教育专题:有人脸的器物 (2).ppt
《教育专题:有人脸的器物 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:有人脸的器物 (2).ppt(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、欣赏并思考欣赏并思考1、这些器物有什么共同特点?、这些器物有什么共同特点?2、这些器物给你什么样的感受?、这些器物给你什么样的感受?人脸器物是人类文化的产物,是集人脸器物是人类文化的产物,是集雕刻、绘画工艺于一身的,适合装雕刻、绘画工艺于一身的,适合装饰和佩带的工艺品,世界上各国家饰和佩带的工艺品,世界上各国家都有其独特的人脸装饰艺术。书上都有其独特的人脸装饰艺术。书上的这几件艺术品都具有极强的艺术的这几件艺术品都具有极强的艺术魅力,是我国古老艺术的不朽瑰宝。魅力,是我国古老艺术的不朽瑰宝。本节课学习:本节课学习:用橡皮泥捏一个有人脸的杯子。用橡皮泥捏一个有人脸的杯子。我们都学过那些捏橡皮泥的
2、我们都学过那些捏橡皮泥的技法。技法。第一步:先做一个底第一步:先做一个底第二步:搓细条,搓细条时要注意粗第二步:搓细条,搓细条时要注意粗细均匀,泥条两端可细些,便于衔接。细均匀,泥条两端可细些,便于衔接。第三步:用细条盘成杯子装,注意上第三步:用细条盘成杯子装,注意上下一样粗或下粗上细)下一样粗或下粗上细)第四步:添加人物的脸,注意人脸的第四步:添加人物的脸,注意人脸的位置和位置和第一步:先做一个方底第一步:先做一个方底第二步:擀成均匀的四个或三第二步:擀成均匀的四个或三个薄板做。个薄板做。第三步:把薄板捏到底上,做第三步:把薄板捏到底上,做出杯子的形状。出杯子的形状。第四步:添加人物的脸,注意第四步:添加人物的脸,注意人脸的位置和人脸的位置和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育专题:有人脸的器物 2 教育 专题 有人 器物
限制150内