《生活与哲学》第三单元复习.ppt

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1、一、生活智慧与时代精神一、生活智慧与时代精神二、探索世界与追求真理二、探索世界与追求真理三、思想方法与创新意识三、思想方法与创新意识四、认识社会与价值选择：四、认识社会与价值选择：唯物论唯物论 、认识论、认识论 辩证法辩证法 人生观、人生观、价值观价值观全书基本框架全书基本框架(哲学、哲学的基本问题、马哲哲学、哲学的基本问题、马哲)第三单元第三单元 思想方法与创新意识思想方法与创新意识(唯物辩证法唯物辩证法)二二.基本结构：基本结构：一一.本单元的核心问题：本单元的核心问题：世界是怎么样的：世界是怎么样的：世界是怎么样的：世界是怎么样的：唯物辩证法认为世界是联系、发唯物辩证法认为世界是联系、发

2、展、矛盾的。展、矛盾的。总特征：总特征：总特征：总特征：联系、发展的观点（七、八课）联系、发展的观点（七、八课）联系、发展的观点（七、八课）联系、发展的观点（七、八课）实质和核心：实质和核心：实质和核心：实质和核心：矛盾规律（第九课）矛盾规律（第九课）矛盾规律（第九课）矛盾规律（第九课）根本要求：根本要求：根本要求：根本要求：创新（第十课）创新（第十课）创新（第十课）创新（第十课）唯唯唯唯物物物物辩辩辩辩证证证证法法法法坚持唯物坚持唯物坚持唯物坚持唯物辩证法辩证法辩证法辩证法，反对形而上学（综合探究），反对形而上学（综合探究），反对形而上学（综合探究），反对形而上学（综合探究）形形形形而而而而

3、上上上上学学学学对立对立孤立孤立孤立孤立静止静止静止静止片面片面片面片面两大总特征：两大总特征：联系联系发展发展构成构成矛盾矛盾根本内容根本内容动力动力一个核心：一个核心：第三单元第三单元唯物辩证法唯物辩证法的联系观的联系观唯物辩证法唯物辩证法的发展观的发展观唯物辩证法的唯物辩证法的实质与核心实质与核心树立创新意识是唯树立创新意识是唯物辩证法的要求物辩证法的要求具体问题具体分析具体问题具体分析联系的客观性联系的客观性联系的多样性联系的多样性发展的普遍性发展的普遍性发展的实质发展的实质世界是永恒发展的世界是永恒发展的用发展的观点看问题用发展的观点看问题矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性和斗争性矛盾

4、的普遍性和特殊性矛盾的普遍性和特殊性矛盾是事物发展的源矛盾是事物发展的源泉和动力泉和动力前途是光明的前途是光明的 道路是曲折的道路是曲折的辨证否定观与创新意识辨证否定观与创新意识联系的普遍性联系的普遍性世界是普遍联系的世界是普遍联系的用联系的观点看问题用联系的观点看问题坚持整体与部分的统一坚持整体与部分的统一掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法做好量变的准备做好量变的准备 促进事物的质变促进事物的质变用对立统一的观点看问题用对立统一的观点看问题坚持两点论与重点论的统一坚持两点论与重点论的统一辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识原理内容原理内容方法论要求方法论要求联系的普

5、遍性联系的普遍性联系的客观性联系的客观性联系的多样性联系的多样性整体和部分关整体和部分关系原理系原理掌握系统优化掌握系统优化的方法的方法坚持用坚持用普遍普遍联系的观点联系的观点看问题看问题要从事物要从事物固有的联系中固有的联系中把握事物，把握事物，切忌主观切忌主观随意性随意性。根据事物的固有联系。根据事物的固有联系改变事物的状改变事物的状态，建立新的具体联系。态，建立新的具体联系。注意分析和把握事物存在和发展的各种条注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。件。一切以时间、地点和条件为转移。一切以时间、地点和条件为转移。树立树立全局观念，全局观念，从整体着眼从整体着眼，寻求最优目标；，寻求最优目

6、标；搞好局部搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。，用局部的发展推动整体的发展。要着眼于事物的要着眼于事物的整体性整体性，要注意遵循系统内部，要注意遵循系统内部结构的结构的有序性有序性，要注重系统内部结构的，要注重系统内部结构的优化趋优化趋向向。用。用综合的思维方式综合的思维方式来认识事物。来认识事物。原理原理方法论方法论发展具有普遍性发展具有普遍性发展的实质发展的实质发展的趋势发展的趋势（事物发展是前进性（事物发展是前进性与曲折性的统一）与曲折性的统一）发展的状态发展的状态（量变和质变的量变和质变的量变和质变的量变和质变的辩证辩证辩证辩证关系原理关系原理关系原理关系原理）要求我们用要求我们用

7、发展的观点发展的观点看问题。看问题。要求我们用要求我们用发展的观点看发展的观点看问题。问题。树立树立创新意识创新意识既要既要对未来充满信心对未来充满信心；又要又要做做好好充分的思想准备充分的思想准备，勇敢地接勇敢地接受挫折与考验受挫折与考验重视重视重视重视量的积累量的积累，抓住时机抓住时机抓住时机抓住时机促促成质变成质变。坚持适度原则坚持适度原则矛盾分析方法 世界观与方法论矛盾双方对立统一矛盾双方对立统一矛盾普遍性原理矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理矛盾特殊性原理矛盾普遍性与特殊性矛盾普遍性与特殊性关系原理关系原理主次要矛盾关系原理主次要矛盾关系原理矛盾主次要方面关系矛盾主次要方面关系原理原理主次

8、要矛盾关系原理主次要矛盾关系原理矛盾主次要方面关系矛盾主次要方面关系原理原理两分法，一分为二两分法，一分为二具体问题具体分析具体问题具体分析坚持从一般到个别，再从个别到一般的工作坚持从一般到个别，再从个别到一般的工作方法方法承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾看问题分清主流与支流看问题分清主流与支流集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾要求我们要全面的看问题，坚持两点论和重点要求我们要全面的看问题，坚持两点论和重点论相统一的认识方法论相统一的认识方法,反对一点论和均衡论。反对一点论和均衡论。原理原理原理内容原理内容方法论方法论辩证否

9、定观辩证否定观原理原理辩证法的革辩证法的革命批判精神命批判精神原理原理辩证的否定是事物自身的否辩证的否定是事物自身的否定，即定，即自己否定自己，自己自己否定自己，自己发展自己发展自己；辩证的否定是事；辩证的否定是事物发展的环节和联系的环节；物发展的环节和联系的环节；辩证否定的实质是辩证否定的实质是“扬弃扬弃”。必须树立必须树立创新意识创新意识。做到不惟书、不做到不惟书、不惟上，惟上，只惟实只惟实。尊重书本、尊重权尊重书本、尊重权威；更要威；更要立足实践，立足实践，解放思想，实事求解放思想，实事求是，与时俱进是，与时俱进。辩证法在对现存事物的肯辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现定的理解

10、中同时包含对现存事物的否定的理解，即存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理对现存事物必然灭亡的理解；辩证法解；辩证法按其本质来说，按其本质来说，它是批判的革命的和创新它是批判的革命的和创新的的。我们树立创新意识。我们树立创新意识。关注关注变化发展的实变化发展的实际，敢于际，敢于突破突破成规成规陈说和落后的思想陈说和落后的思想观念。注重观念。注重研究研究新新情况，情况，解决解决新问题新问题。为什么要树立创新意识？为什么要树立创新意识？原理：是发展的实质、辩证否定观、辩证法的革命批原理：是发展的实质、辩证否定观、辩证法的革命批判精神原理的要求判精神原理的要求意义：意义：创新推动社会生产力的发

11、展。创新推动生产关创新推动社会生产力的发展。创新推动生产关系和社会制度的变革。创新推动人类思维方式和文化的系和社会制度的变革。创新推动人类思维方式和文化的发展。发展。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，达的不竭动力，是社会发展的动力是社会发展的动力。如何树立创新意识？如何树立创新意识？做到不惟书、不惟上，只惟实。做到不惟书、不惟上，只惟实。尊重书本、尊重权尊重书本、尊重权威；更要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。威；更要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。关注变化发展的实际，敢于突破成规陈说和落后的思关注变化发展的实际，敢

12、于突破成规陈说和落后的思想观念。想观念。注重研究新情况，提出新问题，寻找新思路，注重研究新情况，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。确立新观念，开拓新境界。坚持唯物辩证法，反对形而上学坚持唯物辩证法，反对形而上学唯物辩证法唯物辩证法形而上学形而上学分歧之一分歧之一分歧之二分歧之二分歧之三分歧之三根本观点根本观点根本分歧根本分歧联系的观点联系的观点孤立的观点孤立的观点发展的观点发展的观点静止的观点静止的观点全面的观点全面的观点片面的观点片面的观点是否承认矛盾，是否承认事物是否承认矛盾，是否承认事物内部矛盾是事物发展的源泉。内部矛盾是事物发展的源泉。承认矛盾承认矛盾 否认矛盾否认矛盾

13、1、事物的联系是普遍的、事物的联系是普遍的,客观的客观的,无条件无条件的的2、联系是客观的、联系是客观的,人们人们无法改变无法改变3、联系是普遍的，因此，世界上任何两个事物、联系是普遍的，因此，世界上任何两个事物之间之间都都存在着相互存在着相互联系（联系（联系是有条件的联系是有条件的）4、整体功能、整体功能总是总是大于各个部分功能之和大于各个部分功能之和5、关键部分对、关键部分对整体（整体（的功能的功能）起）起决定性作用决定性作用第三单元易错点第三单元易错点6、任何任何变化都是发展变化都是发展.7、新出现的事物就是新出现的事物就是新事物。新事物。8、没有质变就没有发展，所有的、没有质变就没有发

14、展，所有的质变质变都是发展都是发展9、量变、量变必然必然引起质变，质变是量变的引起质变，质变是量变的总和总和10、事物发展的总趋势是、事物发展的总趋势是曲折的曲折的。第三单元易错点第三单元易错点11、矛盾就是构成矛盾的双方、矛盾就是构成矛盾的双方相互排斥相互排斥,相互斗争相互斗争。12、矛盾分析的方法就是指坚持一分为二、矛盾分析的方法就是指坚持一分为二的观点，坚持两点论，的观点，坚持两点论，两分法两分法。13、矛盾的、矛盾的特殊性寓于普遍性特殊性寓于普遍性之中之中14、事物的性质主要由取得支配地位的主、事物的性质主要由取得支配地位的主要要矛盾（矛盾（的主要方面的主要方面）决）决定定第三单元易错点第三单元易错点15、发展是新事物、发展是新事物全盘全盘否定旧事物。否定旧事物。16、唯物辩证法和形而上学的最根本分歧：、唯物辩证法和形而上学的最根本分歧：就在于是否承认的就在于是否承认的事物发展事物发展.第三单元易错点第三单元易错点