社会实践活动实施方案.docx

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1、社会实践活动实施方案 社会实践是高校培育高校生综合素养和实力重要途径,是加强高校生思想政治教化有效载体,也是课堂学习的有益补充。下面就是我给大家带来的社会实践活动实施方案，欢迎大家阅读参考! 社会实践活动实施方案1 一、留意事项： 1、各中队要围绕“劳动光荣”主题，在活动前查找或询问父母及有阅历人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。 2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教化，为社会实践做好打算。 3、平安第一(游玩)。学生一律穿校服。 4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组支配组长负责清点人数，召集本组人员，遇

2、到状况刚好汇报。 5、下午2：30集合，5：00集合回校。 6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到状况刚好反映。教化学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。 7、爱惜公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。 8、请全部师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。 应急预案 一、突发事务处理原则： 1、保持冷静、镇静应对。 2、学生优先原则。 3、就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、快速疏散原则。 二、应急反应措施： 1、一名行政领导、全体任课老师随班。 2、全部老师的手机必需处于开机

3、状态。 3、进入活动地点后，带队老师做好执守工作，刚好应对突发事务。 三、学生突发疾病、意外损害： 师生在途中突发疾病、意外损害，带队老师马上与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。 四、学生丢失处理： 1、确保每位学生都知晓班主任及带队老师电话号码，以便联系。 2、如发觉学生丢失，切不行大意、拖延，应马上组织就地找寻。 3、从学生最终接触的同学入手，了解最终行踪。 4、电话通知其它带队老师关注找寻。 五、交通事故处理： 1、有严峻受伤即刻拨打120、110，并马上组织抢救。 2、快速报告校领导，视伤情确定马上送医院，或紧急处理后送医 3、爱护现场，指挥师生撤离至平安地点。 4、检查、诊

4、治。 6、马上成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥当处理善后事宜。 7、写出书面报告，总结阅历教训。 社会实践活动实施方案2 为了高质量地完成_年暑期我院高校生社会实践工作，深化实行河海高校关于开展_年暑期高校生社会实践活动的看法(河海委发【_】30号)的各项要求，保证暑期社会实践工作的顺当进行，依据我院的详细状况和学校_年暑期社会实践工作的有关部署，在仔细总结我院以往社会实践工作阅历的基础上，特制定环境学院_年暑期高校生社会实践活动实施方案，确保切实做好我院高校生暑期社会实践的相关工作。 一、指导思想 今年的暑期社会实践活动坚以科学发展观为指导，深化贯彻中国特色社会主

5、义理论，秉承“受教化、长才能、做贡献”的宗旨，以构建和谐社会为中心，紧扣中心一号文件精神，紧密围绕学校“百团行动”，以服务水利大发展大旺盛为重点，通过开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，引导广阔青年学生与祖国共奋进、与时代同发展，为更好地服务社会，奉献祖国打下坚实的基础。 二、活动主题及主要内容 依据校团委关于_年暑期社会实践工作的指导原则，结合我院的特色及详细状况，确定我院_年暑期社会实践活动应紧密围绕“恒久跟给党，建功十二五”这一主题，以爱党爱国的成才教化、践行科学发展观实践活动、高校生创业就业、爱水爱校实践活动、返乡调研为活动主线，活动主要侧重于基层、农村、城市社区、企业工厂以及水利工

6、程一线的环境爱护宣扬服务实践工作。 今年的暑期社会实践活动，要充分发挥人才和智力优势，在巩固和推动我校高校生社会实践工作的基础上，力争在形式上有创新、有特色，在内容上有重点、有突破，主要开展好以下几个方面的实践活动： 1、学习一号文件，发扬水利精神 主动视察社会，了解社会，结合中心关于转变经济发展方式的战略决策和基层发展的实际状况，围绕我国发展面临的资源环境生态制约，以服务水利大发展大旺盛为重点，结合学校特色和专业特点，围绕“中心一号文件”精神，主动深化农村、城市、厂矿开展中心一号文件的宣扬和询问，尤其要宣扬新中国成立以来我国水利发展的成果和阅历、水利的地位和作用，弘扬水利精神，展示河海学子风

7、采，让广阔群众了解水利，提高全社会对水利事业和河海高校发展的关注。 2、视察了解水情，锤炼坚决信仰 以纪念建党 90周年为契机，组织青年学生到我校参加的大型水利、水电、水运工程学习参观，围绕“水多、水少、水脏”这三个与国民经济休戚相关的重大问题引导学生思索，如何使自己躬身践行水利事业，更好服务于小康社会建设，深化思索、学习“献身、负责、求实”六要求，切实体验、实践“上善若水、笃学敦行”的河海精神。组织开展以寻访河海校友、老水利人，探寻水利遗迹、闻名水利工程等为主要内容的纪念建党_周年社会实践活动，使学生在社会视察中了解我国的水利史，体验基本国情水情，坚决成才报国的决心。 3、开展防灾调查，供应

8、专业询问 组织广阔学生主动深化水利第一线，了解家乡防洪抗旱减灾体系，开展形式多样与水利相关的自然灾难预防学问普及实践活动，开展重点中小河流重要河段和小型水库的除险加固与山洪灾难易发区的调查，为预警预报体系的建设供应专业询问和解决措施，为建设节能减排社会、和谐社会做出河海学子的主动贡献。组织专业型的询问队伍，为灾区水利及教化事业赠送书籍、文具等用品，促进灾区各项事业的重建。 4、科技兴农兴水，建设美妙家园 了解家乡水利建设基本状况、城乡居民饮水平安问题以及河流湖泊水功能区水质状况，尤其是农田水利设施基本状况，让广阔同学熟识和了解水利建设的基本技术、基础条件和主要政策，结合自身专业，为城乡一体化供

9、水、水资源的高效利用，农村节水浇灌技术推广等供应技术支持。通过举办农业水利学问培训班、远程水利信息服务、现场技术指导等方式，传播推广现代水利及农业的好用技术，解决农夫在生产中遇到的实际问题和困难。 5、开展科学探讨，增加专业实力 依据水利发展须要，组建专业优势互补的实践服务团，开展与水利相关的“小革新、小独创、小改造、小设计、小建设”等活动，增加我校学生的创新实力，营造良好的创新氛围。激励高校生依据市场调研，听取相关专家、导师建议，完善自身创业安排，将创业安排项目带出校门、带进企业、带向市场，将个人的创业志向付诸实践;激励学生深化政府部门开展创业创新类主题调研。 三、组织形式 依据校团委关于_

10、年暑期社会实践工作的指导看法，根据“按需设项、按项组团、双向受益”的组织原则，我院今年的暑期实践活动接着实行集中组队与分散活动相结合的方式，深化开展多种形式的暑期社会实践活动。 集中组队主要组建校级团队和院级团队(原则上每个团人数在6人-10人之间)。我院组织校级重点团队两支、校级团队八支、院级团队四十三支。校级团队根据一比二的原则进行申报。为提高校级、院级团队活动的质量和效益，学院将组织专家组对申报团队进行评审，对已推为校级候选团队，但最终未能入选的团队将干脆转为院级重点团队。 校级团队活动经费由校团委列支;探讨生团队由探讨生院统一支配费用及相关问题;院级重点团队赐予肯定经费支持，其他团队视

11、活动效果予以适当嘉奖，详细评比细微环节及方案参照河海高校关于开展_年暑期高校生社会实践活动的看法(河海委发_30号)。 四、实践基地建设 依据学校有关要求及我院工作实际，充分利用人缘、地缘关系，做好社会实践基地申报、挂牌工作。今年至少建立高校生暑期社会实践基地4个，同时要在基地聘请至少两名校外指导老师。 五、日程支配 6月中旬活动动员及团队初评; 6月底校级团队筛选及申报; 7月上旬出征仪式; 7月上旬至8月上旬实践活动主体进行、实践基地挂牌 ; 9月上中旬_年暑期社会实践终期总结及表彰。 六、表彰嘉奖 奖项详细设置如下： 1、优秀实践小分队(院级团队)4个 2、优秀社会实践调查报告 调查报告

12、的内容要体现时代气息，必需是考察实践期间亲身所见、所闻、所感、所思，杜绝转载抄袭，报告(论文)数不少于。优秀调查报告共评出50篇并颁发荣誉证书。 一等奖：3篇 二等奖：6篇 三等奖：9篇 激励奖：若干 3、社会实践先进个人 社会实践先进个人共评出30人，颁发荣誉证书并赐予表彰。 4、优秀指导老师 优秀指导老师共评出6人，颁发荣誉证书并赐予表彰。 七、工作要求 暑期高校生社会实践活动，是对青年学生加强思想政治教化、引导学生健康成长、落实学生培育目标的重要举措，全院学生应珍惜机会，充分利用暑期实践环节，进一步提高自身的主动性、主动性和创建性，增加社会责任感，努力提高自我的社会适应实力和市场竞争力，

13、同时，院内各部门及有关老师要高度重视，细心组织，做好服务及指导工作，确保我院_年暑期高校生社会实践取得实际效果。 各小分队根据学校团委要求于7月23日之前将实践成果上报学院分团委，面上各年级学生于8月29日前将实践成果交至各年级团总支，汇总后上报学院分团委。 社会实践活动实施方案3 高校生志愿者“三下乡”社会实践活动,可以把青年学生成才报国的志向同国家经济社会发展的实际须要结合起来，还能够让我们在服务农村实践中,相识国情,了解社会,增长才能,增进与人民群众的感情。依据学院及系团总支的文件精神，特成立“义务支教 传递爱心”筑梦支教团队，现将活动方案详细如下： 一、活动目的 在对尉氏县岗李乡独楼马

14、小学生开展爱心支教、素养拓展等活动的同时，针对当地村民的详细状况开展一系列新农村建设的爱心学问宣扬活动，解决三农问题，增加队员们的团队凝合力，磨练意志，增长才能。 二、活动主题 学问下乡，帮扶留守儿童，义务支教，传递爱心，共创和谐新农村。 三、活动时间 _年7月2日至8月9日 四、活动地点 尉氏县岗李乡独楼马村小学 五、活动优势 我们拥有强劲的团队队员,给力的人脉关系;优越的生活环境,以及本地村官、校长、老师、村民的大力支持和期盼。 六、活动亮点 1、把学问带给贫困农村人民; 2、我们希望通过这次活动，让学生和村民相识学习学问的意义，激励人民提高自身价值; 3、本活动除了安排的课堂教学以外，还

15、会组织支教老师走访当地村民家庭，带给他们外面的经济、文化、政治信息，加深他们对外面世界的的了解; 4、适当的组织支教老师参加劳动生产活动，感悟生活(详细视平安问题和个人身体素养而定)。 七、活动打算 1、实地考察，深化了解该村实际状况。 2、做好在该村暑期支教工作，与当地村民取得良好接触。 3、解决生活及在当地的食宿问题。 4、队员合理分工，对各种素材的搜集和打算。 八、活动流程 1、爱心支教讲台献真情 活动概况：对本村小学的同学教授新学期的课本学问。 2、综合培训学问新接触 活动概况：以新的学问视角对同学进行多方面综合培训： (1)疯狂英语：英语口语培训，通过绕口令，英语嬉戏等，主要教小挚友

16、一些日常用语和惯用语以及看一些简洁的英语动画短剧，教唱喜闻乐见的英文儿童歌曲。依据实际，适当组织小挚友排英文短剧; (2)奥数培训班：从基础到奥数，巩固数学基础，提高数学思维实力; (3)运动课：趣味体育运动，在学校开展以拔河、接力赛等形式结合趣味元素进行趣味运动; (4)小作家辅导班：对阅读、写作方面进行培训; (5)挑战主持人：小主持人培训，朗诵、演讲技能训练; (6)轻歌曼舞：小学生合唱团、舞蹈队; (7)绘画班：小学生绘画方面的技能培训。 3、文艺表演全校大联欢 活动概况：以文艺晚会形式向师生展示此次支教实践活动的成果。结合幼儿舞蹈、歌曲独唱、诗歌朗诵、武术表演、服装展示、英语短剧、群

17、舞、书法表演、乐器演奏、歌曲对唱、歌曲大联唱，在汇报实践成果的同时，为同学们供应一个展示自我的平台，带动旺盛该村文化建设。 4、实践总结句句吐真言 活动概况：记录实践过程，留下成长点滴，最真诚的话语，最真挚的情感，最深切的感悟，在此见证每一路踪迹。同时，激发同学对农村建设的热忱以及奉献农村的爱心。 九、宣扬报导 1、支教宣扬 (1)张贴支教简章; (2)走访当地村民和学校老师，了解他们的须要并宣扬我们的活动。 2、前期宣扬 (1)联系学校师生; (2)打算相机。 3、中期宣扬 (1)写关于活动状况或反映支教活动成果; (2)要求每个队员至少每两天写一篇日记，刚好交给宣扬组整合。 4、后期宣扬

18、(1)岗李乡政府、村民和学生对我们这次活动的反映状况的报道; (2)总结性感受，包括自己对活动的反思; (3)将活动结果制成主题性ppt。 十、活动要求 1、保证参加社会社会实践的集体人身的平安，实行切实措施，确保万无一失。 2、突出重点，引导青年学生在实践中树立吃苦耐劳，务实奉献的精神。 3、每天总结社会实践进展状况，活动结束后，要刚好写出活动总结。 4、激励队员发挥所长，主动创建条件，利用各种机会进行形式多样的社会实践活动。 十一、有关制度 (一)例会制度 1、全队每天晚上9点准时召开例会; 2、例会由队长召集，主要沟通当天工作状况和感受，总结得失，布置下一阶段任务; 3、队员不得无故缺席

19、例会，有事须向队长请假。 (二)作息制度 1、早上起床时间6点半; 2、晚上7点8点半，队员相互沟通、排练文娱节目;9点召开例会;例会以后要求完成日记、个人卫生，11点前熄灯就寝。 (三)队员守则 1、队员须仔细遵守实践队制定的有关制度和活动要求，要听从队长的指导; 2、队员要自尊、自信、自强、自爱，无论在何时何地都要留意维护郑职学子的形象; 3、队员在实践过程中要不怕苦，不怕累，主动进取，脚踏实地。; 4、队员之间要团结友爱，互帮互助，体现当代高校生团结协作的精神。 5、队员要有高度的平安防卫意识和纪律意识，要严格遵守作息制度。 社会实践活动实施方案4 为深化学习宣扬贯彻党的十八大和十八届三

20、中、四中全会以及_系列重要讲话精神，引领广阔青年学生根据_关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八真经”要求，树立和践行社会主义核心价值观，更加坚决跟党走中国特色社会主义道路、为实现“四个全面”战略布局和中国梦努力奋斗的志向信念，依据上级有关文件通知精神，根据_高校_年高校生暑期社会实践活动实施看法的整体部署，结合我院实际，现制定艺术学院_年高校生暑期社会实践活动实施方案，详细如下。 一、活动主题 践行“八真经” 投身“四个全面” 二、指导思想 深化学习宣扬贯彻_系列重要讲话精神，以纪念抗日斗争成功70周年为契机，以引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观、主动投身“四个全面”战略布局为重点，坚持

21、“受教化、长才能、作贡献”的宗旨，坚持社会实践与社会视察、志愿服务、专业学习、就业创业的有机结合，根据“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，通过组建重点团队和实施专项安排，组织高校生广泛开展实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探究总牢固践育人新机制。 三、活动内容 (一)根据学校统一部署，结合学院特点，着力围绕文化宣扬、文艺下乡、教化关爱、漂亮中国等主题来组建重点团队。 1、组建“文艺下乡”巡展演团 切实响应文艺下乡号召，发挥学生的文艺特长优势，主动整合各方资源，组织学生以弘扬时代精神、提倡文明新风为目标，以反映社会主义核心价

22、值观为主要内容，细心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到乡镇农村开展巡回演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设。同时通过漫画、视觉传达设计、动画等活跃的表现形式，深化艺术学院学习宣扬贯彻_系列重要讲话精神“四进四信”活动成果，深化农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，主要围绕_系列重要讲话精神和社会主义核心价值观开展形式多样的普及宣讲活动。 2、组建“惠寒”艺术支教服务团 传承苏大百年“惠寒”精神，发挥学院美术教化师范、艺术设计、时装表演等专业优势，主动联络仔细组织小分队深化基础教化薄弱、教化资源匮乏、留守农夫工子女相对集中的乡(镇)村学校等开展艺术支教服务活动，建立“

23、惠寒”艺术学校。以关爱留守儿童为重点，供应艺术爱好培育、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。 3、“漂亮中国”写生采风团 推选艺术学院优秀学生组成采风团，用手中的画笔描绘中国美景、美人、美事，探寻中国建设发展的新貌，凸显中国文化底蕴。实地视察了解调查各领域变迁发展的历史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革的政策举措。记录形式美的同时重在发掘内涵美和品质美，立足于弘扬美德，歌颂善举，提倡主动和谐、创新励志的社会风尚。在采风过程中主动围绕环境污染、水资源爱护、垃圾处理、气候异样、资源开发、自然灾难预防等，开展科普学问宣讲、社会调查探讨、发展建言献策等活动。 4、“学

24、以致用”创新创业实践团 依托已建立的创就业见习基地，组织开展岗位就业创业实践。组织高校生走进创业园、软件园、高新开发区，探望创新创业领军人物，通过调查、座谈、访谈等方式，学习创新创业典型的成长故事，了解所学专业毕业生的就业状况，驾驭社会就业岗位和行业人才需求信息，培育职业素养和创新素养，提升创新创业实力。 (二)进一步落实“按需设项、据项组团”原则，设立自主创意实践项目团，支持激励学生发挥自主创意组团申报实践项目。 制定艺术学院_年暑期社会实践自主创意实践项目团队立项资助安排的通知，主动发动和引导学生结合专业学习和自身特点自主开展切合主题的创意实践活动，激励突出班级特点，以班级为单位组队参加。

25、学院将采纳“开放申报，自组团队，审批立项”的运作方式组建学生自主创意实践团。其程序包括确定主题、方案申报、审批立项、组建团队、前期培训、中期检查、总结工作等，学院赐予经费和其它活动开展条件上的支持。 (三)从面上广泛组织社会主义理论课程与专业课程实践。 要求广阔学生结合实际，深化到农村与城市之中，开展“践行八真经 投身四个全面”主题宣讲调研服务活动，深化城镇、乡村及各类企业事业单位等，深化视察和领悟“四个全面”战略布局，深刻理解新一届中心领导集体的治国理政新思路，通过照相机、dv以及手中的笔，记录和反映建国以来的巨大成就。同时还要求学生在利用暑期广泛进行专业实践，深化开展家教、社区服务、实习等

26、各类实践活动;激励高年级学生在暑期消化课程学问，升华专业技能，主动进行主题专业创作，到公司、企业进行实习，从中增长专业学问才能，提高就业实力与水平。 四、组织实施 (一)成立艺术学院_暑期社会实践活动领导小组 组长：李_ 副组长：程_ 组员：虞_ 秘书：高_ (二)将暑期社会实践活动参加纳入学院学生干部竞聘考核的重要环节，明确人员分工 1、筹备事务组(团委办公室 团校 科协)：吴_ 负责活动前期宣扬动员，活动材料制作(海报、宣扬片、logo、祥瑞物、队服、分队旗帜、宣扬条幅等)，组织召开动员大会暨启动仪式，办理保险事宜。 2、新闻工作组(网络创意办公室 新闻中心)：高_ 负责活动新闻报道与宣扬

27、工作，定期向学校实践简报投稿，大力推动活动在网络平台上的影响力。 3、重点团队事务组： “文艺下乡”巡展演团(学生会 学生事务委员会)：刘_ “惠寒”艺术支教服务团(青协 心协)：倪_ “漂亮中国”写生采风团(团校 )：戚_ “学以致用”创新创业实践团(社联)：罗_ 负责重点团队策划方案细化，活动宣讲动员，分队地点确定，成员招募(每个分队原则上不超过8人，每团人数原则上不超过20人)等，落实各分队组织联络、平安保障、新闻宣扬与、后勤保障责任人，全面统筹本团队实践活动开展。 4、自主创意实践项目团(科协)：杨_ 负责自主创意实践项目团的报名宣扬、审批立项、中期检查、按期结项的组织工作。 5、社会

28、主义理论课程与专业课程实践事务组(团委办公室)：孔_ 负责社会主义理论课程与专业课程实践宣扬、动员与总结工作，做好介绍信、考核试卷等材料的发放与回收工作。 (三)加强平安保障 1、通过暑期社会实践工作筹备会议、协调工作会议、推动工作会议、宣讲会、出征仪式加强对同学们的平安教化。 2、提前调查了解各重点团队实践地点的自然条件、气候状况、社会环境，如遇极端天气、暴恐事务等其他平安威逼一律无条件停止活动;要求各分队打算预防中暑以及治疗一般伤病的医药箱，由各团长、队长担当本团队信息平安员，团长全程关注本团平安事宜，队长在活动期间每天向领导小组上报平安状况。 3、学院将接着为各重点团队成员购买保险，同时

29、激励个人实践的同学购买社会实践保险。组织举荐实践困难学生申报学校“社会实践救济金”。 (四)巩固深化“乐乐”品牌理念 1、在全院广泛征集艺术学院暑期社会实践活动祥瑞物“乐乐”_年设计方案。设计思想要体现本次活动主题，并切合我院广阔青年学生乐于学习、乐于实践、乐于奉献，勤于实践求知，勇于报国争先的主动乐观精神。 2、实行艺术学院_暑期社会实践活动祥瑞物揭幕仪式。 3、各分队将携带祥瑞物“乐乐”在各地开展活动，将作为艺术学院暑期社会实践活动的形象大使将同学们的祝愿带往全国。 (五)推动宣扬立体化 1、通过logo、祥瑞物、系列海报、图说实践、宣扬片等活跃形式，充分利用大众传媒和校内媒体特殊是微博、

30、人人网、微信等新媒体平台上营造活动氛围。 2、实行艺术学院_年暑期社会实践活动班级宣讲会，艺术学院_年暑期社会实践活动出征仪式，推动暑期社会实践活动进班级、入人心。 3、建立团队负责人、各团队qq群、微信群，畅通联络渠道。 4、主动与校媒体记者团完成对接，同时组建“院媒助实践”记者团，指派记者加入各实践分队参加活动报道。 5、要求各团队主动加入微博、微信、人人网等新媒体，参加_高校团委人人网主页、_高校团委新浪官微、微信平台、pu平台的探讨;要求广阔同学通过文、图片、视频等方式，结合团中心、中国青年网、腾讯网、新浪网等推出的“镜头中的三下乡”、“微视三下乡”等摄影、视频作品评比活动、“青春三下

31、乡”等专题线上活动，刚好将社会实践中的所见所闻、所思所想、所作所为进行展示、共享，加强活动中优秀个人和团队先进事迹的宣扬报道。 6、充分利用好全国“三下乡”高校网站等，加强信息沟通，沟通工作阅历，推动社会实践活动不断深化。 五、考核表彰 (一)重点团队考核要求 1、活动过程中加强联络，做好新闻宣扬工作，扩大活动影响。充分做好文和图片记录，各分队在活动期间至少上报三篇活动报道，新闻稿统一投稿邮箱4_ 2、获得地(市)级以上媒体报道1次以上，被_高校高校生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动简报录用1篇以上; 3、各分队要仔细整理总结服务、调研成果;形成1篇载文载图，条理清楚，内容详实，设计精致总结报

32、告以及汇报ppt，于下学期开学初上报总结报告以及10张以上代表性图片，并参加暑期社会实践活动成果展与阅历沟通会; 4、重点团队考核成果相应计入学生干部竞聘成果以及暑期社会实践课程成果。 (二)项目团队考核要求 1、重点项目：获得地(市)级以上媒体报道1次以上;活动过程中刚好上报新闻稿件，被“院媒助实践”记者团录用1篇以上;形成1篇以上高质量的调研报告。 2、一般项目：活动过程中刚好上报新闻稿件，被“院媒助实践记者团”录用1篇以上;形成1篇以上高质量的调研报告。如一般项目结项材料达到重点项目结项要求，结项时时可提升为重点项目。 (三)个人考核要求 1、紧紧围绕“找寻一个角度”、“扮演一个角色”、

33、“获得一种感受”、“明白一个道理”、“养成一个品质”等“五个一”的要求开展暑期社会实践活动。 2、在仔细总结的基础上，上交四份材料(_、_级同学必需上交以下全部，11级仅上交第一项) (1)一份_高校艺术学院社会实践活动登记表，并由相关实践单位或部门签署看法并盖章; (2)一份_高校暑期社会实践课程试卷，包括社会实践日记，要求按天撰写，共计不少于_;调研报告或实践报告，开展调查探讨的学生结束后撰写一份不少于_的社会实践调研报告，调研报告应当有自己独立的论点，有充分的资料，其中一半以上的资料须来源于自己调查第一手实证资料，引用他人资料需加注释;在某一单位或地区进行详细工作实践的学生结束后撰写一份

34、不少于_x的社会实践报告，社会实践报告应结合工作内容、业务收获、心得体会等内容;社会实践调研报告和社会实践报告应当结构严谨、逻辑清楚、撰写规范、真实客观。 (3)一张漫画或速写作品。要求_、_级全体学生(除表演学生外)围绕主题，进行创作，至少一幅(标准以8k白卡纸，形式可以是漫画、速写等)。 (4)一张电子照片。照片反映“践行“八真经” 投身“四个全面”活动主题，同时证明个人实践行为，体现个人实践成果。 (附)考核方法 1、学院社会实践课成果考核在_高校高校生暑期社会实践领导小组的领导下进行。 2、考核的基本流程是：在开学后一周内，学生根据总结阶段的要求向学院团委供应四份材料(_级仅上交第一份

35、)，由学院团委将全部学生的社会实践材料汇总至_高校政治公共管理学院;在开学后二周内，由政治公共管理学院组织思想政治理论课任课老师对授课院系的学生进行考核并评出成果。 3、考核的基本方式是：参与重点团队主题实践同学的成果由小分队指导老师进行打分并经思想政治理论课老师认可后得出，参与社会主义理论课程实践的同学的成果由思想政治理论课老师干脆打分。 4、中国特色社会主义理论实践课成果采纳百分制形式评定，详细评分标准如下： 优秀(90100分)：能很好地完成社会实践任务，达到本规定的全部要求，社会实践报告(调研报告)能对社会实践内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。主动主动参加社

36、会实践，并在实践中有优秀表现。 良好(8089分)：能较好地完成社会实践任务，达到本规定的全部要求，社会实践报告(调研报告)能对社会实践内容进行比较全面、系统的总结。社会实践看法端正，社会实践中表现良好。 中等(7079分)：达到本规定的全部要求，社会实践报告(调研报告)能对社会实践内容进行比较全面的总结。 及格(6069分)：社会实践看法端正，完成了社会实践的主要任务，达到本规定的基本要求，能够完成社会实践报告(调研报告)。 不及格(60分以下)：有下列状况中的任何一项者，社会实践课成果为不及格。 (1)实践单位及指导老师的评价为不合格者; (2)严峻违反校纪校规和有关法律规定，有损于_高校

37、学生形象者; (3)不按时上交所要求的材料者; (4)社会实践报告(调研报告)存在抄袭、代写、套用他人成果、伪造资料、缺少第一手实证资料中的任何一项者，或者所写社会实践报告(调研报告)结构混乱、内容空洞、错误明显者; (5)弄虚作假，欺瞒老师和社会实践领导小组者; (6)高校生暑期社会实践领导小组认为的其它属于成果不及格的情形。 (四)总结表彰 学院将于9月份实行学生暑期社会实践活动的沟通、评比活动。通过各种传播方式让更多的学生共享重点团队的活动阅历和成果，并刚好做好普遍性、规律性的总结提炼，同时评比出暑期社会实践活动校级先进个人与院级先进个人予以表彰。 六、主要网络互动平台 社会实践活动实施

38、方案5 为了增加我校廉洁修身课程的教化教学效果，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉筑牢拒腐防变的思想防线，确保他们的健康成长，依据教学安排，08级学生将在_年寒假进行社会实践活动。 一、廉洁修身社会实践活动的组织及方式。廉洁修身社会实践活动由政治与教化学院负责组织，分散进行。 二、廉洁修身社会实践活动的时间支配。本学期廉洁修身社会实践活动时间为整个寒暑假。 三、廉洁修身社会实践考察或调研报告撰写要求。 (一)廉洁修身社会实践考察或调研报告以“廉洁修身，反腐倡廉”为主题，学生自拟题目。 (二)实践考察或调研报告主题要显明突出，内容健康向上，文简洁生动，事例真实、富有感染力，数在以上。 (三)考察或调研报告必需为本人创作，未正式发表，不得抄袭他人作品，若发觉抄袭，成果为零。 四、考察或调研报告的成果占总成果的20%。 五、考察或调研报告于下学期开学第一周上交。 六、任课老师在下学期开学后其次周批阅完并给出成果。 社会实践活动实施方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页