教育专题：教育专题：长城第一课时.ppt

《教育专题：教育专题：长城第一课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：教育专题：长城第一课时.ppt（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 长城是中华民族的象征，是我们长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。一万两千余里。秦始皇像秦始皇长 城 图崇山崇山 峻岭峻岭 蜿蜿 蜒盘旋蜒盘旋 嘉峪关嘉峪关城砖城砖 垛子垛子 屯兵屯兵 堡垒堡垒陡峭陡峭 凝成凝成 气魄气魄chn jn wn yn ji y zhun du tn li qio nn p崇山峻岭崇山峻岭 崇，高。峻，陡。崇

2、，高。峻，陡。山高而险。山高而险。蜿蜒盘旋蜿蜒盘旋蜿蜒，像蛇爬行的样子。盘旋，回绕屈曲。长而曲折地延伸。气魄气魄魄，有精神。有精神，有气势。凝结凝结凝，聚集，集中。结合聚集。陡峭陡峭峭，山陡。峭，山陡。山直上直下，很陡很险。山直上直下，很陡很险。屯兵屯兵屯，储存，聚集。聚集士兵。第一段：第一段：写远看长城，介绍了长城的总貌。写远看长城，介绍了长城的总貌。“像一条长龙像一条长龙”是从形象上总写，这个比是从形象上总写，这个比喻生动地表现了长城的长和雄伟的气势。喻生动地表现了长城的长和雄伟的气势。第二句用具体数字说明长城的长。第三第二句用具体数字说明长城的长。第三句用从太空拍摄的地球照片能清楚地看句用从太空拍摄的地球照片能清楚地看到长城的事实，强调了长城是人类建筑到长城的事实，强调了长城是人类建筑史上的伟大奇迹。史上的伟大奇迹。中心思想：中心思想：本文描绘了气势雄伟、高大坚固的万里本文描绘了气势雄伟、高大坚固的万里长城，赞美了长城的雄伟气魄，歌颂了我长城，赞美了长城的雄伟气魄，歌颂了我国古代劳动人民的智慧和力量。国古代劳动人民的智慧和力量。作业设计抄写课后生字词熟读课文，背诵第一段