教育专题:人教版六年级数学上册圆的面积课件 (2).ppt
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1、 圆的面积用一根用一根2米长的绳子拴米长的绳子拴在了这棵小树上,你知在了这棵小树上,你知道马走一圈的路程是多道马走一圈的路程是多少吗?少吗?我能吃到最大的草地面积是多少?圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。推导过程:推导过程:长方形的面积长方形的面积=长长宽宽 平形四边形的面积平形四边形的面积=底底高高平行四边形的面平行四边形的面积公式是怎样得积公式是怎样得到的呢?到的呢?这个方法叫做这个方法叫做“割补法割补法”圆的面积公式能不能通过圆的面积公式能不能通过“割补法割补法”转化成我们已学过的图形推导出来呢?转化成我们已学过的图形推导出来呢?你想把你想把 圆转化成什么图形呢
2、?圆转化成什么图形呢?四等份八等份 十六等份三十二等份圆的具体圆的具体转化过程转化过程四四等等分分八八等等分分十十六六等等分分三三十十二二等等分分以拼成的近似平行四边形为例:圆面圆面8等分时:等分时:圆面圆面16等分时等分时:圆面圆面32等分时:等分时:等分的份数越多,拼成的图形越接近长方形等分的份数越多,拼成的图形越接近长方形1234567891011121314151691011121314151691011121314151 612345678111?长方形的长方形的长长相当于相当于圆周的一半圆周的一半rr长方形长方形的的宽宽相相当圆的当圆的半径半径 r 长方形的面积长方形的面积=长长宽
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