教育专题：人教版二年级上册语文风娃娃.ppt

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3、择自己喜欢的方式读课文，边读边想：风娃娃来到了什么地边读边想：风娃娃来到了什么地方？看到了什么？方？看到了什么？他是怎么做的他是怎么做的？结果怎么样？结果怎么样？风娃娃来到田野，看见一架风娃娃来到田野，看见一架大风车正在大风车正在慢慢慢慢转动，抽上来的转动，抽上来的水水断断续续断断续续地流着。他深深地吸地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得车一下子转得飞快飞快 ！抽上来的！抽上来的水水奔跑奔跑着，向田里去。秧苗喝足着，向田里去。秧苗喝足了水，笑着了水，笑着不住地不住地点头，风娃娃点头，风娃娃也高兴极了。也高兴极了。一架大风车正在一架大风车正在慢慢

4、慢慢转动，抽上来的水转动，抽上来的水断断续续断断续续地流着。地流着。一架大风车正在转动，抽上来的水流着。一架大风车正在转动，抽上来的水流着。风车一下子转得风车一下子转得飞快飞快！抽抽上来的水上来的水奔跑奔跑着，向田里流去。着，向田里流去。一架大风车正在一架大风车正在慢慢慢慢转转动，动，抽上来的水抽上来的水断断续续断断续续地地流着。流着。秧苗喝足了水，笑着秧苗喝足了水，笑着不住地不住地点头，风娃娃也高兴极了。点头，风娃娃也高兴极了。秧苗对风娃娃秧苗对风娃娃说：说：“”。风娃娃又来到河边，看见许风娃娃又来到河边，看见许多多纤夫纤夫正拉着一艘船。他们弯着正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船

5、却走腰，流着汗，喊着号子，船却走得得很慢很慢。他。他急忙急忙跑过去，对着船跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上帆吹起来。船在水面上飞快飞快地行地行驶。纤夫们笑了，驶。纤夫们笑了，一边一边收起纤绳，收起纤绳，一边一边向风娃娃表示感谢。向风娃娃表示感谢。纤夫纤夫 风娃娃又来到河边，风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一看见许多纤夫正拉着一艘船。他们艘船。他们弯着腰，流弯着腰，流着汗，喊着号子着汗，喊着号子，船却，船却走得走得很慢很慢。他他急忙急忙跑过去，对着帆船吹起来。跑过去，对着帆船吹起来。在在 飞快地行驶。飞快地行驶。在在 飞快地飞快地 。船在水面上飞快地行驶。船在水面上飞快地行驶。纤夫纤夫一边

6、一边收起纤绳，收起纤绳，一边一边向风娃娃表示感谢。向风娃娃表示感谢。一边一边 ，一边一边 。纤夫对风娃娃纤夫对风娃娃说：说：“”。他这么想着，来到一个广场上。那里有几个他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。心极了。风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新西吹吹，吹跑了

7、人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树栽的小树人们都责怪他。人们都责怪他。广场上，孩子们看着手中断广场上，孩子们看着手中断了的风筝线，再抬起头看到天空了的风筝线，再抬起头看到天空中渐渐远去的风筝，伤心地说：中渐渐远去的风筝，伤心地说：“”。看着伤心哭泣的孩子，看着看着伤心哭泣的孩子，看着被吹跑了的衣服，看着被折断了被吹跑了的衣服，看着被折断了腰的小树，人们纷纷皱起眉头，腰的小树，人们纷纷皱起眉头，责怪地说：责怪地说：“”。风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？事，为什么他们还责怪我呢？表表练习反馈照样子写一写摇摆摇摆 胖乎乎 表表体会与质疑孩子们，学习了本节知识你有什么收获和大家分享一下，还有什么疑惑，说出来我们共同解决。