教育专题：《杨氏之子》幻灯片4.pptx

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1、自读提示：边读边圈出不认识的字和不理解的词语。结合注释，理解课文。结合注释，理解课文。甚：很惠：同“慧”智慧的意思诣：拜见 梁国梁国杨氏子杨氏子九岁，甚九岁，甚聪惠。聪惠。孔君平孔君平诣诣其父，父其父，父不在，乃不在，乃呼儿出。呼儿出。为为设果，果设果，果有杨梅。有杨梅。孔孔指以指以示儿曰：示儿曰：“此是此是君家果。君家果。”儿儿应声答曰：应声答曰：“未闻未闻孔雀孔雀是夫子家是夫子家禽。禽。”在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。一天孔君平来拜见他父亲，父亲不在家，就叫儿子出来。孩子为孔君平摆上水果，招待他。水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给他看，说：“这是你家的水果。”孩子马上

2、回答说：“我可没有听说过孔雀是先生您家的鸟。”学习要求：想想这篇古文主要是围绕杨氏子的什么特点来写的？请用课文中的词来回答。为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家此是君家果。果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是未闻孔雀是夫子家禽。夫子家禽。”深度体会回答之妙：为设果为设果，果有杨梅。果有杨梅。（孔）指以示儿曰：（孔）指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻（孔雀）是夫子未闻（孔雀）是夫子家（禽）。家（禽）。”假如拜访的人不姓孔，姓白、骆、假如拜访的人不姓孔，姓白、骆、李李杨氏子可以怎么回答？杨氏子可以怎么回答？深度体会回答之妙：为设果为设果，果有杨梅。果有杨梅。（黄）指以示儿曰：（黄）指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻（黄鹂）是夫子未闻（黄鹂）是夫子家（禽）。家（禽）。”推荐阅读感受古文魅力：小时了了、两小儿辩日谢谢各位教师的聆听再见！