的象征。贵而美好的象征。n从一个利欲熏心的商人到一个从一个利欲熏心的商人到一个挽救人性命的天使，从一个打挽救人性命的天使，从一个打火机到几百万马克的救人。火机到几百万马克的救人。n黑白电影黑白电影只有那一抹红色只有那一抹红色那个可爱的小女孩那个可爱的小女孩那个唤醒那个唤醒辛德勒的天使辛德勒的天使n记得影片中辛德勒说：战争把记得影片中辛德勒说：战争把人最邪恶的一面抖出来。人最邪恶的一面抖出来。n我觉得，战争也把人性最善良我觉得，战争也把人性最善良最正义的一面抖了出来。最正义的一面抖了出来。最纯净的火焰是蓝色的，那种最纯净的火焰是蓝色的，那种纯粹的幽蓝，这正如人最真最纯纯粹的幽蓝，这正如人最真最纯的人性，闪烁着纯粹的光辉！的人性，闪烁着纯粹的光辉！课堂寄语课堂寄语 桥边的老人桥边的老人 美美海明威海明威