初中人教版物理压强课件.ppt

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1、第十四章 压强和浮力第一节 压 强绥胜中学绥胜中学 吴春林吴春林知识回顾：1、我们已经学过了哪些力？2、力的作用效果有哪些？弹力 摩擦力 重力 压力 支持力 拉力 推力等力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的形状你了解压力吗？压压 力力1 产生原因：产生原因：由于物体之间由于由于物体之间由于挤压产生形变而产挤压产生形变而产生的力。生的力。FFFGGGF=GFGF与与G无关无关我发现：1、压力的方向都垂直于受力面、压力的方向都垂直于受力面2、压力：压力：垂直作用于物体表面垂直作用于物体表面的力叫做压力的力叫做压力。压力与重力的关系 OGFF=GOGFFG（F）压力并不是重力：压力并不是重力：压

2、力并不是重力：压力并不是重力：压力的大小由物体之间的挤压情况来决定，它与重力并无直接联系，但对于放在水平地面上的单个物体而言，它对地面的压力大小与重力大小相等。FFFGGGF=GFGF与与G无关无关为什么压力的作用效果不同呢？提出问题：压力的作用效果与哪些因素有关？压力的作用效果与哪些因素有关？猜想：压力大小受力面积设计方法：A：压力相等时，改变接触面积，观：压力相等时，改变接触面积，观察两次实验中压力作用效果的强弱察两次实验中压力作用效果的强弱B：接触面积相等时，改变压力，观：接触面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果的强弱察两次实验中压力作用效果的强弱G GG G实验回顾与数据分

3、析：甲乙丙实验次数压 力受力面积压力作用效果1 1桌子重力桌脚不明显2 2桌子+砝码重力桌脚明显3 3桌子+砝码重力桌面极不明显GGG G实验回顾与数据分析：甲乙丙要证明要证明压力的作用效果压力的作用效果和和压力大小压力大小有关应选有关应选 要证明要证明压力的作用效果压力的作用效果和和受力面积受力面积有关应选有关应选 甲、乙甲、乙乙、丙乙、丙（）在（）在受力面积相同时，压力越大，压力的作受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显用效果越明显（）（）在压力大小相同时，受力面积越小，压在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显力的作用效果越明显结论：A物体对地面的压力是10N，与地面

4、的接触面积是5m2B物体对地面的压力是5N，与地面的接触面积是5m2AB试比较、两物体对地面压力的作用效果？试比较、两物体对地面压力的作用效果？练练习习：A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是3m2AB试比较、两物体对地面压力的作用效果？试比较、两物体对地面压力的作用效果？练练习习：A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2AB试比较、两物体对地面压力的作用效果？试比较、两物体对地面压力的作用效果？练练习习：压压强强p意义：表示压力作用效果的物理量。意义：表示压力作用效果的物

5、理量。定义：定义：物体单位面积上受到的压力。物体单位面积上受到的压力。公式：公式：压强压强=压力压力受力面积受力面积p=FSNm2N/m2单位：帕斯卡（单位：帕斯卡（Pa），），简称：帕简称：帕 N/m2 1 Pa =1 N/m21千帕千帕=103帕帕1兆帕兆帕=106帕帕例题：已知：已知：F=G=2.5N S=F=G=2.5N S=5 510 m10 m 求：求：p p2-2=53 PaF FS S 解：解：p=p=2.5N4.710 m 2-2答：书对桌面的压强为答：书对桌面的压强为53Pa53Pa 一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为4.710-2m2。试计算书对桌

6、。试计算书对桌面的压强。面的压强。脚尖触地面积约脚尖触地面积约cm2体重约体重约475N每只脚掌触地面积约每只脚掌触地面积约600cm2体重约体重约60000N谁对地面的压强大？谁对地面的压强大？已知已知:(1)对演员来说对演员来说 F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2 (2)对大象来说对大象来说 F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2 求求:芭蕾舞演员对地面的压强芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强大象对地面的压强P2.F1S1475N解解:p1=5X105N/m2=5X105Pa p2=2.5X105N/m2=2.5X105PaF2

7、S260000N0.24m29.5X10-4m2答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的 压强大。压强大。几个常用压强的参考值几个常用压强的参考值 压强单位（kPa）一般有缝钢管能承受的压强1960无缝钢管能承受的压强784078载重汽车对地面的压强137196六轮汽车对地面的压强122.5履带拖拉机对地面的压强39.258.8炊事用高压锅（安全塞熔化时）120130压强的应用：p=p=F FS S减小减小受力面积受力面积 S增大增大压力压力 F1、增大压强增大增大受力面积受力面积 S减小减小压力压力 F2、减小压强或两者同时改变或两者同时改变或

8、两者同时改变或两者同时改变压强的应用：坦克的两条履带压强的应用：图钉的尖做得很尖压强的应用：书包背带做得很宽压强的应用：菜刀的刃很锋利压强的应用：铁轨铺在枕木上小结：通过本课的学习，你有什么收获？通过本课的学习，你有什么收获？压压强强p意义：意义：表示压力作用效果的物理量。表示压力作用效果的物理量。定义：定义：物体单位面积上受到的压力。物体单位面积上受到的压力。公式：公式：压强压强=压力压力受力面积受力面积单位：单位：帕斯卡（帕斯卡（Pa），），简称：帕简称：帕 N/m2 1 Pa =1 N/m2p=FSNm2N/m2增大压强、增大压强、减小压强的方法：减小压强的方法：一般情况下：在压力不变时，增一般情况下：在压力不变时，增大受力面积来减小压强；减小受力面大受力面积来减小压强；减小受力面积来增大压强积来增大压强垂直垂直压在物体表面上的力叫做压在物体表面上的力叫做压力压力压力压力:ACB同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放 通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？AB讨论交流讨论交流:如何自救？如何自救？一小孩在冰面一小孩在冰面上行走时，突然上行走时，突然发现冰面将要破发现冰面将要破裂，这时他应该裂，这时他应该如何自救呢？请如何自救呢？请你们一起帮他想你们一起帮他想想办法。想办法。