大学生就业指导课件-面试.ppt

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1、版权所有,1997(c)Dale Carnegie&Associates,Inc.大学生就业指导讲座按语 面试是用人单位安排的对求职者的当面考核，在很大程度上决定求职者能否被录用，是人才求职过程中的一个重要环节。随着人才市场竞争的日趋激烈，越来越多的用人单位摈弃了“一表人才”（仅凭求职资料）录用的方式，更多的采用当面的考核来选拔人才，“是骡子是马拉出来溜溜”自我测试说明为了帮助求职者做好面试准备，我们将面试中经常涉及的问题设计成测评量表，每一题设计与种答案供选择。在测评中，求职者按照自己准备怎样回答或习惯方式去选择答案，然后再参考对种答案的评价来测试自己面试水平，以便充分做好面试准备。1、准备

2、好，去面试、准备好，去面试如何进行自我介绍如何进行自我介绍请简要进行一个自我介绍，好吗？请简要进行一个自我介绍，好吗？答案：答案：。针针对对所所聘聘职职位位要要求求，重重点点突突出出，简简要要介介绍自己；绍自己；。过于炫耀自己的学历，能力或业绩；。过于炫耀自己的学历，能力或业绩；。欠欠准准备备，不不全全面面或或重重点点不不突突出出，缺缺乏乏针针对性；对性；。过分谦虚，甚至自我贬低；。过分谦虚，甚至自我贬低；。如果时间允许，我想详细介绍一下。如果时间允许，我想详细介绍一下。评价：答答案案符符合合考考官官的的提提问问。因因为为面面试试时时间间通通常常很很紧紧，抓抓紧紧时时间间突突出出重重点点，有有

3、针针对对地地简简要介绍非常必要；要介绍非常必要；答答案案如如果果得得到到考考官官的的同同意意也也未未尝尝不不可可，但应注意掌握时间的长度；但应注意掌握时间的长度；、答答案案缺缺乏乏对对自自我我的的辩辩证证认认识识，往往往往得不到考官的认同；得不到考官的认同；答答案案表表现现为为求求职职者者可可能能缺缺乏乏诚诚恳恳、强强烈烈的求职意愿，要提前认真准备的求职意愿，要提前认真准备。2、你的报考动机提问：你为何报考我单位？提问：你为何报考我单位？答案：答案：贵贵单单位位在在某某一一方方面面存存在在问问题题，我我愿愿意意帮助解决；帮助解决；我我还还没没有有认认真真思思考考过过，请请问问下下一一个个问问题

4、好吗？题好吗？本本人人家家境境贫贫寒寒，贵贵单单位位收收入入较较高高；或或本人性格内向，贵单位工作相对稳定；本人性格内向，贵单位工作相对稳定；从从该该职职位位的的社社会会功功能能，本本人人的的专专业业特特长长，特特别别是是对对该该项项工工作作的的兴兴趣趣和和热热情情等等方面回答；方面回答；因因为为看看到到了了贵贵单单位位的的招招聘聘启启事事，而而且且 贵单位离我家很近，或专业比较对口等。贵单位离我家很近，或专业比较对口等。评价你为什么到我单位应聘？这是很多单位必问的一个问题，应聘者应认真作好充分准备。D的回答容易得到考官的认同，因为你既有专业特长，又有工作兴趣和热情；A的回答好象一副“救世主”

5、的样子；B回避问题不可取；C、E的回答仅仅是收入高，或工作稳定，或离家近，或专业对口等，理由不够充分，缺乏对应聘职位的兴趣和热情。3、你了解我们吗？问题：你对我单位有何了解问题：你对我单位有何了解?答答案案：A.A.我我做做过过一一些些调调查查，较较详详细细地地了了解解了了贵贵单单位位的的发发展展战战略略，奋奋斗斗目目标标、工工作作成成就就及及工工作作作作风风等等，例例如如；B.B.没没有有多多少少了了解解；但但我我相相信信工工作作一一段段时时间间后后就就加加强强认认识；识；C.C.我我了了解解到到贵贵单单位位工工作作条条件件和和效效果果都都很很好好，自自己己来来了了以后可以充分发挥特长；以后

6、可以充分发挥特长；D.D.有有一一些些了了解解，但但不不全全面面，例例如如贵贵单单位位的的主主要要产产品品是是，贵单位的广告是，贵单位的广告是；F.贵贵单单位位有有住住房房，还还有有出出国国进进修修的的机机会会，有有利利于于实实现现自己的远大理想。自己的远大理想。评价：这个问题的实质是问“你是否懂得我的心”。A答案间接地表现为对所聘职位的渴求，给人的“未进某某门，便是某某人”的感觉，容易引起考官的关注和好感；C、E答案容易给人的“单向索取”的不良印象，但不排除确有真才实学的人才对自我价值的肯定和实现职业理想安心工作的意愿；D答案表现为准备不足；B答案则显得求职诚意不足。正如歌词中所唱的那样：“

7、其实你不懂我的心”！你了解我们单位吗，这是在考核你的诚意。4、你有什么特长（一）提提问问：欢欢迎迎你你应应聘聘会会计计职职位位，你你有有何何优优点点和和特特长长吗吗?答案：答案：A.A.本本人人的的优优点点是是好好静静、稳稳重重、办办理理认认真真，特特长长是是计算机操作能力较强；计算机操作能力较强；B.B.我是会计专业毕业生，专业学习成绩较好；我是会计专业毕业生，专业学习成绩较好；C.C.我我的的特特长长是是英英语语口口语语较较好好，优优点点是是热热情情开开朗朗，喜欢和人打交道，喜欢旅游和运动；喜欢和人打交道，喜欢旅游和运动；D.D.特长读不上，优点是心直口快，待人热情；特长读不上，优点是心直

8、口快，待人热情；E.E.我我比比较较注注重重专专业业能能力力的的培培养养和和提提高高，无无论论在在实实习期间还是在日常工作中都在不断钻研业务。习期间还是在日常工作中都在不断钻研业务。评价：A答案符合会计工作的性格要求，而且较强的计算机操作能力是做为会计工作的潜在实力；E答案强调自己的专业能力强，表现为从事会计工作的长远打算，A、E答案都容易引起考雇的关注和好感；B答案强调自己专业对口，成绩较好，是典型的“学生腔调”，但也具有会计工作的发展潜力；C、D答案则是所问非所答，甚至与会计工作的内在要求相违背，热情开朗、心直口快可能引起用人单位的疑虑和担心。5、你的特长是什么（二）提问：你为何选择导游这

9、一职位提问：你为何选择导游这一职位?有何特长吗有何特长吗?答案：答案：A.A.我这个人什么都能干，没啥特长；我这个人什么都能干，没啥特长；B.B.我我的的特特长长是是英英语语口口语语较较好好，优优点点是是热热情情开开朗朗，善善于于和和人人打打交交道道，而而且且业业余余时时间间喜喜欢欢阅阅读读人人文文历历史史和和地理方面的书刊；地理方面的书刊；C.C.本本人人动动手手能能力力较较强强，大大学学期期间间首首参参加加过过各各种种社社团团组组织织，如如拳拳击击协协会会、机机械械设设计计研研究究会会等等，还还担担任任过过社团组织的负责人，有一定的组织能力；社团组织的负责人，有一定的组织能力；D.D.本人

10、优点是好静、稳重，办事认真；本人优点是好静、稳重，办事认真；E.E.我我喜喜欢欢导导游游这这份份职职业业，而而且且热热情情开开朗朗，办办事事效效率高。率高。评价：B答案显示了应聘者做好导游工作的潜在素质和能力；E答案则表现出对导游工作的喜爱和讲求效率的愿望，都有可能引起考官的关注，C、D答案则与导游工作的素质要求不甚适合，当然，如果转聘与导游工作相关的职业也是可以的；A答案则显示出应聘者缺乏自信或不安心工作的倾向。6、称职的教师有何标准称职的教师有何标准?提问：你认为当好人民教师，哪些素质最主要提问：你认为当好人民教师，哪些素质最主要提问：你认为当好人民教师，哪些素质最主要提问：你认为当好人民

11、教师，哪些素质最主要?答答答答案案案案：A.A.A.A.首首首首先先先先要要要要有有有有爱爱爱爱岗岗岗岗敬敬敬敬业业业业精精精精神神神神，热热热热爱爱爱爱学学学学生生生生，热热热热爱爱爱爱学科；学科；学科；学科；B.B.B.B.专专专专业业业业水水水水平平平平高高高高，具具具具有有有有甘甘甘甘当当当当人人人人梯梯梯梯、甘甘甘甘当当当当蜡蜡蜡蜡烛烛烛烛的的的的精神；精神；精神；精神；C.C.C.C.表表表表达达达达能能能能力力力力十十十十分分分分重重重重要要要要，我我我我曾曾曾曾经经经经多多多多次次次次在在在在大大大大学学学学生生生生演演演演讲比赛和大学生辩论赛中获奖。讲比赛和大学生辩论赛中获奖

12、。讲比赛和大学生辩论赛中获奖。讲比赛和大学生辩论赛中获奖。D.D.D.D.科科科科研研研研和和和和创创创创新新新新能能能能力力力力最最最最重重重重要要要要，只只只只有有有有刻刻刻刻苦苦苦苦钻钻钻钻研研研研业业业业务务务务、不不不不断断断断创创创创新新新新，努努努努力力力力提提提提高高高高自自自自身身身身素素素素质质质质，才才才才能能能能全全全全面面面面推推推推行行行行素素素素质质质质教教教教育；育；育；育；E.最最重重要要的的素素质质是是德德智智体体全全面面发发展展、思思想想品品德德高高尚尚、专专业业能能力力强强、身身体体心心理理都都很很健健康康才才能能当当好好人人民民教师教师。评价：随着教育

13、事业的发展，吸引了越来越多的高素质的人才，但每种答案都有所欠缺。比较而言，A、E答更象师范“科班”出身，但E的回答有些空泛；B、C答案侧重某一方面，显得片面；D答案紧密联系当前教育改革的特点问题，很有创见，但也有失偏颇。希望应聘教师职位的求职者综合上述答案和结合自身的实际全面、认真地回答。7、我很丑，但是我很温柔如何认识自己的缺点和不足提问：你有何缺点和不足提问：你有何缺点和不足?答案：答案：A.A.我的适应性较差，不善于处理人际关系；我的适应性较差，不善于处理人际关系；B.B.我我的的缺缺点点很很多多，如如对对自自己己要要求求不不太太严严格格，纪纪律律性较差，等等；性较差，等等；C.C.缺缺

14、乏乏实实践践经经验验，而而且且在在知知识识结结构构上上还还需需要要进进一一步充实完善；步充实完善；D.D.我我的的性性格格外外向向，办办事事急急于于求求成成，有有时时忽忽略略细细节节；或我的性格内向，办事过于求稳、有时效率不高；或我的性格内向，办事过于求稳、有时效率不高；E.我我觉觉得得我我很很适适应应这这项项工工作作，如如果果有有缺缺点点和和不不足足，希望您能提醒一下好吗希望您能提醒一下好吗?评价：这这是是每每位位应应聘聘者者面面对对考考官官难难以以回回答答、而而又又必必须须回回答答的的问问题题。因因为为当当考考官官问问及及这这一一问问题题时时，一一般般说说来来都都是是对对你你产产生生了了兴

15、兴趣趣和和关关注注，所所谓谓“葆葆贬贬是是买买主主”，作作为为应应聘聘者者则则应应做做到到“人人贵贵有有自自知知之之明明”，正正确确认认识识自自己己的的不不足足，有有改改进进的的愿愿望望和和行行动动。C C答答案案比比较较符符合合这这一一要要求求；D D答答案案则则比比较较客客观观地地分分析析了了自自己己，前前者者坦坦诚诚自自己己的的急急躁躁，但但隐隐含含热热情情高高、办办事事效效率率高高的的优优点点；后后者者则则稳稳含含办办事事认认真真、一一丝丝不不苟苟的的工工作作作作风风，给给人人以以“我我很很丑丑，但但是是我我很很温温柔柔”的的感感觉觉；A A、B B两两种种答答案案直直率率坦坦诚诚，但

16、但对对某某些些职职位位来来讲讲可可能能是是致致命命的的缺缺点点，绝绝对对不不能能录录用用；E E答答闪闪烁烁其其辞辞，大大有有“列列交交家家”的的风风度度，但但缺缺乏乏自自知知之之明明，忘忘记记了了“金金无无足足赤赤、人人无无完完人人”的哲理。的哲理。因此，职业指导专家提醒求职者在面试前要正确地认识自己，既要认真总结优点和长处，也要客观地认识自己的缺点和不足，并提出改进的措施；还要针对职位要求，有的放矢地回答，不要违反用人单位的“大忌”：人家倡导“追求卓越、不断创新”，你的缺点是不求上进、满足现状；人家强调纪律严明，你却对自己要求不严；人家强调团结协作，你的缺点是不善于处理人际关系肯定得不到认

17、同，甚至得到的是嘲笑或反感。这就需要求职者事先的调查研究，不但要正确认只自己，还要深入了解用人单位的要求。8、你有工作计划吗?提提问问：如如果果我我单单位位录录取取你你，你你打打算算怎怎样样开开展展工作工作?答案：答案：A.A.希望录用以后再详细读，好吗希望录用以后再详细读，好吗?B.B.还还没没有有考考虑虑，希希望望给给我我一一段段时时间间认认真真考考虑虑一下；一下；C.C.服从分配、努力工作；服从分配、努力工作；D.D.贵贵单单位位有有很很多多优优势势，但但也也存存在在一一些些不不足足，我愿对此加以改进；我愿对此加以改进；E.有有准准备备地地说说明明做做好好某某些些工工作作的的初初步步打打

18、算算或或详细计划详细计划。评价：E答答案案表表现现出出对对某某项项工工作作热热情情和和追追求求这这一一职职位位的的强强烈烈愿愿望望，容容易易得得到到考考管管的的赞赞同同，这一点来自事先的认真准备；这一点来自事先的认真准备；C答答案案直直接接表表达达上上述述愿愿望望，但但明明显显准准备备不不足；足；D答答案案事事先先有有准准备备，直直言言不不讳讳，有有可可能能引引起起用用人人单单位位的的好好奇奇和和关关注注，但但更更大大的的可可能能是引起反感；是引起反感；B答答案案显显得得求求职职诚诚意意不不足足，但但也也给给人人留留下下办事老成的印象；办事老成的印象；A答案则是答案则是“自视清高，待价而沽自视

19、清高，待价而沽”。9、有何担心或顾虑?问题：你来我单位求职最担心的是什么?答案：A.没有什么可担心的；B.主要担心你们不录用我，别的没有什么了；C.来之前担心能否被录用，现在担心能否在学习进修的机会，或能否解决住房问题；D.来之前担心能否被录用，现在担心能否干好这份工作；E.我我有有自自信信做做好好这这份份工工作作，如如果果说说担担心心的的话话，那那就就是是能能否否在在今今后后的的工工作作中中充充分分施施展展自自己己的的才才能，为企业创造更大的效益。能，为企业创造更大的效益。评价：这是一个很婉转的问题，主要是考核求职者的自信心和工作热情。E答案比较符合要求，显得很有自信和热情；D答案有热情但缺

20、乏自信；C答案考虑已方太多，就是没有考虑能否为单位做出应有的贡献；A答案有些“自负”，大有“此处不留爷，自有养爷处，到处不养爷，爷当个体户”的劲头；B答案则显得自信心不足或求职的诚意不足。10、你的理想职位是什么?答答案案：A.A.如如果果有有可可能能，我我愿愿意意谋谋求求总总经经理理助助理理一一职职；B.B.没有打算，愿意服从分配；没有打算，愿意服从分配；C.C.是是刚刚毕毕业业的的大大学学生生，缺缺乏乏实实践践经经验验，愿愿意意从从基基层层做做起，从最艰苦、最需要的岗位上做起；起，从最艰苦、最需要的岗位上做起；D.D.我我愿愿意意担担任任某某部部门门经经理理一一职职，因因为为我我有有这这方

21、方面面的的经经验；验；E.E.没没有有考考虑虑过过，不不过过如如果果可可能能的的话话，我我愿愿意意从从事事某某项项工作，我相信我能比别人干得更好。工作，我相信我能比别人干得更好。评价：A和C是有备而来，但不同的是A显得有些自负，不容易得到考官的认同，C显得谦虚、实际，愿意到基层去锻炼，容易受用人单位的欢迎；E虽自称没有考虑过，但也属可有备而来，D也是如此，自信心较强；B的回答可能令考官失望，服从分配的态度很好，但专业人才要求专业对口并不过分，然后再表示愿意服从分配则更容易被人接纳。11、你有什么要求吗?问题：如果我们录用你，你有何要求?答案：A.没有什么要求；B.我家在外地，希望解决住处；C.

22、我还没有考虑好，不过要求婚后解决住房问题，工资和福利待遇较为合理；D.自己目前没有家庭负担，如果谈要求的话，希望给予更多的任务，在工作中不断提高自己的实际能力；E.希希望望有有较较好好的的工工作作条条件件，以以便便发发挥挥自自己己的专业特长。的专业特长。评价：求职择业是一种“双向选择”的过程，应当满足双方的客观需要。A答案显得缺乏自信，不合实际；B、E答案实事求是地提出自己的要求，无可厚非；而D答案则更容易得到用人单位的认同；C答案虽然也无可厚非，但解决婚后住房问题，有些强人所难，住房制度的改革，往往使用人单位不敢贸然允诺。12、你希望挣多少钱?问题：如果公司录用你，你希望多少工资答案：A我是

23、某某专业毕业生，因此每月工资应在3000以上；B.公司无论开多少工资，我都能接受；C.希望公司按国家有关规定或公司的惯例发工资；D.至少不能低于500元；E.具具体体工工资资多多少少我我不不在在意意，只只是是希希望望公公司司以以后后能能按按工工作作成成绩绩或或工工作作效效率率合合理理发发放放工工资资。评价：求求职职者者的的薪薪金金待待遇遇是是“双双向向选选择择”中中一一个个必必不不可可少少的的话话题题。C、E答答显显然然有有所所考考虑虑，比比较较理理智智地地回回答答了了这这一一“难难以以启启齿齿”的的问问题题，其其中中E的的回回答答更更是是挑挑战战性性，既既表表现现了了干干好好这这一一工工作作

24、的的自自信信心心，也也表表现现出出维维护护自自身身权权益益的的意意识识；相相比比之之下下，A、B、D则则显显得得有有些些欠欠考考虑虑甚甚至至轻轻率率。公公司司正正在在创创业业时时期期，总总经经理理才才拿拿2000元元月月薪薪，你你张张口口3000，可可能能把把人人吓吓一一跳跳，除除非非你你确确有有“点点金金术术”；公公司司兴兴旺旺发发达达，蒸蒸蒸蒸日日上上，你你只只要要500元元，显显得得有有些些“掉掉价价”，缺缺乏乏自自信信；B答答案案也也是是如如此此，如如果果其其他他人人月月薪薪都都是是1000元元以以上上，给给你你300或或500元元，你你能能接接受受吗吗，不闹情绪才怪呢不闹情绪才怪呢?

25、13、你喜欢什么样的领导方式?问题：你喜欢什么样的领导方式?比如民主型、专制型、放任型，你更喜欢哪一种?答案：A.当然是民主型的啦；B.希望领导信任我，大胆放任让我去干某项工作；C.我刚出校门，希望领导严格管理；D.我还没有考虑过；E.我我学学过过这这方方面面的的知知识识。在在我我工工作作的的各各个个阶段希望领导采取不同的领导方式阶段希望领导采取不同的领导方式。评价：这是管理学、心理学中一个常识性的知识，这是管理学、心理学中一个常识性的知识，E答案符合提问的要求，他虽然没的详细回答，答案符合提问的要求，他虽然没的详细回答，但已明确告诉考官：当我不了解情况，不熟但已明确告诉考官：当我不了解情况，

26、不熟悉工作时，希望严格教育，甚至是专制式管悉工作时，希望严格教育，甚至是专制式管理；当我比较成熟时，希望能民主、协高式理；当我比较成熟时，希望能民主、协高式管理；当我非常了解工作秩序，具有丰富实管理；当我非常了解工作秩序，具有丰富实践经验以后，希望领导大胆使用，放任管理。践经验以后，希望领导大胆使用，放任管理。C答案从自己的实际出发，要求领导严格管理，答案从自己的实际出发，要求领导严格管理，也容易赢得好感；也容易赢得好感；A、B、D答案显得有些轻答案显得有些轻率、幼稚，人家还不了解你，谈何信任呢率、幼稚，人家还不了解你，谈何信任呢?你你缺乏实践的经验，怎样才算民主呢缺乏实践的经验，怎样才算民主

27、呢?当然也不当然也不排除那些已有丰富经验的求职者排除那些已有丰富经验的求职者“口吐狂言口吐狂言”，用以引起用人单位的关注，用以引起用人单位的关注。14、如何评价他人如何评价他人?提提问问：你你刚刚才才参参加加了了其其他他人人的的面面试试，请请你你简简要要评评价价一一下前几位考生的表现，好吗下前几位考生的表现，好吗?答答案案：A.A.刚刚才才我我只只考考虑虑自自己己的的问问题题了了，没没有有认认真真注注意意别人的表现；别人的表现；B.B.我我个个人人认认为为第第一一位位考考生生回回答答得得不不太太好好，第第二二位位还凑合，第三位有些夸夸其谈，不切实际还凑合，第三位有些夸夸其谈，不切实际；C.C.

28、他们的表现都非常出色，例如他们的表现都非常出色，例如；D.D.我我认认为为他他们们都都有有很很多多长长处处值值得得我我学学习习。例例如如第第一一位位的的材材料料准准备备得得充充分分，第第二二位位机机智智应应交交，第第三三位位但但我我认认为为干干好好这这项项工工作作更更重重要要的的是是自自信信和和热热诚诚；E.E.每个人都有长处和不足，我也不例外。每个人都有长处和不足，我也不例外。评价：这是一道难度较大的问题，如果一味夸奖别人很出色，都比自己强，是否意味着退出竞争，如C；如果贬低别人，突出自己，也会给人一种不善于处理人际关系、不能客观对待别人的感觉，如B；A答案似乎不足取，等于放弃了表现自己分辨

29、能力的机会；D、E答案可以借鉴，其中D表现出虚心的态度，“三人行必有我师”，同时还强调了自身的态度和优势。15、你具有广告才能吗?提问：欢迎你报考广告业务部，现在我们想提问：欢迎你报考广告业务部，现在我们想做一个铅笔的广告，你能设计吗做一个铅笔的广告，你能设计吗?回回答答：A.A.完完全全可可以以。例例如如，“某某牌牌铅铅笔笔是是您您学学习习的的理理想想选选择择”，“某某铅铅笔笔，国国际际驰驰名名，经久耐用经久耐用”；B.B.我我虽虽然然学学过过相相关关的的知知识识，但但对对铅铅笔笔市市场场还还缺缺乏乏了了解解，我我想想先先调调查查研研究究，再再提提出出初初步方案，好吗步方案，好吗?C.C.铅

30、铅笔笔的的市市场场很很窄窄，我我认认为为没没有有做做广广告告的的必必要要，应应把把精精力力放放在在其其他他大大商商品品的的广广告告上上；D.D.我还没有考虑好；我还没有考虑好；E.E.我考虑一下再回答您，好吗我考虑一下再回答您，好吗?评价：这是对求职者成熟程度的考察。因为广告这是对求职者成熟程度的考察。因为广告设计需要调查研究和深思熟虑，而且需有设计需要调查研究和深思熟虑，而且需有独特性和创造性。如独特性和创造性。如A A所答则属于不成熟、所答则属于不成熟、甚至幼稚可笑；甚至幼稚可笑；B B、D D、E E答案可供参考，答案可供参考，其中其中B B较符合提问的要求，如果较符合提问的要求，如果D

31、 D、E E再追再追问一句：您需要多长时间完成这一广告创问一句：您需要多长时间完成这一广告创意意?则显示得更加成熟和理智，而且还能则显示得更加成熟和理智，而且还能体现对工作的热情和自信；体现对工作的热情和自信；C C的回答独树的回答独树一帜，虽然拒绝一帜，虽然拒绝“接受任务接受任务”，可能引起，可能引起反感，但如能言之有理，自圆其说，仍具反感，但如能言之有理，自圆其说，仍具有广告策划的潜质。有广告策划的潜质。16、如何面对失误?提提问问：如如果果你你的的工工作作出出现现失失误误，给给本本公公司司造造成成经经济济损损失，你认为该怎么办失，你认为该怎么办?回答：回答：A.A.如果是我的责任，我甘愿

32、受罚，咎由自取如果是我的责任，我甘愿受罚，咎由自取 B.B.我我本本意意是是为为公公司司努努力力工工作作，如如果果造造成成经经济济损损失，我无能力负责，希望公司帮助解决；失，我无能力负责，希望公司帮助解决；C.C.我办事一向谨慎、认真，我想不会出现失误吧我办事一向谨慎、认真，我想不会出现失误吧?D.D.我想首先的问题是分清责任，各负其责；我想首先的问题是分清责任，各负其责；E.E.我我认认为为首首要要的的问问题题是是想想方方设设法法去去弥弥补补或或挽挽回回经经济损失，缩小损失程度，其次才是责任问题。济损失，缩小损失程度，其次才是责任问题。评价：这是一个挑战性的问题。A坦诚接受处罚；B企图逃避责

33、任，径渭分明；但是如果损失重大，A承担得住吗？B逃脱得了吗？C则认为自己不会出现这种情况，是一种不切实际的回避，“人非圣贤孰能无过？”D理智地提出分清责任，各负其责；E的态度较可取，先尽力挽回损失，表现出较强的责任心。17、如何面对婚恋？提提问问:“成成家家立立业业”是是人人生生两两大大现现实实问问题题，你你准准备备怎怎样处理自己婚姻恋爱问题样处理自己婚姻恋爱问题?，比如准备何时结婚，比如准备何时结婚?回答回答:A.A.我现在还未谈朋友，未考虑这一问题；我现在还未谈朋友，未考虑这一问题；B.B.家家庭庭可可能能影影响响未未来来发发展展，我我想想独独身身，不不考考虑虑结婚；结婚；C.C.我已谈了

34、三年恋爱，正做结婚准备；我已谈了三年恋爱，正做结婚准备；D.D.谢谢谢谢您您的的关关心心，不不过过结结婚婚是是男男女女双双方方的的事事，还还可可能能涉涉及及双双方方的的父父母母，等等我我们们商商量量好好再再回回答答您您，好好吗吗?；E.我我认认为为建建立立家家庭庭有有助助于于增增加加责责任任感感，不不过过现现在在我还没有合适的朋友。我还没有合适的朋友。评价：对于婚姻恋爱问题，用人单位在面试中一般不会涉及。但有些特殊职位,如驻外机构或一段时期去外地开拓工作则必须问到这一问题，回答时应实事求是，坦诚相待。A的回答单纯可爱，无可厚非；B的回答可能增加考官的疑虑；C的回答如果犯了用人单位的忌讳，可能追

35、悔莫及；相比之下，D、E的回答显得成熟理智。18、“买卖不成仁义在买卖不成仁义在”面试婉拒后的选择面试婉拒后的选择 提提问问：我我们们通通过过研研究究，你你的的情情况况不不大大符符合合公公司司的的要要求求，不不准准备备录用你，你打算如何办录用你，你打算如何办?回回答答：A.A.我我理理解解你你们们，如如果果公公司司不不录录用用我我，我我将将继继续续努努力力，争争取取到到其其他他相相似似的的公公司司去去谋谋相相同同的的职职位位，因因为为我我非非常常热热爱爱这这份份工工作；作；B.B.没没关关系系，希希望望在在今今后后市市场场竞竞争争中中相相见见，我我愿愿成成为为贵贵公公司司强有力的对手；强有力的

36、对手；C.C.为为什什么么不不录录用用?是是不不是是因因为为我我是是女女生生，这这样样做做不不符符合合政政策策要求，不应性别歧视；要求，不应性别歧视；D.D.我我知知道道自自己己缺缺乏乏实实践践经经验验，但但在在学学校校读读书书时时，我我非非常常注注意意锻锻自自己己的的动动手手能能力力，如如果果是是贵贵公公司司能能够够试试用用我我，给给我我一一个个机机会，我愿还公司一个满意会，我愿还公司一个满意(惊喜惊喜)；E.E.权力在你们手里，如果不录用我，我也没办法；权力在你们手里，如果不录用我，我也没办法；评价：这种问题可能是用人单位真实的意思表示，但有时是对考生的另一种考核，即考核你的应变能力。D在

37、努力争取，不放过最后的机会；A则明确表示对这份工作的热爱，都容易赢得考官的好评；而B、C、E的回答似乎都不太妥当，不应追问为什么，更不能“恋爱不成反成仇”。“买卖不成仁义在”嘛！19、人才流动好吗？提问：你怎样看待人才流动问题提问：你怎样看待人才流动问题?回回答答：A.A.人人才才流流动动对对于于整整个个社社会会来来讲讲是是一一件件好好事，但流动的人才应当遵循一定的规则；事，但流动的人才应当遵循一定的规则；B.B.人才流动不是好事，我反对；人才流动不是好事，我反对；C.C.这个问题我还没有考虑过；这个问题我还没有考虑过；D.D.既既然然是是自自己己选选择择的的职职业业，我我愿愿意意一一直直干干

38、下去；下去；E.如如果果职职业业不不适适合合我我，不不能能发发挥挥我我的的特特长长，我愿意流动。我愿意流动。评价：这是用人单位从侧面了解求职者工作意向是否稳定的一种提问，D表示了长期工作的愿望，E则“待价而论，伺机而动”，A理智地提出遵守规则、依法办事的观点，都从正面回答了提问，C有顾虑而未回答，B则明确反对人才流动，似乎有些偏激、片面，也有可能是具有坚定干好某些工作“从一而终”的决心，但这种观点是否与时代的发展相合拍?20、如何看待知识更新如何看待知识更新?提提问问：有有一一种种现现象象，就就是是在在学学校校所所学学知知识识在在社社会会上上很很快快就就会会被被淘淘汰汰、更更新新，所所以以有有

39、些些专专业业知知识识学学了了也也没没用用，你怎样看你怎样看?回答：回答：A.A.是是的的，例例如如我我们们所所学学的的某某某某课课，某某某某课课压压根根就就没用；没用；B.B.我我也也听听说说过过这这种种说说法法，但但我我们们学学校校很很注注重重教教学学改革，特别是专业课设置，每门课都很重要；改革，特别是专业课设置，每门课都很重要；C.C.我我不不同同意意这这种种说说法法，对对于于青青年年人人来来讲讲凡凡有有所所学学皆成性格；皆成性格；D.D.我我所所学学的的专专业业课课对对我我的的专专业业发发展展有有很很大大帮帮助助，例如例如 E.我我同同意意这这种种说说法法，因因此此我我希希望望今今后后有

40、有机机会会再再进进一一步学习、进修，不断提高自己；步学习、进修，不断提高自己；评价：这是由客观的、进步的社会发展趋势而导致的错误结论，用以考核求职者分辩是非的能力。C的回答很明确，B、D的回答较婉转，但都表达了专业学习的重要性；A则“顺坡下驴”，可能引起反感，显得不够成熟；E借题发挥，顺势提出有机会进修的要求，别具一格。21、如何看待母校的校风？你校的学风如何你校的学风如何?你的成绩在同学中处在何种位置你的成绩在同学中处在何种位置?A.A.我我院院的的学学风风不不是是很很好好，很很多多人人考考试试作作弊弊，老老师师也也不不管管，但但我我从从不不作作弊弊，学学习习很很努努力力，成成绩绩一一直直很

41、很好好，曾曾三次获得一等奖学金；三次获得一等奖学金；B.B.我我校校的的学学风风比比较较好好，大大家家都都很很努努力力，管管理理也也很很严严格格，我的成绩在同学中处于中等水平我的成绩在同学中处于中等水平(或较好或较好)；C.C.我校的学风一般，本人的成绩也一般；我校的学风一般，本人的成绩也一般；D.D.我我校校的的学学风风很很好好，所所以以对对我我的的学学习习、发发展展很很有有促促进进，我的成绩一直保持在中上等我的成绩一直保持在中上等(或较好或较好)；E.我我校校特特别别重重视视实实践践环环节节和和动动手手能能力力，我我的的成成绩绩中中等等，但相对来讲动手能力较强但相对来讲动手能力较强。评价：

42、上述回答的前提应当是实事求是，坦诚相见，更重要的是回答自己的学习态度和结果。B、D、E的回答是积极的，特别是E重视能力的提高，比较容易引起考官的好感和认同；A给人以“出污泥而不染”的清高，但在学风很差的环境里，成绩好的含金量有多少呢?C的回答也是如此，只能引起考虑的疑虑。因此，有关专家明确提示：考生应从积极的方面评价自己的母校或原工作单位。22、你有过求职的经历吗？在此之前你去过什么单位求职，结果如何在此之前你去过什么单位求职，结果如何?A.A.我这是第一次求职，结果还不知道；我这是第一次求职，结果还不知道；B.B.来来此此之之前前我我报报考考过过国国家家公公务务员员和和申申请请过过留留校校工

43、工作作，公公务务员员录录用用工工作作还还没没开开始始，留留校校任任教教需需要要硕硕士士以以上上学学历，所以我到贵单位求职；历，所以我到贵单位求职；C.C.我我去去过过两两家家单单位位求求职职，一一家家是是某某某某公公司司，一一家家是是某某某公司，都认为我不错，准备录用我；某公司，都认为我不错，准备录用我；D.D.我我去去过过一一些些单单位位求求职职，都都没没成成功功，原原因因是是双双向向的的，但主要是我不原意去；但主要是我不原意去；E.E.我我曾曾在在某某公公司司实实习习过过，担担任任过过某某职职位位，干干得得也也不不错错，他他们们也也想想让让我我留留下下，但但我我觉觉得得贵贵单单位位更更能能

44、发发挥挥我我的的特特长，所以我没答应他们。长，所以我没答应他们。评价：这是一个在较深入的面试过程中涉及的问题，用以了解求职者在人才市场中的经历。E表示了“人往高处走”的愿望；B则是“脚踏两只船”；C是“吊起来”卖：有两家单位准备要我，你们想要不想要?实事证明这是一个不明智、甚至愚蠢的做法，极易引起用人单位的反感；D坦诚自己在人才市场的境遇，可能工作更安心些，但表白“自己不愿去”有些画蛇添足。23、你该如何面对专业不对口的问题?A.A.是是这这样样。但但是是我我所所在在的的学学校校近近几几年年不不断断深深化化改改革革，为为了了完完善善大大学学生生的的知知识识结结构构，开开设设了了许许多多选选修修

45、课课，例例如如 B.B.此此事事说说来来话话长长，长长话话短短说说吧吧，我我从从小小就就喜喜欢欢绘绘画画、摄影等，而且在大学期间注意这方面能力的提高；摄影等，而且在大学期间注意这方面能力的提高；C.C.因因为为对对此此项项工工作作有有很很浓浓厚厚的的兴兴趣趣，而而且且注注意意在在实实践践中中不不断断提提高高自自己己，这这是是几几张张照照片片，照照片片上上面面有有我我画画的的水水粉粉画画、油油画画和和黑黑板板报报，也也有有我我发发表表的的一一些些“豆豆腐腐块块”文章，而且照片是我自己冲洗的；文章，而且照片是我自己冲洗的；D.D.我我知知道道自自己己的的专专业业与与应应聘聘的的职职位位不不太太相相

46、符符，我我就就是是想试一试；想试一试；E.我认为实践出真知，我有很强的自学能力，我能够边干边学。评价A、B从知识结构和实际能力方面强调自身的实力，有一定的说服力，C用精心收备的“实物”来展示自己的能力，可谓用心良苦，D、E的回答相比之下，缺乏说服力。24、假如你在工作中发现领导决策有失误，你可能怎么办?A.找适当的机会与领导交谈，提出自己的见解；B.认真调查研究，写出书面报告供领导参考；C.领导的事，我无权过问；D.在会上发表自己的见解；E.可能私下议论。评价这是考核求职者的工作责任心以及对原则性和灵活性的恰当把握。A、B则较好地体现了这一点；D的原则性较强、灵活性欠缺；E是无原则无责任心的表

47、现，C缺乏主人翁责任感。25、从事某工作应具备什么素质?A.从职业道德角度谈；B.从专业能力方面谈；C.从人际关系角度论述；D.从所学专业知识或个人的能力特长论述；E.从专业知识，人文知识，专业能力，职业道德等多角度综合去谈。评价不同的工作职位需要不同的素质，从综合不同的工作职位需要不同的素质，从综合角度去谈较为合适，如角度去谈较为合适，如E E。26如果聘用你当公司会计，你能按照领如果聘用你当公司会计，你能按照领导意图去记账吗导意图去记账吗?A.A.我会的，如果领导非要的话；我会的，如果领导非要的话；B.B.如果违反会计制度，我将不去做；如果违反会计制度，我将不去做；C.C.我我明明白白您您

48、话话里里的的意意思思，我我所所学学专专业业就就是是会会计计，而而能能通通过过各各种种实实践践活活动动，掌掌握握了了会会计计工工作作的的基基本本技技能能。因因此此，我我将将按按照照会会计计制制度度和和领领导导的的意意图图妥妥善善处处理理好好工工作作中的各种问题。中的各种问题。D.D.我我理理解解领领导导维维护护本本公公司司利利益益的的意意图图，我我能能够够按按照照既既维维护护本本公公司司合合法法权权益益，又又维维护护国国家家利利益益的的原原则则去去做做，按照职业道德去做，希望领导能够理解和支持；按照职业道德去做，希望领导能够理解和支持；E.如果领导的意图违反会计制度，我将辞职。评价B、E明确表示

49、了工作的原则性，但在面试中可能被冷落；A无原则地按领导意图去做；本身就缺乏会计工作基本的职业道德，也不易得到认同；C、D的回答则既有原则性、又有灵活性，况且这种问题只是一种假设，只是一种考试，因此回答得较稳妥。27你有何实践经验?回答：A.我是从校门到校门，缺乏实践经验，这是我的最大不足；B.我很注意实践能力的锻炼，每逢假期，我都参加一些社会实践活动，如家教、推销、社会调查等；C.作为应届大学毕业生，我只是参加了学校组织的生产实习、调查和各种教学实践，但我一直担任学生干部工作，具有一定的工作能力和组织能力；（下页）D.我觉得贵公司不应当苛求应届毕业生有何实践经验；E.现在还没有，不过在今后工作

50、中我会逐现在还没有，不过在今后工作中我会逐渐积累的。渐积累的。评价A坦诚承认自己的不足；E表示将在今后工作中积累经验；D则反对对实践经验的苛求却可能遭到用人单位的冷遇；B、C的回答既有自信、又展示了自身的实践能力，容易得到考官的认同。28、工作与家庭冲突时如何处理工作与家庭冲突时如何处理?A.当然以工作为重，需要我加班或出差，我肯定能做到；B.我是独生子父母年纪不大，家里的事不用我操心，所以我能满足公工作的要求；C.我会处理好这类事情的。比如向家人或客人说明情况，并妥善按排好家中的事情，然后安心地做好公司交给的工作；D.我在北京单身一人，还未成家，不会遇到这种情况；E.E.我我认认为为应应当当