教育专题：14　白公鹅.ppt

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1、1414、白公鹅、白公鹅生字生字:词语词语:腔腔 掂掂 涟涟 漪漪 虑虑 属属 宰宰慢条丝理：形容动作缓慢，不慌不忙。慢条丝理：形容动作缓慢，不慌不忙。掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不慢，好像每一步都要想好才落脚。慢，好像每一步都要想好才落脚。举步：迈步。举步：迈步。官司：诉讼。这里指作者与鹅争水面的事。官司：诉讼。这里指作者与鹅争水面的事。径直：直接进行某件事，不在事前费周折。文径直：直接进行某件事，不在事前费周折。文中指白公鹅直接去吃鱼饵，毫无顾忌。中指白公鹅直接去吃鱼饵，毫无顾忌。勾当：读勾当：读gudng，常指坏事情。文中指白公，常指坏事情。

2、文中指白公鹅吃鱼饵的事情。鹅吃鱼饵的事情。主宰：掌握、支配人或事物的力量。在文中指主宰：掌握、支配人或事物的力量。在文中指白公鹅认为自己掌握着整条河。白公鹅认为自己掌握着整条河。1白公鹅比作海上将军，突出了白鹅的什么特点？第二自然段写它走路的派头是：找出重点的动词；第三自然段说明白公鹅的翅膀蒋强建有力，不仅水面番棋涟漪，而且阿岸边的芦苇也沙沙作响,运用了什么写作方法？突出了白鹅的什么气概？交流讨论：交流讨论：比较感悟：两个作者对白鹅的描写有什么相同和不同？相同：不同：返回返回白鹅白公鹅姿态叫声步态吃相玩相相同（1）结构相同。先介绍鹅的特点，在从几个方面具体介绍。（2）都注意拟人手法的运用，使鹅的形象可爱，可亲。（3）善于运用翻反语表达对鹅的喜爱之情，语言风趣幽默。不同：（1）与语气不同，（2）重点不同，白鹅对鹅的吃相开描写，大公鹅对鹅的抢占地盘的举动进行描写战士鹅的海军上将的派头。分说分说每步都掂量着走每步都掂量着走无忧无虑无忧无虑自由自在自由自在狗追不跑狗追不跑泥路细翎不沾泥泥路细翎不沾泥 令令人人喜喜爱爱白白公公鹅鹅整体印象整体印象海军上将海军上将慢条斯理慢条斯理平时平时活动活动翅膀有力翅膀有力引人注目引人注目与人抢占水面与人抢占水面公然吞食鱼饵公然吞食鱼饵学习结束学习结束