消防安全班会方案策划【5篇】.docx
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1、消防安全班会方案策划【5篇】 通过开展自救自护、如何灭火等活动,使同学们了解一些基本的消防学问,知道发生火灾后应当怎样做,平常留意怎样预防火灾。以下是我细心收集整理的消防平安班会方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 消防平安班会方案1 目的 1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义 2、驾驭防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本实力 打算工作 1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事务并了解其惨重的后果 2、布置学生通过各种途径去了解和驾驭一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本学问 形式 学生对自己收集的资料和学问进行展示和介绍 过程(环节、层次、步骤、程序) 导语:火灾是
2、危害人们的平安的重要危急事故之一,这节课我们主要就来相识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应当怎么办。 教学过程: 一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例,谈谈观后感,使学生的确能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。 二、老师作总结,并介绍一些由火灾导致死亡的缘由。 现状及危害 有人统计,在1974年以前的20年中,美国每年平均约有1.2万人死于火灾,即每天因火灾死亡32.9人,日本1985年统计,全年因火灾死亡的人有1741人。我国19711980年间,平均每年死于火灾4000余人,平均每天11人。假如加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数,唯恐还要上升1倍。
3、我国1994年共发生火灾4万余起,伤4000人,死亡2600人。其中克拉玛依友情宫火灾,中小学生死亡280多人,令人骇人动目。除灾难本身的猝不及防外,缺乏救援学问也是造成人员伤亡的主要缘由。火灾造成死亡的缘由 1、烟雾中毒窒息死亡,这是火灾致死的首要缘由。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳,吸入后马上与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时,就会发生中毒,占50%时就会窒息死亡。有人做过统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的45倍。在一些火灾中,被“烧死”的人事实上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。 浓烟致人死亡的主要缘由是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空
4、气中,人吸上两三口气就会失去知觉,呼吸13分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中,一氧化碳的含量高达2.5%。此外,火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的状况下,二氧化碳在空气中约占0.06%,当其浓度达到2%时,人就会感到呼吸困难,达到6%7%时,人就会窒息死亡。另外还有一些材料,如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体,对人的威逼更大。 有关专家经过多年探讨,发觉烟的扩散速度超过火的速度5倍,其能量超过火56倍。烟气的流淌方向就是火势扩散的途径。温度极高的浓烟,在2分钟内就可形成烈火,而且对相距很远的人也能构成威逼。在美国发生的次高层建筑火灾,虽然
5、大火只烧到5层,由于浓烟升腾,21层楼上也有人窒息死亡了。 此外,由于浓烟出现,严峻影响了人们的视线,使人看不清逃离的方向而陷入逆境。 2、被火烧死。 3、跳楼摔死,多数发生在高楼失火,又缺乏自救学问,被火逼得走投无路而跳楼摔死。 三、既然火灾有那么大的危害,那么我们平常应当怎么做才能尽量地避开火灾呢?(由学生发言老师总结) 1、首先要树立这种平安意识,相识到火灾的极端危性 2、平安用火用电,留意一些生活中细微环节 3、常常保持警惕,解除生活中的一些火灾平安隐患 四、许多时候我们自身虽然很留意火灾的预防,但是万一火灾在我们身边发生了,我们应当怎么办呢?怎么样尽可能地爱护自己的生命平安呢? 1、
6、镇静冷静:依据火势实情选择的自救方案,千成不要慌乱。 2、防烟堵火:这是特别关键的,当火势尚未扩散到房间内时,紧闭门窗、堵塞孔隙,防止烟火窜入。若发觉门、墙发热,说明大火靠近,这时千万不要开窗、开门,可以用浸湿的棉被等堵封,并不断浇水,同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻,一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代,其除烟率达60%100%,可滤去10%40%一氧化碳。1983年,哈尔滨”4.17大火中,河图街73号居民大楼绝大部分被烧毁,只有一户居民用堵火方法阻挡了烈火入侵,坚持到_把火势压下后才得救,创建了”火海孤岛”的奇迹。 3、设法脱离险境:利用各种地形、设施选择各种比较平安的方法下楼。首先是正
7、常楼梯下楼,假如没有起火,或火势不大,可以裹上一件雨衣(尼龙、塑料禁用)、用水浸湿的毯子、棉被包袱全身后,快速从楼梯冲下去。假如楼梯脱险已不行能,可利用墙外排水管下滑;或用绳子,顺绳而下,二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外,然后跳在这些垫子上。跳时,可先爬到窗外,双手拉住窗台,再跳,这样可削减一人加一手臂高度,还可保持头朝上体位,削减内脏特殊头颅损伤。 4、显示求救信号:发生火灾,呼叫往往不易被发觉,可以用竹竿撑起显明衣物,不断摇摆,红色,_、白色也可以,或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品,或敲击面盆、锅、碗等。 5、勿因财物而贻误逃命良机,一旦发生火灾,则应因火制宜,在可能状况
8、下,顾及财物,但紧急火势下,切不行舍命救物。 五、总结 火灾无情,所以我们要尽量避开火灾,万一发生火灾,我们要镇静冷静,用自己学的学问有效地爱护自己。最终,祝大家恒久都平安华蜜。 消防平安班会方案2 (一)班会目的: 1.使学生知道一些简洁的平安常识。 2.使学生驾驭一些在家遇到火灾的处理方法。 (二)活动地点:教室 (三)教化重点:学习防火的生活常识,培育有关防范力。 (四)班会流程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家仔细视察表演后探讨: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (
9、2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电学问的情景表演: (1)其次组代表表演: (2)大家仔细探讨视察表演后探讨: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? (五)巩固总结 1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。 2、遇到火情,危急状况时,要保持冷静,快速实行有效措施。 留意事项: 防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)旁边
10、玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理运用,用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。 (六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今日,因为今日,我们的生命才得以持续。 生活中总有一些突发事务,这些突发事务并不行怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和实力,在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。 消防平安班会方案3 【班会目的】 1、了解火与人类的亲密关系,知道火灾给人类带来的危害。 2、知晓发生火灾的主要缘由,提高学生的防火意识
11、,明确防火自救的重要性。 3、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安资料,培育学生搜集和处理信息实力、获得新学问实力、沟通与合作实力。培育学生主动主动的参加意识及仔细负责的科学看法。 【班会打算】 1学生通过各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。 一谈话引入: 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象) 师生开展猜谜活动,激发学生的学习爱好。(谜底:火) 师导言:火与人类生活亲密相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了
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