生物必修二第六章知识点.docx

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1、生物必修二第六章知识点 生物学是一门与生产和生活紧密相连的科学，在学习生物学学问时，应留意关注科学，技术和社会之间的关系，理解所学学问的社会价值，生活好用价值。下面是我整理的生物必修二第六章学问点，仅供参考希望能够帮助到大家。 生物必修二第六章学问点 一、基因工程 1、概念：基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗得说，就是根据人们意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。 2、原理：基因重组 3、结果：定向地改造生物的遗传性状，获得人类所须要的品种。 二、基因工程的工具 1、基因的“剪刀”限制性核酸内切酶(简称限制酶) (1

2、)特点：具有专一性和特异性，即识别特定核苷酸序列，切割特定切点。 (2)作用部位：磷酸二酯键 (3)例子：EcoRI限制酶能专一识别GAATTC序列，并在G和A之间将这段序列切开。 (4)切割结果：产生2个带有黏性末端的DN_断。 (5)作用：基因工程中重要的切割工具，能将外来的DNA切断，对自己的DNA无损害。 【注】黏性末端即指被限制酶切割后露出的碱基能互补配对。 2、基因的“针线”DNA连接酶 (1)作用：将互补配对的两个黏性末端连接起来，使之成为一个完整的DNA分子。 (2)连接部位：磷酸二酯键 3、基因的运载体 (1)定义：能将外源基因送入细胞的工具就是运载体。 (2)种类：质粒、噬

3、菌体和动植物病毒。 三、基因工程的操作步骤 1、提取目的基因 2、目的基因与运载体结合 3、将目的基因导入受体细胞 4、目的基因的检测和鉴定 四、基因工程的应用 1、基因工程与作物育种：转基因抗虫棉、耐贮存番茄、耐盐碱棉花、抗除草作物、转基因奶牛、超级绵羊等等 2、基因工程与药物研制：干扰素、白细胞介素、溶血栓剂、凝血因子、疫苗 3、基因工程与环境爱护：超级细菌 五、转基因生物和转基因食品的平安性 两种观点是： 1、转基因生物和转基因食品担心全，要严格限制。 2、转基因生物和转基因食品是平安的，应当大范围推广。 1、基因通过限制酶的合成来限制代谢过程，进而限制生物的性状。 2、基因还能通过限制

4、蛋白质的结构干脆限制生物体的性状。 3、基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着困难的相互作用，这种相互作用形成了一个错综困难的网络，精细的调控着生物体的性状。 4、中心法则描述了遗传信息的流淌方向，主要内容是：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制，也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。 5、修改后的中心法则增加了遗传信息从RNA流向RNA，从RNA流向DNA这两条途径。 6、基因与性状之间并不是简洁的一一对应关系。有些性状是由多个基因共同确定的，有的基因可以确定或影响多

5、种性状。一般来说，性状是基因与环境共同作用的结果。 7、DNA分子发生碱基对的替换、增加、缺失，进而引起的基因结构的变更，叫做基因突变。 8、由于自然界诱发基因突变的因素许多，基因突变还可以自发产生，因此，基因突变在生物界中是普遍存在的。 9、基因突变是随机发生的、不定向的。 10、在自然状态下，基因突变的频率是很低的。 生物必修二学问点 (1)性状是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。 (2)相对性状同种生物的同一性状的不同表现类型。 (3)在具有相对性状的亲本的杂交试验中，杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状，未表现出来的是隐性性状。 (4)性状分别是指在杂种后代中，同时显现出

6、显性性状和隐性性状的现象。 (5)杂交具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉 (6)自交具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种) (7)测交用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。 (8)表现型生物个体表现出来的性状。 (9)基因型与表现型有关的基因组成。 (10)等位基因位于一对同源染色体的相同位置，限制相对性状的基因。 非等位基因包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。 如何培育视察和比较的实力 视察和比较在学习任何学科的学习中都起着至关重要的作用，因为视察可以让我们发觉新

7、事物，而比较能让我们发觉新事物与旧事物的不同所在，能有助于我们理解并驾驭新的东西，故而，在生物学的学习中我们肯定要学会好好利用这两项本事。我们知道在生物学的学习中常常会做一些生物试验去获得或是验证一些结论，由此可见在生物试验中视察实力是必不行少的实力。中学生物学学习中须要记住很多公式概念等学问，这些学问中有些存在很大的相像性假如不细致很可能就混淆了两者，在这种状况下比较就是显得非常重要了。运用比较的方法能让你在弄清晰两者的差异的同时对学问驾驭得更加坚固，理解得更加透彻。 生物必修二第六章学问点本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页