2013年六年级数学上册第四单元圆的认识.ppt

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1、圆圆 的的 认认 识识滨河小学滨河小学 田景艳田景艳圆的认识导入导入导入导入导入导入生活中的圆生活中的圆导入导入认识圆认识圆导入导入半径特征半径特征导入导入圆圆 的的 画画 法法导入导入直径特征直径特征导入导入直径与半径直径与半径导入导入练习练习 生活中的圆生活中的圆返回首页美丽的圆美丽的圆正方形正方形长方形长方形三角形三角形梯形梯形圆圆圆和以前学的平面图形有什么不同圆和以前学的平面图形有什么不同圆是由曲线围成的封闭的平面图形直径直径 d通过圆心并且两端都在通过圆心并且两端都在圆上圆上的线段叫做的线段叫做直径直径。认识直径认识直径返回首页连接圆心和连接圆心和圆上圆上任意一点的线任意一点的线段叫

2、做段叫做半径半径。r半径半径认识半径认识半径返回首页画一画画一画 量一量量一量 折一折折一折 比一比比一比 1.请同学们在圆纸片上画出半径，看请同学们在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？能画出多少条？2.请同学们用直尺量一量画出的半请同学们用直尺量一量画出的半径是多少厘米？你发现了什么？径是多少厘米？你发现了什么？3.请分四人小组讨论：请分四人小组讨论：在同一个圆里，半径有什么特征？在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？直径和半径之间直径有什么特征？直径和半径之间有什么关系？有什么关系？o在同一个圆里，半径有在同一个圆里，半径有无数条无数条，长度，长度都相等都相等。半径的特征半径的特征

3、返回首页o在同一个圆里，直径有在同一个圆里，直径有无数无数条条，长度，长度都相等都相等。直径的特征直径的特征返回首页odrrr半径与直径半径与直径返回首页odrrd=r+rd=2rr=d 2半径与直径半径与直径返回首页1、用圆规画出半径为2厘米的一个圆,并用字母o、r、d分别标出圆心、半径和直径。2、画出直径为3厘米的一个圆。练习练习：3 选择题选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。）。A.半径长度半径长度 B.直径长度直径长度 （2）从圆心到）从圆心到()任意一点的线段任意一点的线段,叫半径。叫半径。A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上（3）通过圆心

4、并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。叫直径。A.直径直径 B.线段线段 C.射线射线ACB5厘米厘米正方形边长正方形边长=三角形的底三角形的底=30厘米厘米长方形的宽长方形的宽=长方形的长长方形的长=小圆直径小圆直径=小圆半径小圆半径=3厘米厘米看图回答：看图回答：ha4厘米圆的半径=5厘米三角形的高三角形的高=圆的直径=8厘米圆的半径=4厘米圆的直径=15厘米圆直径的2倍=30厘米正方形的边长=3厘米正方形边长的一半=1.5 厘米在一个圆里，直径是最长的线段。在一个圆里，直径是最长的线段。0厘米厘米2654310厘米厘米2654310厘米厘米2654310厘米厘米265

5、4310厘米厘米2654310厘米厘米265431直径的特征直径的特征返回首页d=6O32r=（）d=（）看图填空看图填空O10r=（）练习练习1 12.2.填表（口答）填表（口答）r （米）米）d （米）米）0.240.861.421.042.60.480.432.840.525.2练习练习2 2返回首页 判断对错，并说出理由判断对错，并说出理由（1）半径是条射线）半径是条射线,直径是条直线直径是条直线.（2）两端都在圆上的）两端都在圆上的 线段叫做直线段叫做直径。径。（3）所有半径都相等）所有半径都相等,所有直径都所有直径都相等相等.（4）同圆里，圆心到圆上各点的距）同圆里，圆心到圆上各点的距离都相等。（离都相等。（）练习练习3()()()返回首页学校要建一个直径是学校要建一个直径是10米的圆形花坛，米的圆形花坛，你能用什么方法画出这个圆？你能用什么方法画出这个圆？一起想一起想