琵琶行并序第一课时.ppt

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1、琵琶行（并序）琵琶行（并序）白居易白居易职业中专职业中专王亚静王亚静学习目标学习目标1、了解作者基本情况。、了解作者基本情况。2、能够正确、流利、有、能够正确、流利、有感情地朗读诗歌及小序感情地朗读诗歌及小序3、理解、理解“序序”所写内容；所写内容；自学指导自学指导认真看资料，了解作者最认真看资料，了解作者最基本情况，基本情况，1分钟后找学分钟后找学生回答，比比谁记得准确。生回答，比比谁记得准确。作者简介作者简介白居易（白居易（772-846），唐），唐代著名诗人，字乐天，号代著名诗人，字乐天，号香山居士，河南新郑人。香山居士，河南新郑人。著有著有白氏长庆集白氏长庆集。检测1白居易，白居易，代

2、著名诗人，代著名诗人，字字 ，号，号 ，河南新，河南新郑人。著有郑人。著有 。唐唐香山居士香山居士乐天乐天白氏长庆集白氏长庆集自学指导认真朗读本首诗前的认真朗读本首诗前的“序序”，结合工具书读准字音，结合工具书读准字音，2分钟分钟后找学生朗读，看哪位学生读后找学生朗读，看哪位学生读的准确流利。的准确流利。自学指导根据已有知识积累，同桌之间互根据已有知识积累，同桌之间互相合作翻译相合作翻译“序序”文句子，文句子，5分钟分钟后找学生轮流译讲，比比谁译讲后找学生轮流译讲，比比谁译讲正确。正确。译讲方法译讲方法：每人一句，先读原句再译讲句子意每人一句，先读原句再译讲句子意思，遇到重点词解释出来，译错即

3、思，遇到重点词解释出来，译错即停，师生共同纠正。停，师生共同纠正。自学指导自学指导再次读小序，思考回答下面的问题再次读小序，思考回答下面的问题2分钟后找学生回答，比一比谁回分钟后找学生回答，比一比谁回答的准确。答的准确。问题：小序写了哪些内容？有何作问题：小序写了哪些内容？有何作用？用？请同学们结合工具书自由朗请同学们结合工具书自由朗读诗歌，读诗歌，5分钟后比比谁读音分钟后比比谁读音准确，准确，自学指导：自学指导：效果检测：效果检测：1、为下列字注音、为下列字注音铮铮 贾人贾人 怜悯怜悯 迁徙迁徙 贬谪贬谪 荻荻 绡绡 钿钿 篦篦 幽咽幽咽 呕哑嘲哳呕哑嘲哳当堂训练：当堂训练：1、为下列划横线的字注音、为下列划横线的字注音铮铮 贾贾人人 怜怜悯悯 迁迁徙徙 贬贬谪谪 荻荻花花 红红绡绡 钿钿 头头 银银篦篦 幽幽咽咽 呕哑嘲哳呕哑嘲哳 乍乍破破 霓霓裳裳 敛敛容容2、解释、解释“同是天涯沦落人，相逢何同是天涯沦落人，相逢何必曾相识必曾相识”句子。句子。布置作业布置作业熟读诗歌。熟读诗歌。