生物必修二知识点提纲总结.docx
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1、生物必修二知识点提纲总结 老师教学的时候都是分章节的讲的,而有的学问点也是比较杂的,我们在学习生物过程中肯定要学会归纳,把相关的学问联系起来,这样可以加深记忆与理解。下面是我整理的生物必修二学问点提纲总结,仅供参考希望能够帮助到大家。 生物必修二学问点提纲总结 一、拉马克的进化学说 1、理论要点:用进废退;获得性遗传 2、进步性:认为生物是进化的。 二、达尔文的自然选择学说 1、理论要点:自然选择(过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存) 2、进步性:能够科学地说明生物进化的缘由以及生物的多样性和适应性。 3、局限性: 不能科学地说明遗传和变异的本质; 自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学
2、的说明。 (对生物进化的说明仅局限于个体水平) 三、现代达尔文主义 (一)种群是生物进化的基本单位(生物进化的实质:种群基因频率的变更) 1、种群: 概念:在肯定时间内占据肯定空间的同种生物的全部个体称为种群。 特点:不仅是生物繁殖的基本单位;而且是生物进化的基本单位。 2、种群基因库:一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库 3、基因(型)频率的计算: 按定义计算: (二)突变和基因重组产生生物进化的原材料 (三)自然选择确定进化方向:在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向变更,导致生物朝着肯定的方向不断进化。 (四)突变和基因重组、选择和隔离是物种形成机制 1、物种:指
3、分布在肯定的自然地域,具有肯定的形态结构和生理功能特征,而且自然状态下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。 2、隔离: 地理隔离:同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因沟通的现象。 生殖隔离:指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不行育的后代。 3、物种的形成: 物种形成的常见方式:地理隔离(长期)生殖隔离 物种形成的标记:生殖隔离 物种形成的3个环节: 突变和基因重组:为生物进化供应原材料 选择:使种群的基因频率定向变更 隔离:是新物种形成的必要条件 中学生物学问点口诀 动物的个体发育歌诀 受精卵分动植极,胚胎发育四时期, 卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期
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