教育专题：16找骆驼33.ppt

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1、脊背突起像山峰，脊背突起像山峰，沙漠之舟沙漠之舟能载重。能载重。风沙干旱都不怕，风沙干旱都不怕，戈壁滩上逞英雄。戈壁滩上逞英雄。-打一动物打一动物 骆驼长得很高，脖子很长，骆驼长得很高，脖子很长，背上有背上有驼峰驼峰，能储存食物，能储存食物，能坚持三四十天都不吃东能坚持三四十天都不吃东西，它的脚掌很厚，踩进西，它的脚掌很厚，踩进沙子里能很快拔出沙子里能很快拔出骆骆驼的这些特点使它能够在驼的这些特点使它能够在沙漠里生活，它能帮助人沙漠里生活，它能帮助人们带路、报警、驮东西，们带路、报警、驮东西，因此骆驼就成了沙漠里的因此骆驼就成了沙漠里的交通工具。交通工具。走失走失 骆驼骆驼 驮蜜驮蜜 跛脚跛脚

2、详细详细 究竟究竟 至于至于 脚印脚印指点指点 果然果然 着急着急 啃树叶啃树叶愤愤不平愤愤不平 不紧不慢不紧不慢 驼驼 驮驮跛脚跛脚不紧不慢不紧不慢课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？找骆驼找骆驼这个故事讲了这个故事讲了在沙漠中商人（在沙漠中商人（）一只骆驼，向老人（）一只骆驼，向老人（），经老人（），经老人（），（），（）骆驼）骆驼的事的事。在生活中，在生活中，只要只要我们我们用心观察，认真思考，用心观察，认真思考，就就会有所发现。会有所发现。自学提示：自学提示：1.1.商人的骆驼有哪些特点？请你商人的骆驼有哪些特点？请你圈出圈出具体的词句。具体的词句。2.2.老人是怎样发现这

3、只骆驼的特点的？老人是怎样发现这只骆驼的特点的？请你用请你用“”画出来。画出来。特点：n左脚有点跛左脚有点跛n左边驮着蜜，右边驮着米左边驮着蜜，右边驮着米n缺了一颗牙齿缺了一颗牙齿n 从前有个商人走失了一只骆驼。他从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地方都没找到，心里很着急。找了很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：赶上去问：“老人家，您看见一只骆驼老人家，您看见一只骆驼了吗？了吗？”老人说：老人说：“你问的那只骆驼，是不你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？是左脚有点跛？”“是的。是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米是不是

4、左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错。不错。”“是不是缺了一颗牙齿？是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看见它往哪儿去了？对极了！您看见它往哪儿去了？”老人说：老人说：“那我可不知道。那我可不知道。”商人愤愤地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么知道得这样详细？”老人老人不紧不慢不紧不慢地说：地说：“干吗生气干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是

5、这两样东西。我还看见驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。去找。”老人观察到了什么老人观察到了什么老人知道了什么老人知道了什么脚印右深左浅脚印右深左浅左脚有点跛左脚有点跛路左边有蜜右边有米路左边有蜜右边有米缺了一颗牙齿缺了一颗牙齿左边驮蜜右边驮米左边驮蜜右边驮米啃过的树叶上啃过的树叶上留下的牙齿印留下的牙齿印四人小组讨论，合作填表四人小组讨论，合作填表 你能用你能用“因为因为所以所以”的句式说说老人的

6、判断过的句式说说老人的判断过程吗？程吗？“刚才我看见路上有骆驼的脚印，刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。的左脚有点跛。”路上有骆驼的脚印，路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅右边深，左边浅因为老人看见因为老人看见（），），所以知道（所以知道（）。）。骆驼的左脚有点骆驼的左脚有点跛跛“我又看见路的我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我想骆驼驮的一定是这两样东西。”米米蜜蜜因为老人又看见（因为老人又看见（），），所以知道（所以知道（）。）。路的左边有一些蜜，路的左边有一些蜜，右边有

7、一些米右边有一些米骆驼驮的一定是这两样东西骆驼驮的一定是这两样东西 “我还看见骆驼啃过的树叶，我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。所以知道它缺了一颗牙齿。”因为老人还看见（因为老人还看见（），），所以知道（所以知道（）。）。骆驼啃过的骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印树叶，上面留下了牙齿印 它缺了一颗牙它缺了一颗牙齿齿 商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。商人听了，照老人的指点一路找去，找到了走失的骆驼。说一说说一说 如果你是商人，在如果你是商人，在找到骆驼之后，再次遇找到骆驼之后，再次遇见了这位老人，你会对见了这位老人，你会对老人说些什么？老人说些什么？作作 业业n把今天学的这个故事讲给父母把今天学的这个故事讲给父母听。听。n观察身边的事物，你会有哪些观察身边的事物，你会有哪些新的发现？把你的新发现，准新的发现？把你的新发现，准备在口语交际课上与大家共同备在口语交际课上与大家共同分享。分享。谢谢大家！谢谢大家！欢迎指导。单位：天坛潘村小学电话：0391-6965238