教育精品：金属的化学性质第2课时.ppt

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1、第一节第一节 金属的化学性质金属的化学性质第第2 2课时（金属与水的反应）课时（金属与水的反应）【学习目标】【学习目标】1、掌握钠与水、铁与水反应的条件及原理掌握钠与水、铁与水反应的条件及原理2、了解金属与水反应的规律了解金属与水反应的规律实验实验3-3要求：要求：1、认真、认真阅读阅读教材教材P49实验步骤；实验步骤；2、仔细观察仔细观察实验现象，做好记录，并解释实验现象，做好记录，并解释产生这些现象的产生这些现象的原因原因实验现象实验现象解释及结论解释及结论(1)(2)(3)(4)(5)【思考与交流】【思考与交流】1、根据对实验现象的分析，写出钠与水、根据对实验现象的分析，写出钠与水反应的

2、反应的化学化学方程式和方程式和离子离子方程式方程式2、该反应是不是、该反应是不是氧化还原反应氧化还原反应？如果是，？如果是，用双线桥表示出用双线桥表示出电子转移的方向和数目电子转移的方向和数目，并指出并指出氧化剂和还原剂氧化剂和还原剂。3、该反应的、该反应的实质实质是什么？是什么？【阅读教材】【阅读教材】P50第二段第二段,结合钠与水的反应，结合钠与水的反应，思考与交流思考与交流:1、钠为什么保存在煤油或石蜡油中？、钠为什么保存在煤油或石蜡油中？2、钠失火怎么处理？、钠失火怎么处理？【科学探究】【科学探究】设计设计一套简单的实验装置，使还原铁粉与水蒸气反应一套简单的实验装置，使还原铁粉与水蒸气

3、反应要求：要求：1、设计的装置包括、设计的装置包括水蒸气产生水蒸气产生、水蒸气与铁粉水蒸气与铁粉反应反应、检验生成气体检验生成气体三部分；三部分；2、可选用的、可选用的仪器仪器：3支试管、水槽、蒸发皿、支试管、水槽、蒸发皿、烧瓶、石棉网、硬质玻璃管、胶塞、导管、酒烧瓶、石棉网、硬质玻璃管、胶塞、导管、酒精灯及其他必要仪器和物品；精灯及其他必要仪器和物品；3、画出、画出装置简图装置简图铁与冷水、热水均不反应，但与水蒸气在高温下能反应。通过本堂课的学习：你有哪些收获？你有哪些收获？K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au常温易与水常温易与水反应生成碱反应生成碱和和H2与热水或与热水或沸水反应沸水反应生成氢氧生成氢氧化物和化物和H2不能与水反应不能与水反应还原性依次减弱还原性依次减弱 课堂小结课堂小结与水蒸气反与水蒸气反应生成氧化应生成氧化物和物和H2 课后课后作业：作业：同步解析与测评同步解析与测评P49-50 P49-50 1-71-7题题 谢谢指导谢谢指导