教育精品:初中三年级化学上册第五单元化学方程式51质量守恒定律第一课时课件.ppt
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1、课题课题1(第一课时)一天,福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽一天,福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗,房间里充满了刺鼻的烟味。着他的烟斗,房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道:华生问道:“敬爱的先生,别人都说你很聪敬爱的先生,别人都说你很聪明,那么你能告诉我你吐出的这些烟有多重明,那么你能告诉我你吐出的这些烟有多重吗?吗?”福尔摩斯慢条斯理地说:福尔摩斯慢条斯理地说:“这个问题很简单,我只要这个问题很简单,我只要称出抽烟前称出抽烟前烟斗和烟丝烟斗和烟丝的总重量,再减去抽完烟后的总重量,再减去抽完烟后烟斗烟斗和剩余烟灰和剩余烟灰的总重量,不就是我吐出烟的重量了么!的总重量,不就是我吐出烟的重量了
2、么!”?m烟斗烟斗m烟丝烟丝=?=m烟斗烟斗m烟灰烟灰m烟烟反应前、后各物质总质量是变还是不变?你的猜想:。猜想假设猜想假设反应前各物质总质量=?=反应后各物质总质量 进行实验前,应考虑:1、实验目的2、哪些实验仪器和装置3、主要的操作步骤 探究实验探究实验 探究实验探究实验 称量称量实验前后的物质实验前后的物质总质总质量量实验的关键:实验的关键:实验1 白磷在密闭容器中燃烧(P92)序号实验步骤实验11、称量反应前白磷、锥形瓶、橡皮塞、气球 的质量总和。2、将玻璃管下端在酒精灯外焰烧红,迅速 塞紧瓶塞,引燃白磷,观察现象。3、锥形瓶冷却后,重新放到天平上称量。方案设计(实验步骤)方案设计(实
3、验步骤)序号实验现象(P91)实验1 白磷燃烧,产生大量白烟;气球先胀大,后变小,最后压扁。反应后,天平平衡。实验现象实验现象思考:气球的变化及原因 气球的作用P+O2 P2O5点燃点燃 细沙的作用 防止锥形瓶受热不均而炸裂 防止胶塞被冲开 探究实验探究实验实验2 铁钉跟硫酸铜溶液反应(P93)称量称量实验前后的物质实验前后的物质总质总质量量实验的关键:实验的关键:序号操作步骤实验21、称量反应前盛有硫酸铜溶液的烧杯和铁钉的质量总和。2、把铁钉放入硫酸铜溶液中,观察现象。3、称量反应后物质总质量。方案设计(操作步骤)方案设计(操作步骤)序号实验现象(P91)实验2 铁钉表面有红色物质出现;溶液
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