锐意进取谋发展开拓创新求质量-彭堡小学实施“教育教学质量年”汇报材料201007.ppt
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1、1 1锐意进取谋发展锐意进取谋发展开拓创新求质量开拓创新求质量彭堡小学彭堡小学实施实施“教育教学质量年教育教学质量年”汇报材料汇报材料原州区彭堡小学原州区彭堡小学二二一一年七月年七月2 2一、基本情况一、基本情况3 3 彭堡小学始建于彭堡小学始建于19481948年,学校占地面积年,学校占地面积1250112501平方米,校舍建筑面积平方米,校舍建筑面积19801980平方平方米,生均米,生均4.74.7平方米。服务区所辖一个行政村和邻街的企事业单位,同时还辐射到平方米。服务区所辖一个行政村和邻街的企事业单位,同时还辐射到邻近的闫堡、蒋口、申庄等村,服务半径邻近的闫堡、蒋口、申庄等村,服务半径
2、3 3公里。自公里。自20002000年以来辖区内的适龄儿童年以来辖区内的适龄儿童入学率、巩固率及入学率、巩固率及1515周岁完成均为周岁完成均为100%100%。本年度学校设有。本年度学校设有1111个教学班。在校学生个教学班。在校学生421421人,其中女人,其中女207207名,有专任教师名,有专任教师2424人,专任教师学历合格率和任职资格率均为人,专任教师学历合格率和任职资格率均为100%100%。学校图书室现有藏书。学校图书室现有藏书92409240册,生均册,生均2222册,设有模式二和模式三教室各一个,册,设有模式二和模式三教室各一个,模式一教学实现了班班通,现有计算机模式一教
3、学实现了班班通,现有计算机7474台,多年来学校把台,多年来学校把“求真务实抓管理,质求真务实抓管理,质量兴校育人才量兴校育人才”作为办学思想,以作为办学思想,以“抓教改,促教学,求发展抓教改,促教学,求发展”为奋斗目标,不断为奋斗目标,不断努力拼搏,使学校的教学质量连年稳居全镇之首,学校先后被评为努力拼搏,使学校的教学质量连年稳居全镇之首,学校先后被评为“校园四化建设校园四化建设二十佳学校二十佳学校”、“两基两基”工作先进单位、教书育人先进单位等。工作先进单位、教书育人先进单位等。学校全貌4 4二、工作措施二、工作措施 及收到的成效及收到的成效 5 51 1、教师队伍建设是兴校的根本教师队伍
4、建设是兴校的根本 首先是狠抓师德建首先是狠抓师德建设,设,其次是加强教师其次是加强教师基本技能的培养基本技能的培养6 6以以“教育教学质量提升年教育教学质量提升年”的启动为提高教学质量的新的启动为提高教学质量的新起点,重新制定和完善了教师起点,重新制定和完善了教师的专业发展规划,对教师的教的专业发展规划,对教师的教学目标提出了新的要求学目标提出了新的要求2 2、以制度促管理是兴校的先导以制度促管理是兴校的先导 学校在新修订的管理制度中学校在新修订的管理制度中学校在新修订的管理制度中学校在新修订的管理制度中突出体现了三方面的制度。一是突出体现了三方面的制度。一是突出体现了三方面的制度。一是突出体
5、现了三方面的制度。一是民主决策、落实校务、财务公开,民主决策、落实校务、财务公开,民主决策、落实校务、财务公开,民主决策、落实校务、财务公开,二是分工负责,三是重心下移,二是分工负责,三是重心下移,二是分工负责,三是重心下移,二是分工负责,三是重心下移,引领管理引领管理引领管理引领管理。8 83 3、教育质量是兴校的重心教育质量是兴校的重心(1 1)优化教学环节,改进教学方法。优化教学环节,改进教学方法。9 93 3、教育质量是兴校的重心教育质量是兴校的重心(2 2)规范课堂教学,严格常规管理,提高每节课的质量。规范课堂教学,严格常规管理,提高每节课的质量。一课两备两上 和我镇的撒门小学的教师
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