苏教版一年级下册【蚂蚁和蝈蝈】ppt.ppt
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1、 20、蚂蚁和蝈蝈【学习目标学习目标】1 1、我会正确流利有感情的朗读课文、我会正确流利有感情的朗读课文、背诵课文。背诵课文。2、我能通过朗读课文,分角色演读课文,我能通过朗读课文,分角色演读课文,懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福生活懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福生活的道理。的道理。3 3、我能学会本课、我能学会本课7 7个生字,两条绿线内个生字,两条绿线内的的6 6个字只识不写,认识个字只识不写,认识1 1个新偏旁,理个新偏旁,理解由生字组成的词语。解由生字组成的词语。第一关:快乐阅读第一关:快乐阅读借助拼音自读课文借助拼音自读课文同桌互读同桌互读小组齐读课文小组齐读课文 乘乘 凉凉 刮刮 躺
2、躺 装装 饿饿第二关:认字我最棒第二关:认字我最棒 满头大汗满头大汗 乘凉乘凉 自由自在自由自在装满装满 山洞山洞 又冷又饿又冷又饿 神气神气 组内学习组内学习组长领读组长领读分段练习读分段练习读第三关:拓展训练营 自己再读课文,小组讨论。自己再读课文,小组讨论。说一说蝈蝈为什么会笑蚂蚁是傻瓜?说一说蝈蝈为什么会笑蚂蚁是傻瓜?寒冬到来了,蚂蚁和蝈蝈各自的处境寒冬到来了,蚂蚁和蝈蝈各自的处境是什么?是什么?蚂蚁和蝈蝈为什么会有不同的结果呢蚂蚁和蝈蝈为什么会有不同的结果呢?蚂蚁和蝈蝈的故事,我明白了什么道理蚂蚁和蝈蝈的故事,我明白了什么道理?研读背诵研读背诵 分角色演读课文,通过分角色演读课文,通
3、过朗读、表演,逐步达到朗读、表演,逐步达到背诵。背诵。迁移练习迁移练习用下列字口头组词。用下列字口头组词。粮(粮()()()由(由()()()呼(呼()()()汗(汗()()()冷(冷()()()过(过()()()他们他们有的有的背,背,有的有的拉,拉,个个个个满头大汗。满头大汗。同学们在操场上玩,有的同学们在操场上玩,有的 ,有的有的 ,个个,个个 。第四关:我是识字小能手第四关:我是识字小能手 认真观察田字格里的生字,认真观察田字格里的生字,同桌互说你记住了哪个字,同桌互说你记住了哪个字,你的识字方法是什么(加你的识字方法是什么(加一加、减一减、换偏旁、一加、减一减、换偏旁、讲故事讲故事.)。)。第五关:我是小小书法家第五关:我是小小书法家在练习本上把生字写一遍,在练习本上把生字写一遍,指名在黑板上组词。指名在黑板上组词。认为自己写的漂亮的字,提认为自己写的漂亮的字,提醒大家应该注意哪一笔。醒大家应该注意哪一笔。
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