教育专题：教育专题：41培养正确学习观念第二课时.ppt

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1、4.1 4.1 培养正确学习观念培养正确学习观念培养正确学习观念培养正确学习观念学习目标：1、如何树立正确的学习动机；2、自觉培养学习兴趣；入入学学第第一一名名中考名落孙山中考名落孙山故事感悟：故事感悟：我把春天丢了我把春天丢了1、“我我”初一进校分数第一名，中考却名落孙山，初一进校分数第一名，中考却名落孙山，为什么？为什么？2、这故事对你有何启示？、这故事对你有何启示？青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春，青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春，去学习无穷的智慧吧。去学习无穷的智慧吧。高尔基高尔基故事感悟：故事感悟：我把春天丢了我把春天丢了一、学习动机一、学习动机什么是学习动机？什么是

2、学习动机？指推动学生进行学习的内部动力。包括学习兴趣，求知欲、学习愿望和意向等。学习动机的作用：学习动机的作用：激励我们有效学习，使我们保持旺盛的求知欲、高昂的热情。自我反思：自我反思：自我反思：自我反思：从小至今父母在你身上的从小至今父母在你身上的教育投入有多少钱？教育投入有多少钱？现在每年投入多少？现在每年投入多少？以后把你培养到大学毕业以后把你培养到大学毕业或更高学历，还要花多少或更高学历，还要花多少？父母一年能赚多少钱？父母一年能赚多少钱？父母投入的目的是什么？父母投入的目的是什么？自我检测自我检测完成教材P71内容自主参与学习活动从从“要我学要我学”变成变成“我要学我要学”。二、培养

3、浓厚的学习兴趣二、培养浓厚的学习兴趣什么是兴趣？什么是兴趣？兴趣是由好奇心产生的一种兴趣是由好奇心产生的一种精神向往。精神向往。兴趣的作用：兴趣的作用：1.能不断引发学习需要；能不断引发学习需要；2.对学习活动是一种强大的动力。对学习活动是一种强大的动力。第一步：填写学科兴趣小调查了解自己的学习兴趣第一步：填写学科兴趣小调查了解自己的学习兴趣科目科目很喜欢很喜欢无特别兴趣无特别兴趣 缺乏兴趣缺乏兴趣语文语文数学数学英语英语政治政治历史历史生物生物地理地理第二步：分析自己缺乏兴趣的学第二步：分析自己缺乏兴趣的学科，为什么缺乏兴趣？科，为什么缺乏兴趣？1.教材难，不易理解教材难，不易理解2.教材浅

4、、不感兴趣教材浅、不感兴趣3.对学习没有帮助对学习没有帮助4.不参加统考不参加统考5.受家长影响受家长影响6.受社会影响受社会影响7.觉得自己没有这方面的能力觉得自己没有这方面的能力8.不喜欢某门课的认课老师不喜欢某门课的认课老师9.成绩差、打击信心成绩差、打击信心10.其他原因其他原因第三步：第三步：选出大家普遍缺乏兴趣的学选出大家普遍缺乏兴趣的学科，全班分小组进行讨论，每组讨科，全班分小组进行讨论，每组讨论一个学科，讨论问题参考如下：论一个学科，讨论问题参考如下：(1)我对我对x x学科缺乏兴趣的原因是学科缺乏兴趣的原因是什么什么?(2)我要怎样改善我要怎样改善X X学科的学习学科的学习方

5、法方法?(3)我要怎样培养我要怎样培养x X学科的学习学科的学习 兴趣兴趣?做学习的主人做学习的主人 学会策划自己的学习，树立时间观学会策划自己的学习，树立时间观念和效率观念念和效率观念1.明确学习目的，保证学习战略的明确学习目的，保证学习战略的实现实现2.科学地组织学习内容，有条理地科学地组织学习内容，有条理地安排学习生活，提高学习效率安排学习生活，提高学习效率3.磨练学习意志磨练学习意志4.养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯做学习的主人做学习的主人5.忌贪婪，计划目标不要订得太高过于忌贪婪，计划目标不要订得太高过于理想化理想化6.忌片面：既要会学习也要会休闲，劳忌片面：既要会学习也要会休闲，劳逸结合；逸结合；7.忌呆板：学习要灵活变通、不死搬硬忌呆板：学习要灵活变通、不死搬硬套、死记硬背套、死记硬背8.忌拖沓推委：应今日事，今日毕忌拖沓推委：应今日事，今日毕联合国提出：联合国提出：联合国提出：联合国提出：学会学习、终身学习学会学习、终身学习学会学习、终身学习学会学习、终身学习我的学习我的学习“发动机发动机”需要加油吗？需要加油吗？完成完成P7475的的实践与评价实践与评价的有关内容的有关内容小结小结：怎么做学习的主人？1.树立正确的学习动机；2.自主参与学习活动；3.培养浓厚的学习兴趣；