清明节6年级作文600字5篇.docx

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1、清明节6年级作文600字5篇 清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。以下是我给大家整理的清明节6年级作文600字5篇，希望对大家有所帮助! 清明节6年级作文600字1 “清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是对清明节的一个旧时的描写。随着时代发展，青少年挚友和家人完成祭祖活动后，并不是回家，而是一家人一起去青山绿水、莺飞草长的地方去游玩，感受春天勃勃的朝气。那带着花香的透亮空气是那样醉人!这真是一年中难得游春的好日子。 清明的习俗是丰富好玩的，家家蒸清明果互赠外，不仅讲究禁火、扫墓，还有春游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动

2、。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参与一些体育活动，以熬炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有春游游玩的欢乐声，是一个富有特色的节日。 春游，又叫探春、寻春、郊游。其含义就是脚春游草，在郊野游玩，欣赏春色。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时间。我国民间长期保持着清明春游的习惯。清明前后正是春游的好时间，所以成为清明节俗的一项重要内容。古时妇女平日不能随意出游，清明扫墓是难得春游的机会，故妇女们在清明比男人玩得更快乐，民间有“女人的清明男人的年”之说。 荡秋千，这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。

3、它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培育英勇精神，至今为人们特殊是儿童所宠爱。 蹴鞠，鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们宠爱的一种嬉戏。相传是黄帝独创的，最初目的是用来训练武士。 放风筝，也是清明季节人们所宠爱的活动。每逢清明季节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪耀的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除

4、病消灾，给自己带来好运。 扫墓就不多说了。从这些活动就可以看出，人们现在可以因为这个节日而快乐的度过一天，所以，现在人们不再是“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。”的了，人们大部分都在清明节时与挚友家人去寻春，去春游。以前，在清明节，人们都非常伤悲，而现在，清明也变成了欢乐的节日，从我们的春游活动就可以看出，我们对清明节的期盼。 清明节6年级作文600字2 即将清明，每回想起那个在清明时遇到的情景，心头总涌起一些感慨。 淡淡的薄雨，轻轻地，似层纱，带着清明若有若无的哀愁。路过一家面包店，不由得放慢脚步。 一对老人并排坐在门口，女的用头巾包着头，坐在男的旁边，老爷爷手里拿着一杆老旧的烟斗，却不抽。

5、两位老人就这么坐着，佝偻着背，像等待着什么。在这样的季节里看到这样的景象，像落日余晖中曼舞的微尘，轻轻浮动，在这样静好的时间，给人与暖和，不需言语。清明的思念，他们又将给谁?或许在想着以前已逝去的人?又或者，在想他们以前共度的甜蜜时间? 总觉得，人奋斗那么一生，最终奋斗的就是为这落日余晖的光景吧。用自己的年华倾诉那一段说不完的爱恋，用彼此的生命低低宣言自己的爱。时间，说明白一切。当时的年少轻狂都坚硬成几十年的风雨共度，黑发变白首，似乎那被人砍掉的树，表面看上去弱不禁风，脆弱而不经风雨，实则地下根须交织，坚韧无比，让人生畏。“纷乱人世间，除了你，一切繁华都是背景，这场戏用生命演下去，付出的难得有

6、这番约定，这段情只对你我有意义。”谁会记得谁的古旧情爱，他们的情，他们的爱，苍老成雨滴，真的是对他和她有意义。 清明的存在，无非就是提示人们回首望望过去。在纷扰红尘中，洗去岁月的尘埃，宛如一览明镜，看透尘世真假。然而过去让人沉醉，缺憾的完备和曾经的彩绣辉煌都已是过眼云烟，现在更应让人珍惜和相守。 两位老人就这么守望着，清明，他们在望谁，在盼谁，在念谁，都已不重要了。我微微笑着从他们身边走过，静静侧目，惊觉路人们和我的表情如此相像，我又笑得开怀，门口的守望，你们守望谁? 清明，不应只是念人，更有不如怜惜眼前人的意味吧。 清明节6年级作文600字3 又是一年清明时，起风了。思绪随着风儿愈飘愈远，或

7、许谈不上伤感，或许谈不上离愁。只是在这怀念的季节里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁随着清波荡开，荡开 清明季节雨纷纷。瞧，飘飘洒洒，凄凄冷冷，丝丝细雨，潮湿了心头，也唤醒了我。滴滴答答，好像很杂乱，又好像很有律动力正像我的心情，不悲不喜。我轻轻地走在这林间小路上，享受着这难得的宁静。低头深思，想起了那个他在很久以前，他也像我一样，沉醉于这清明小雨之中。清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的季节，但细雨纷纷，让人感受到了那种“做冷欺花，将烟困柳”的凄迷而又漂亮的境界。于是，他写下了雨中行路者的心情清明季节雨纷纷。他就是杜牧。 路上行人欲断魂。清明节里，我天经地义地想起了已故的亲人。他们走

8、了，却恒久留在我们心中。但却免不了多愁善感几回。身在雨丝风片之中，纷纷洒洒，冒雨趱行，那心境更是加倍的凄迷纷乱了。杜牧或许与我同样的心情。看那春雨湿衫，行人孤身赶路，触景伤怀，心头的味道困难。偏偏又赶上细雨纷纷，又平添了一层愁绪。于是，他写下了这句千古名句路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。雨不知不觉小了，我的愁绪仿佛收敛回来了。人生自古谁无死，何必伤感离愁，抽刀断水水更流，人生亦如此。杜牧或许明白人世间分分别离，故写下了“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这一绝句。行人也不愿接着哀愁下去，或许想散散心头愁绪，于是借问酒家何处，而遥指杏花村却令全部人豁然开朗。或许人生总有那么一些

9、死结，须要别人帮我们解开，而杜牧这句，写得实在深得人心，一语惊醒我这个梦中人。 喜爱，很是喜爱。喜爱写这首诗的高超的诗人，写得自如之极，兴味隐跃，余韵邈然，耐人寻味。 喜爱清明，那种感觉，很是轻松很是满意。杨柳拂过心头，静静地荡开了那颗忧愁的心 清明节6年级作文600字4 清明节的早晨，虽有些许阳光，可占了更多天空的却是那厚重的云层。这云层如千斤重担，压在人们的心头，仿佛连呼吸都有些困难，更不用说去爬山上坟了。 来到我家的坟地，更觉得心情低落，坟周遭全都充斥着杂草和不知从哪儿飘来的塑料袋，坟前都散乱的摆着上一次上坟留下的纸钱以及早已干透、又经验了风吹雨打的残败祭品。有的已经完全掉色，扭曲得不成

10、样子了，看着它们，心情也愈发沉重了。 所以上坟的第一步，便是打扫了：拿砍刀把坟前多余的枝条砍掉，把老旧的祭品扫到一边，在四周的松树上扯下几束松针铺在坟头，再插上新的香 打扫卫生时总能感到心情安逸，因为帮助别人(即便他们已故)总会觉得舒心。一段时间过后，我们已经将坟翻新了一遍。看着这些已故亲人们的“居所”重新变得整齐，一股骄傲感油然而生。 我对一座坟感到新奇，它看起来不是很陈旧，无论是石料还是土质都比其他的坟新。妈妈走过来语重心长地说：“这是你小舅，实在是惋惜啊!”我正打算开口，妈妈又说：“年纪还轻就不在了，因为车祸”我们都缄默了，在心底静默缅怀他，伤感又一次涌了上来。 下山的时候，我发觉阳光已

11、经穿过厚重的云层，洒在了地面上，我内心的阴霾也渐渐散去了，沐浴在阳光里，这个清明节好像又被给予了一种新的意义。 过去的终将过去。祭祀死者是为了让生者更加珍惜现在的生命。我们在缅怀死者的同时，也要更加精彩的活着。 突然想到电影寻梦环游记里的一句让我印象深刻：“爱的反义词不是恨，而是遗忘。”我们牢记逝者，也是对他们爱的一种体现。有的人死了，却还活着。 清明节6年级作文600字5 这是一个令人难忘的日子，带着哀哀的愁思和满满的怀念，过着清明。虽然我的老家没有祭祖的习惯。可是，我依旧在我的心中怀念我的祖先。虽然我从未见过的老祖，也不知道他的事迹。可我依旧在心中仰慕起来，因为它是我的祖先哺育这一代的人，

12、假如不是他，我也不会出现在这里。 虽然我不知道清明是怎样祭祖的，每当清明我都百思不得其解，只能在我的脑海中幻想;清明我与父母在山上除草，放烟花，干着很多好玩的事情。我起先向往。又怕天真的实现。因为我珍惜我身边的每一个人，不希望他们离开，来实现我那笨蛋、又卑微、又无厘头的想法。我起先想象，又不知道我的同学在想我的同学在扫墓前做什么。刚才也是从电视节目看到的也不知道属不属实。可我又没扫过墓，可我起先像只可爱的新奇猫，头顶打满了很多的问号，来索求我想得到答案。我在键盘上噼里啪啦的打了起来，手指像个劳碌的工人，快速、有便捷的完成它的工作。后来我觉得实在太困难了。除了讲究禁火、扫墓，春游，荡秋千、蹴鞠、

13、打马球、还有插柳等一系列风俗体育活动。相传这是清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身所以我很庆幸我不用扫墓了，更不用做这些繁琐的事情。 清明是缅怀和祭拜祖先的节日，虽然我的清明过得是那么的平淡无趣，可是我还是学到很多的学问。韩愈曾说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”可我还是学到清明的习俗。清明是一个怀念亲人的日子，一个让人痛心的日子。清明也是一个让人哀思的日子。在这清明节，点上一只烛，给祖先点亮光明;献上一朵花，向亲人表达无尽的怀念。 清明节6年级作文600字5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页